学前卫生学重点复习资料笔记整理[2].docx

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1、第一章 生理基础运动系统由骨, 骨连结与骨骼肌三部分组成。人体共有206块骨头。骨骼肌收缩牵动着产生运动。1儿童的骨骼特点与保育要点1)骨骼在生长：须要阳光与养分（维生素D）2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。3）髋部由三块骨头拼成（耻骨, 坐骨, 髂骨）：在小儿运动过程中要留意平安，避开三块骨头在外力的作用下发生移动，错位。4）骨头的成分：无机盐（主要是钙盐）给予骨骼硬度，有机盐（主要是蛋白质）给予骨骼弹性。（青枝骨折）5）不良姿态易致脊柱变形：应从小培育小儿坐有坐相站有站相，爱护脊柱，防止脊柱变形。6）卫生保健：培育正确的姿态；合理组织体育熬炼与户外活动；全面发展动作；保证平安

2、，防止意外损害；供应足够的养分；衣服，鞋子适度宽松。呼吸系统有呼吸道与肺组成。呼吸道包括鼻, 咽, 喉, 气管与支气管。肺是气体交换的场所。2小儿呼吸系统特点1）鼻：鼻腔狭窄易发生鼻堵塞；睡觉打鼾要检查鼻咽；学会擤鼻涕。2）喉：喉炎是急症：急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。哑嗓子：小儿的声带不够坚韧，若不留意爱护会使声带充血肿胀，形成哑嗓子。因此要留意爱护小儿的嗓音，不宜唱大人的歌，唱歌的场所要空气簇新，不要顶着寒风喊叫，唱歌，玩热了不要立刻吃冷食，伤风感冒药多喝水少说话。3）肺：年龄越小，呼吸越快；肺的弹力组织发育差，血管丰富，含血量多，含气量少，空气混浊易患肺炎，肺不张, 肺淤血。4）气管与支

3、气管，管腔狭窄，缺乏弹性组织，粘液分泌少，纤毛运动差，易感染。4.呼吸系统卫生保健：培育良好的卫生习惯；保持室内空气簇新；适当加强，体育熬炼与户外运动；防止异物进入呼吸道；教化幼儿以正确的姿态活动与睡眠；爱护幼儿声带。呼吸运功特点：每次呼吸量比成人少；年龄越小，呼吸的节律性越不强；年龄越小，呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的, 连续性管道系统，包括心脏, 动脉, 静脉与毛细血管。血液包括血浆与血细胞（红细胞有运输氧的功能, 白细胞有吞噬细胞的作用, 血小板有加速凝血与促进血块的收缩）。3小儿消化系统特点1）牙齿：一般在6-7岁时出牙，最迟不过一岁。乳牙有20个，2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙

4、；先下后上； 6岁左右，最先萌发的恒牙是第一恒磨牙，即六龄齿，不与乳牙交换；7, 8岁中切牙，8, 9岁侧切牙；10-11第一双尖牙；11,12尖牙；12,13第二恒磨牙。乳牙功能：咀嚼食物，扶植消化；促进颌面部的正常发育；有助于恒牙的健康；有助于正常发音，使小儿口齿伶俐。乳牙发育的须要：阳光与养分；相宜的刺激；避开外伤；漱口与刷牙。如何预防牙齿排列不整齐：给婴儿喂奶要坐起来；换牙时要把滞留的儒雅拔掉；家长要教化孩子改正不良习惯；与时治疗鼻咽部炎症；要留意爱护六龄齿2） 唾液：三队唾液腺：腮腺，颔下腺，舌下腺；婴儿口腔较浅，会来不与将口水咽下，因此会流口水；智力有缺陷的小儿，口腔常半张着，垂涎

5、口外，称“假性流涎”；唾液的功能：潮湿，杀菌，化学消化。唾液腺三至六个月起先完善，出现生理性流涎。3） 胃：婴儿漾奶：婴儿的喷门比较松弛，胃呈水平位，因此当婴儿吞下空气，奶就简单随着空气流出体外，这就是漾奶。措施：可让婴儿伏在大人的肩头，轻轻的拍婴儿的背，让他打几个隔，然后在躺下。4） 肠：肠套叠是急症，表现为一阵阵的苦恼，蜷曲着小腿，面色苍白，不吃奶，频频呕吐。经过大半天，排出果酱色的大便。5） 消化系统卫生与保健：1保持口腔卫生与牙齿的卫生a定期检查卫生,b饭后漱口,c不吃过冷过热的食物,d与早改掉坏习惯,e防治鼻咽部炎症,f应保证供应孕妇与幼儿足够的养分。2建立合理的饮食制度，培育良好的

