学业水平考试高中化学必修1必修2知识点归纳.docx
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1、第一章 从试验学化学第一节 化学试验根本方法1.化学试验中,手上不当心沾上浓硫酸应马上用大量水冲洗,然后涂上3%5%的NaHCO3;不当心沾上烧碱应马上用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;洒在桌面上的酒精燃烧,应马上用湿抹布或沙土扑盖;水银洒在桌面上,可洒上硫粉进展回收;误食重金属离子,可服用大量鸡蛋、牛奶等含蛋白质的食物进展解毒;误食钡盐溶液,可服用Na2CO3不行用Na2SO4)解毒。试验中要做到“五防:防爆炸,防倒吸,防暴沸,防失火,防中毒。有毒、有腐蚀性的药品取用时做到“三不,即不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不能尝药品的味道。常见的须要水浴加热的试验有:银镜反响、乙
2、酸乙酯的水解。以混合物的形色存在。把混合物中的各组分开的操作叫混合物的别离,把某物质中所含杂质除去的操作叫提纯。别离固体和液体混合物。运用的装置叫过滤装置。它常由漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸组装而成。该装置组装和操作时应做到“一贴二低三靠,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗中的液面低于滤纸边缘,三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗的下端紧靠接收滤液的烧杯内壁。适用于可溶性固体混合物的别离,运用的装置叫蒸发装置,一般由蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒等仪器组装而成。应留意:参与蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的2/3;在加热过程中,用玻璃棒不断胶棒,防止由于部分温
3、度过高,造成液滴飞溅;接近蒸干前应停顿加热,利用余热把溶剂蒸发完。适用于提纯或别离沸点不同的液体混合物。写出装置中各仪器的名称(编号和名称要对应):酒精灯、蒸馏烧瓶、铁架台、温度计、冷凝管、尾接收牛角管、锥形瓶、石棉网。该装置中温度计的水银球要和蒸馏烧瓶支管处齐平,测得搜集蒸气的温度,以确保搜集到的馏分的纯净;冷凝水下进上出,以到达良好的冷却效果;烧瓶中盛饭的液体不能超过容器的2/3;运用前要检查装置的气密性;试验时要在蒸馏烧瓶中参与沸石,防止液体暴沸。6.分液是别离两种互不相溶的液体混合物的操作。所用的主要仪器是:分液漏斗,协助性仪器还需烧杯、玻璃棒。主要仪器中的上层液体应从上口倒出,而下层
4、液体应从下口放出。7萃取是利用溶质在两种溶剂中的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它及另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的操作。所用的主要仪器是:分液漏斗,协助性仪器还需烧杯、玻璃棒。常见萃取剂:汽油密度比水小、苯密度比水小、四氯化碳密度比水大。8SO42-的检验:一般在原试样中先加HCl酸化,目的是为了解除CO32-、SO32-等离子的干扰,再在酸化后的试液中加BaCl2溶液,假设有白色沉淀,说明原试液中有SO42-存在。Cl-的检验:一般在试样中先加HCl酸化,目的是为了解除CO32-、OH-等离子的干扰,再在酸化后的试液中加AgNO3溶液,有白色沉淀,说明原试液中有Cl-存在。CO32-检验