6、卫生习惯，3做好各项卫生工作，防止病从口入，4保持开心心情，宁静进餐，（预防心因性疾病）5饭前饭后不做猛烈运动6培育幼儿定时排便的习惯4.幼儿循环系统卫生与保健:1保证幼儿养分，防止贫血2幼儿一日生活动静交替，劳逸结合3衣服要宽大舒适，保持血液流通4做好传染病的预防工作5组织幼儿参与适合年龄特点的体育熬炼与户外活动 留意：1尽量削减长时间惊慌练习与过多憋气与静力性练习2组织活动前应打算互动，结束时做整理活动3猛烈运动后不宜立刻大量喝水，一面增加心理负担4预防意外事故发生 。*为什么幼儿消化功能弱：1粘膜薄嫩，管壁肌肉组织与弹力纤维发育较差，消化力度不与成人。2胃腺数目少3胃酸与消化酶浓度不与成

7、人。消化系统包括消化管（口腔，咽，食管，胃，大肠，小肠，肛门等）与消化腺（唾液腺，胃腺，肠腺，肝脏，胰腺）4 小儿泌尿系统特点1） 由无约束到有约束排尿，总尿量小，膀胱容积小，神经系统对排尿的调整差；2） 尿道短，黏膜柔嫩，简单发生上行性感染3） 早晨起来眼泡肿了，要查查尿，未成熟肾单位多。5 小儿眼睛的特点1） 生理性远视2） 晶状体有较好的弹性3） 发觉小儿斜视要早治4） 尽早发觉弱势：最好时机是6岁以前，可以提高，并复原立体视觉。6 循环系统：包括血液循环系统（血液与血管）与淋巴系统（淋巴管与淋巴结，脾，扁桃体 ）7 小儿内分泌系统特点脑垂体是人体最重要的内分泌器官。侏儒症与巨人症。甲状

8、腺的主要功能是调整新陈代谢。缺碘，呆小症或克汀病。甲亢8 大脑皮质的活动规律与运用1） 优势原则：让他学习感爱好的事2） 镶嵌式活动原则：劳逸结合3） 动力定型：生活要规律4） 睡眠：有规律的，足够的睡眠可以复原体力与精神。神经系统由中枢系统与四周神经组成。基本活动方式：反射。9.小儿神经系统的特点 神经系统发育快速：脑细胞数目的增长, 神经髓鞘化。 简单兴奋简单疲惫：利用优势原则与动力定型； 须要较长时间的睡眠时间 精神神经发育10.儿童生长发育的一般规律与影响因素1生长发育既有连续性又有间断性；2生长发育的速度是波浪式的；3身体各系统的发育时不均衡的，但又是统一协调的；4每个儿童的生长发育

9、有他自己的特点。影响因素：遗传因素；养分；体育运动与劳动；生活制度；疾病；环境；。11.皮肤散热方式:辐射，传导，对流，蒸发。皮肤的功能：1.感觉触压痛温冷等感觉；2.爱护人体的一道防线；3.调整体温。皮肤的特点：爱护功能差；调整体温功能差；渗透作用强。第二章 儿童养分1养分素：食物中所含的，能维持生命与健康并促进机体生长发育的化学物质。六大养分素：蛋白质，碳水化合物，脂类，维生素，膳食纤维，水。2 平均须要量（EAR）：可以满意某一特定性别, 年龄与生理状况中50%个体须要量的摄入水平。举荐摄入量（RNI）：可以满意某一特定性别, 年龄与生理状况中绝大多数（97%98%）个体须要量的摄入水平

10、。相宜摄入量（AI）：该值的主要用途是作为个体养分素摄入量的目标。可耐受最高摄入量（UL）：是平均每日摄入养分素的最高限量。鉴于养分强化食品与膳食补充剂日渐增多，须要制定“可耐受最高摄入量”来指导消费。3 儿童的能量消耗特点基础代谢；摄取食物, 排泄废物；生长发育；从事劳动与活动。4 必需脂肪酸, 饱与脂肪酸必需脂肪酸：是体内不能合成，必需由食物供应的不饱与脂肪酸。饱与脂肪酸：可使血胆固醇增高，促成动脉硬化。5 蛋白质的生理功能构造新细胞, 新组织；修补组织；调整生理功能；供应能量6 脂类的生理功能储存能量；爱护机体；构成组织的成分；促进脂溶性维生素的汲取；供应必需脂肪酸；增加食欲。7 碳水化