5、:在试样中参与HCl,产生无色、无味、能使澄清CaOH2变浑浊的气体,说明原试液中有CO32-存在。第二节 化学计量在试验中的应用1任何粒子或物质的质量以克为单位,在数值上及该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等时,所含粒子的数目都是1023。我们把含有1023个粒子的集体计量为1摩尔。简称摩,符号为mol。1023mol-1叫做阿佛加得罗常数,符号为NA。物质的量事实上表示肯定数目微光粒子的集体,它的符号是n。粒子集合体可以是分子、离子、原子、离子团,甚至是组成它们的质子、电子、中子等微观粒子。1摩尔铁原子可表示为1molFe、3摩尔氧分子可表示为3molO2、10摩尔钠离子可表示为1mol
6、Na+。 2单位物质的量的物质所含有的质量叫做摩尔质量。符号为M,常用单位为g/mol。摩尔质量在数值上都及该粒子的相对分子质量或相对原子质量或式量相等,单位不同。H2O的相对分子质量为18,摩尔质量为18g/mol,1 mol H2O的质量是18g,含有1023个水分子;0.5 mol H2O的质量是9g,含有1023个水分子。3物质体积的大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子大小、粒子之间的间隔 。单位物质的量的气体所占的体积称为气体摩尔体积,符号Vm,单位L/mol。气体物质的量(n)及气体体积(V)、气体摩尔体积(Vm)的关系为V=nVm。气体摩尔体积的数值确定于气体所处的温度和压强。
7、例如,标准状况(常用S.T.P.表示,其温度0105)时Vm = /mol;标准状况下,44g二氧化碳的物质的量是1mol,微粒数是1023个,所占体积为。标准状况下11.2 L的Cl2和质量为49g硫酸所含的分子数相等。4一样温度和压强下,一样体积的任何气体都含有一样的分子数,这个规律叫做阿伏加德罗定律。标准状况下11.2 L的Cl2和CO2、H2、N2的质量分别为、22g、1g、14g,但他们所含的分子数都是1023个。同温同压下Cl2和CO2的体积之比为11,它们的分子数之比为11;同温同体积的Cl2和CO2 ,它们的压强之比为23,那么它们的物质的量之比为23。5单位体积溶液里所含溶质
8、B的物质的量称为物质的量浓度。符号为c。物质的量浓度(c)、溶质的物质的量(n)、溶液的体积(V)之间的关系为。单位为mol/l。物质的量浓度(c)、溶质的质量分数(w)、溶质的摩尔质量(M),溶液的密度 之间的关系为。6肯定物质的量浓度溶液的配置须要用到的仪器有:容量瓶、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、天平或量筒。主要仪器是容量瓶,常用规格有100mL,250mL,500mL,1000mL,在这种仪器上除标明规特别,还有该仪器的运用温度。主要试验步骤:计算,称量,溶解,冷却转移,洗涤,定容,摇匀,装瓶贴标签。在上述步骤中,洗涤液应转移到转移到容量瓶中;混匀后发觉液面低于刻度线,该不该再加水至刻度线?
9、_。在上述步骤中,哪几步需运用玻璃棒:溶解,转移,洗涤。定容时运用的仪器名称为胶头滴管。7试验中以下状况将使所配溶液浓度“偏高、“偏低还是“不变。洗涤液没有参与容量瓶:偏低; 定容时是仰视:偏低;定容时是俯视:偏高,混匀时发觉体积变小,又参与两滴水:偏低;转移时有液体溅出:偏低;开始时容量瓶不枯燥:不变;溶解时运用的烧杯玻璃棒没有洗涤:偏低。第二章 化学物质及其变更第一节 物质的分类1.分散系:把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得的体系。被分散的物质叫分散质,分散其他物质的物质叫分散剂。按分散质和分散剂的状态分析,分散系有9种组合方式。雾是液气分散系;烟是是固气分散系。分散系按分散质直
10、径大小可分为:溶液、胶体、浊液。胶体区分于溶液和浊液的本质特征:分散质粒子的直径。分散系分散质粒子大小是否有丁达尔现象稳定性举例浊液大于100nm不稳定泥水溶液小于1nm稳定NaCl溶液胶体1100nm有介稳性Fe(OH)3胶体2.饱和 FeCl3溶液滴入沸水中,可视察到液体颜色为红褐色,这是形成了Fe(OH)3胶体的原因制备Fe(OH)3胶体的试验室方法。当一束光通过该胶体时,可以视察到一条光亮的通路,这种现象叫丁达尔效应,这条“通路是由于胶体粒子对光线散射形成的。利用这个效应可以区分胶体和溶液。放电影时,放映室射到银幕上的光柱的形成就是丁达尔现象。当把制得的胶体进展过滤时,滤纸上没有留下任
11、何物质。这个事实说明,胶体粒子可以透过滤纸,即胶体粒子的直径比滤纸的空径小。第二节 离子反响1.在溶液中或熔融状态可以导电的化合物叫电解质。无机化合物中的强酸(如:_)、强碱(如:_)、绝大多数盐(如:_)都是电解质。电解质溶液之所以可以导电,是由于它们在溶液中发生了电离,产生了可以自由挪动的阴阳离子。电离时生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸;电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物叫做碱;生成金属阳离子包括氨跟离子和酸根离子的化合物叫做盐。酸碱中和反响的本质是。2.电解质的电离可以用电离方程式来表示。试写出以下物质发生电离的方程式。NaCl_ _;CuSO4_ _;HCl_ _ ;HNO3_
12、 _;H2SO4_ _;NaOH_ _;Ba(OH)2_ _;Na2SO4_ _;NaHCO3_ _;NaHSO4_ _;3.电解质在溶液中的反响本质上是离子之间的反响,这样的反响叫做离子反响。用实际参与反响的离子符号来表示反响的式子叫离子方程式。离子方程式不仅可以表示某一个详细的化学反响,而且还可以表示同一类型的离子反响。试写出以下离子反响方程式。 氢氧化钠和盐酸反响_;氢氧化钾和硫酸反响_;硝酸银和氯化钠反响_;硫酸钠和氯化钡反响_;碳酸钠和盐酸反响_;试验室制二氧化碳的反响_;试验室制氢气的反响_;碳酸氢钠和盐酸的反响_;氯化铁溶液中加铁粉_;氯化镁和氢氧化钠的反响_;4.复分解反响的本
13、质就是溶液中的离子互相交换的反响,这类离子反响发生的条件是:生成气体,沉淀或水。只要具备上述条件之一的反响就能发生。5.离子共存问题:(1)由于发生复分解反响,离子不能大量共存有难溶物或微溶物生成。如Ba2+、Ca2+等不能及SO42-、CO32大量共存;Ag+及Cl-、Br-、I-等不能大量共存。有易挥发性物质生成。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等离子及H+不能大量共存。有假设电解质生成。如NH4+及OH-不能大量共存;OH-、CH3COO-、ClO-、F-等及H+不能大量共存。2由于发生氧化复原反响,离子不能大量共存。具有较强复原性的离子及较强氧化性的离子
14、不能大量共存。如Fe3+及I-、S2-不能大量共存。在酸性或碱性介质中由于发生氧化复原反响而不能大量共存。如NO3-在酸性条件下及Fe2+、I-、S2-、SO32-等复原性离子不能大量共存;SO32-及S2-在酸性条件下不能大量共存。3由于形成络合离子不能大量共存。如Fe3+及SCN-不能大量共存。第三节 氧化复原反响1还失升氧:复原剂,失去电子,化合价上升,被氧化、发生氧化反响、生成氧化产物。推断以下反响是否是氧化复原反响,是氧化复原反响的指出氧化剂和复原剂。 Fe + CuSO4 = Fe SO4 + Cu 是或否_氧化剂_复原剂_ CuO + C Cu + CO2 是或否_氧化剂_复原剂
15、_ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 是或否_氧化剂_复原剂_ _ Fe3O4 +4CO 3Fe + 4CO2 是或否_氧化剂_复原剂_ Cl2 + H2O = HCl + HClO 是或否_氧化剂_复原剂_ 2Na2O2 + 2 CO2 = 2Na2CO3 + O2 是或否_氧化剂_复原剂_ 2FeCl3 + Fe = 3 FeCl2 是或否_氧化剂_复原剂_ CH2OHCHOH4CHO + 2 AgNH32OH CH2OHCHOH4COONH4 + 2Ag + 3NH3 + H2O 是或否_氧化剂_复原剂_ CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 +