11、合物的生理功能供应热量；构成组织；维持神经系统的生理功能；合成肝糖原与肌糖原；有抗生酮作用；削减蛋白质的消耗。8.常量元素：钙, 磷, 镁, 钾, 氯, 硫, 钠脂溶性维生素（维生素A, D, E, K）：不溶于水，溶于脂肪。水溶性维生素：B族（维生素B1, B2, B, 叶酸, B12）与维生素C。9.支配幼儿膳食的原则1） 合理配膳：必需细心支配，保证供应足够的热量与各种养分素；种类要多元化，各类事物要合理搭配。2） 膳食巧搭配：粗细粮搭配，米面搭配，荤素搭配，谷类与豆类搭配，蔬菜五色搭配，干稀搭配。3） 细心烹调。4） 进餐次数：1-2岁每日可进食5次。10.培育良好的饮食习惯1.按时定

12、位进食，食前有打算。2.饮食定量，限制零食。3.不偏食。4.留意饮食卫生。家长的责任：“家庭食物圈”应以科学为指导；支配好正餐之外的“点心”（零食）；创建与谐的餐桌气氛。第三章 预防常见病1.婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象？1）精神：不爱玩，没精神，烦躁担忧，哭闹等。2）表情：眼神呆滞，同时有尖叫啼哭的现象。3）脸色：面色苍白, 发黄。4）吃喝：食欲不振伴有恶心呕吐，脸色苍白等；异嗜癖（缺锌, 铁）；小儿对食物以外的物品有不行自制的食欲；食欲亢进。5）大小便异样大便：A.粪便表面有鲜血，血与粪便不混合，同时小儿排便时哭闹-肛门裂。B.脓便血：便次多，有排不干净大便的感觉，伴发烧，大便脓血样-

13、细菌性痢疾C.红果酱色：小儿阵阵腹痛，频频呕吐，大便呈红果酱样-肠套叠，2岁以下常见D.白陶土样：同时尼色加深-黄疸型肝炎E.柏油样：小儿流鼻血，若将血咽下，大便就会呈黑色柏油样。若鼻血止后，大便正常，则无需担忧；若未留鼻血-消化道出血尿色异样：正常尿液为清楚透亮，淡黄色A. 红色：像洗肉水，同时眼皮浮肿-急性肾炎B. 橘黄色：尿色加深呈橘黄色或棕绿色肝胆疾病C. 乳白色：若因泌尿道感染，尿内有侬，可使尿呈乳白色，同时有尿频尿痛的现象。排尿次数：A. 明显削减，眼皮浮肿，常是肾病的表现，腹泻伴有尿量明显削减则是脱水的表现。B. 次数明显增多，一点儿尿液憋不住，常是泌尿道感染的症状。6） 睡眠：

14、入睡困难或嗜睡；睡眠担忧7） 囱门：前囱凹陷，可以因脱水而囱门松弛，凹陷。前囱鼓出：主要见于脑膜炎，脑炎等颅内压力增高的疾病。8） 体温：正常3637.4C，低烧37.538C，高烧39C以上。2 佝偻病病因：接触日光不足；生长过快；疾病的影响；钙的汲取利用障碍。症状：1） 易激怒，烦躁，不活泼，对四周环境缺乏爱好。2） 睡眠担忧常惊醒哭闹，多汗。3） 运动功能发育迟缓。4） 出牙迟5） 头部软化，有乒乓球的感觉。6） 颅骨呈方形，头大脸小。7） 胸部呈串珠肋, 肋膈沟或鸡胸，漏斗胸。8） 出现“O”形腿或“X”形腿。9） 脊柱后凸或测弯。预防：预防先天性佝偻病：孕妇多晒太阳，饮食养分；提倡母

15、乳喂养，与时添加辅食；小儿多晒太阳；补充维生素D3.肥胖症：因过量的脂肪储存，使体重超过正常值的20%以上的养分过剩性疾病称为肥胖症。病因：多食；少动；遗传；心理因素；内分泌疾病；危害：使人行动笨拙，体型不美观；易致扁平足，易感疲乏；更易得高血压, 心脏病, 糖尿病；造成高血脂症，成为动脉硬化的发病基础；还会带来种种心理问题。预防：驾驭婴儿哺乳量；驾驭幼儿运动量；削减遗传的影响。矫治：饮食管理；解除精神负担；增加运动量；因内分泌疾病等所致的肥胖症，需针对病因进行治疗。4.缺铁性贫血的症状与预防病因：1）先天储铁不足；饮食中铁的摄入量不足；生长发育过快；疾病发育过快；疾病的影响。症状：皮肤，粘膜