16、 H2O 是或否_氧化剂_复原剂_ 3O2 2O3 是或否_氧化剂_复原剂_氧化复原反响2.依据氧化复原反响和四种根本反响类型的关系,在以下圆圈中填实对应的反响类型。非氧化复原反响 复分解反响分解反响化合反响置换反响第三章 金属及其化合物复习时参照白皮书第一节 钠和钠的化合物一、钠1.物理性质:银白色、固态、质软(可用小刀切)、密度比水小、 熔沸点低、导电导热性好。(1)和非金属反响常温下和空气中氧气反响:现象:生成白色固体,方程式,在空气或氧气中燃烧:现象产生黄色火焰,生成黄色固体,方程式和卤素单质的反响方程式。钠及其化合物的互相转化关系涉及到的方程式要求每位同学都要过关O2 CO2 NaO
17、H或 Na2CO3NaHCO3NaOHO2(加热)O2(常温)NaNa2ONa2O2H2OH2OCO2(少量)Ca(OH)2Ca(OH)2(过量)CO2(过量)CO2 CH4 CH3COONa (2)和水的反响:现象浮Na的密度比水小、熔Na及水反响是放热反响,且Na的熔点低、游和响Na及水反响放出气体,且产生气体的速度很快,反响很猛烈、红往反响后的溶液中参与酚酞,溶液变红,说明生成了碱性物质。(3)和酸反响:现象比及水反响猛烈。(4)和盐溶液作用时,一般金属钠首先和水反响,生成的NaOH再和盐发生复分解反响。金属钠投入硫酸铜溶液中的现象产生气泡,生成蓝色沉淀,发生的反响方程式3钠应置于煤油中
18、保存,其缘由是Na的密度比煤油大,且不和煤油反响,可以隔绝氧气。4钠的重要用处(1)利用钠的强复原性可冶炼金属;(2)钾钠合金可作原子反响堆的导热剂;(3)利用钠在高温下发出黄光的特性可作高压钠灯。二、碱金属碱金属包括(按核电荷数增大依次填写元素符号)Li、Na、K、Rb、Cs。它们的原子最外层只有1个电子,故化学性质和钠相像。一般说来,按上述依次,金属性越来越强,反响得越来越猛烈。需指出的是:单质在空气中点燃,锂只能生成Li2O,钠可形成Na2O、Na2O2,钾可形成K2O、K2O2、KO2,而铷形成的氧化物就更困难了。焰色反响是很多金属或者它们的化合物在灼烧的时候是火焰呈现特别颜色的现象,
19、是物理变更。是元素的性质。Na的焰色:黄色 K的焰色透过蓝色钴玻璃:紫色三、氢氧化钠1物理性质氢氧化钠是白色固态,易汲取空气中的水分而潮解,溶解时放热,有腐蚀性,溶液呈强碱性,俗称烧碱、火碱、苛性钠。2化学性质 氢氧化钠是一种强碱,具有碱的一切通性。碱的通性:遇酸碱指示剂发生显色反响 及酸发生中和反响及酸性氧化物(如CO2、SO2等)发生反响 及盐发生复分解反响3 保存:NaOH应密封保存,试剂瓶用橡胶塞,缘由NaOH易吸水,及CO2、SiO2反响。四、钠的氧化物比较氧化钠过氧化钠化学式Na2ONa2O2电子式氧元素的化合价-2-1色、态白色固态淡黄色固态稳定性不稳定不稳定及水反响方程式Na2
20、O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+4H2及二氧化碳反响方程式Na2O+CO2= Na2CO32Na2O2+2 CO2= 2Na2CO3+O2氧化性、漂白性-强氧化性质、漂白性用处-氧化剂、供氧剂、漂白剂、杀菌剂保存隔绝空气,密封保存隔绝空气,远离易燃物,密封保存五、碳酸钠和碳酸氢钠的比校Na2CO3NaHCO3俗名纯碱或苏打小苏打色、态白色固体细小的白色晶体水溶性易溶于水易溶于水,但比Na2CO3溶解度小热稳定性受热不分解2NaHCO3及澄清石灰水反响及二氧化碳反响-用处制玻璃、造纸、制肥皂、洗涤剂发酵粉、医药、灭火器第二节 铝和铝的化合物 一、单质铝铝及化合物的互相转
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