16、与甲床显得苍白或仓黄；呼吸，脉搏加快，活动后更明显；食欲不振，恶心，腹胀；精神不振，留意力不集中，易激烈；肝脾零八届轻度肿大。预防：留意孕妇的养分，多吃含铁丰富的食物；合理喂养婴儿，3个月后添加含铁丰富的辅食；与时治疗各种感染性疾病；有钩虫病，要进行驱虫治疗；早产儿，双胞胎可补充铁剂。5 龋齿缘由：口腔中的细菌破坏作用；牙面牙缝中食物残渣；牙齿结构上的缺陷（牙釉质发育不好, 牙齿排列不齐）预防：留意口腔卫生，饭后漱口, 早晚刷牙；多晒太阳，留意养分；氟化防龋；定期口腔检查；错牙合畸形。6.物理降温法病儿体温升至39度以上，就应与时实行降温措施。降温措施有药物降温与物理降温两种。6个月以下婴儿应

17、多采纳物理降温法。1） 头部冷敷：将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧半干以不滴水为度，敷在前额，5-10分钟换一次。也可以用冰枕放在耳后。若冷敷时小儿发生寒战，面色发灰，应停止冷敷。2） 酒精擦拭：将70%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦拭腋下，肘部，颈部两侧等处，擦拭时因留意避风，以免病儿受凉。如病儿发生寒战或面色苍白，应停止擦拭。应用物理降温法，使体温降至38度左右7.热敷法：适用于疖肿初起时，有消炎, 消肿作用。8.呼吸停止, 心跳停止的急救处理呼吸停止：1）畅通呼吸道：尽量清除病人口中鼻中的污泥，痰涕；已昏迷者，要将病人头部后仰，在颈部垫高，使舌根抬起，保持呼吸道通畅。2） 吹起

18、方法：对婴儿,用嘴衔住婴儿的口鼻，往里吹气，以2-3秒间隔吹一吹吹起时不要太用力，见其胸部隆起，便把嘴松开，在轻压其胸，扶植呼气，这样有节律的进行；对较大的幼儿，救援者深吸一口气，捏住病儿的鼻子，用嘴贴紧病儿的嘴，向里吹气。吹玩一口气，嘴离开，放开病儿鼻孔，轻压其胸部，扶植呼气，每隔3-4秒吹一次。心跳停止的急救方法：1）使幼儿仰卧，背部有硬物支持；2）挤压心脏。对新生儿，用双手握住其胸，用两拇指按压胸骨，使胸骨下陷1厘米左右，然后放松，每分钟120次左右；对3岁以下小儿，左手托其背，右手用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷2厘米左右，救援者手放松时，心脏舒张，静脉血回流入心脏，每分钟80次左

19、右；对较大儿童，把右手掌发放再胸骨偏下方，左手压在右手上，呈交叉状，以助右手之力，每分钟60-80次。 9.骨折的现场处理骨折的急救原则是限制伤肢在活动，避开断骨在刺伤四周组织，减轻难受，这种处理方式叫固定。在处理骨折前，要留意视察伤者的全身状况。1） 肢体骨折：运用薄木板将伤肢固定。2） 肋骨骨折：若呼吸不困难，可用宽布条将断骨固定。若呼吸困难，则不要处理，速送医院。3） 颈椎骨折：颈下垫一笑软枕，在头两侧各垫一块小软枕，并固定在担架上。4） 腰椎骨折：严禁伤者弯腰, 走动，也不得搀扶, 抱持伤者使腰部弯曲。应由数名救援者动作一样的拖住伤者的肩胛，腰与臀部，将伤者滚到木板上，伤者俯卧，用宽布

20、带将其身体固定在木板上。11 溺水的急救1） 抓紧水上救援2） 救上岸后的措施a快速清除溺水者口鼻中的淤泥杂草，松开内衣，裤袋。B控水。救援者半跪姿态，将溺水者匍匐在救援者的膝盖上，头部下垂，按压其腹背部，使口咽与气管中的水控出。C快速复苏。检查溺水者呼吸，心跳。若呼吸心跳均停止，可进行胸外心脏挤压与口对口人工呼吸，以保证溺水者脑的血流灌注。12.煤气中毒的急救利己打开门窗；留意保暖；呼吸心跳已停止，马上进行胸外心脏挤压与口对口吹气，护送到医院。13小儿鼻出血的处理1）劝慰孩子没关系张，宁静坐着；2）头略低，张口呼吸；3）止血后，2-3个小时内不要做猛烈运动4）出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔

21、，填紧些才能止血；5）假如常常发生鼻出血，而且皮肤上常有瘀斑，小伤口出血也不易止住，应去医院做全面检查。第四章 预防传染病与寄生虫病免疫系统包括免疫器官, 免疫活性细胞（胸腺, 脾脏, 淋巴结与其他淋巴组织）, 免疫分子（IgG是人体最主要的抗体）。1免疫系统的功能防卫感染；自身稳定；免疫监视。2 免疫作用的种类：非特异性（先天免疫）：皮肤黏膜的屏障作用；吞噬细胞与体液的防卫作用；血脑屏障作用。特异性：自动免疫，持续时间久可能为终生的（麻疹）；被动免疫，持续时间短，为一时性。3 常见的疫苗有哪些？主要为预防哪些病？一）自动免疫制剂1) 菌苗：由细菌制成。死菌苗：霍乱，伤寒，百日咳。活菌苗，卡介

22、苗。2) 疫苗：用病毒制成。灭活疫苗：乙型疫苗，狂犬病疫苗。减毒活疫苗：小儿麻痹疫苗，麻疹疫苗。类菌素：白喉病毒素，破伤风类毒素。二） 被动免疫制剂1） 丙种球蛋白：接触麻疹，甲型肝炎后，早期注射丙种球蛋白可防止发病或减轻症状。2） 免疫血清：破伤风抗毒素，狂犬病抗病毒血清。4 基础免疫, 加强免疫基础免疫：选择集中对小儿威逼较大的传染病的疫苗，在短期内，有支配的对小儿进行预防接种，使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力，并为今后的免疫打下基础，称基础免疫。加强免疫：进行基础面以后，集体获得相当强的免疫力。经过一段时间，免疫力逐步下降，当下降到肯定程度时，重复接种一次，就很简单使免疫力再度提高，

23、以巩固免疫效果。这种复种叫加强免疫。5 传染病的特性有病原体；有传染性；有免疫力；病程发展有肯定规律期：1）潜藏期：自病原体侵入人体，至出现症状的这段时间，叫潜藏期。2）前驱期：为起病缓慢的传染病所共有的一般性症状。如头痛3）症状明显期：渐渐表现出某种传染病特的症状，有特异性。4）复原期：提问，精神，食欲渐渐复原正常。6 传染病流行的基本环节1.传染源：病人；病原携带者；受感染的动物。2.传染途径：A空气飞沫传播-呼吸道传染病B食物传播-肠道传染病C水源传播-伤寒，细菌性痢疾，甲型病毒性肝炎，血吸虫病。D土壤传播-破伤风，钩虫病E日常生活接触传播F虫媒传播-蚊子传播流行性乙型脑炎G干脆接触传播

24、-狂犬病，性病H医源性传播-乙型肝炎病毒的血液I母婴传播3.易感者7 传染病的预防1） 早发觉，早隔离，早治疗2） 切断传播途径3） 爱护易感儿8麻疹, 风症, 幼儿急疹的特点与护理麻疹：由病毒引起的呼吸道传染病。病症：1.病初的症状有发烧，咳嗽，流鼻涕等。2.发烧后2-3天，口腔黏膜有红晕，中心发白的小斑点，叫费-科氏斑，下唇也有。（特有症状），3.发烧后3-4天，起先出皮疹。皮疹颜色鲜红，略高于皮肤，皮疹之间可见到正常的皮肤颜色。4.出疹一般持续3-4天。护理：A保持居室空气簇新，避开让风只吹幼儿，室温恒定，空气潮湿。B留意眼部卫生。C饮食宜养分而简单消化。D发烧时应实行降低体温的措施。E

25、疹子内陷应留意有无并发症；F护理病儿的人，进入病房时要戴口罩。风疹：由风疹病毒英气的呼吸道传染病，传染性小。多见于5个月-5岁。症状：A病初有发烧，咳嗽，流鼻涕等症状，多为低烧。B发烧当日或次日出现皮疹，但手心脚心一般无疹。C耳后与枕部淋巴结肿大。护理：A风疹病情轻，很少有并发症。发烧时卧床休息，多喝开水，一般不需特别照看。B孕妇应避开接触风疹病人，以防被传染。急疹：由病毒引起的呼吸道传染病，传染性不强。症状：起病突然，高烧可达40度，食欲差，但精神还好；高烧3-4天后，体温隧然下降，同时面部与身上出现红色疹子，经1-2日后皮疹全部退尽。护理：高烧期间多喝水，适当服退烧药并协作物理降温法，降低

26、至38度左右。9 水痘症状：1）病初1-2天有低烧，以后出现皮疹。2）最初的皮疹是红色小点，1天左右变水泡，3-4天水泡干缩结成痂皮。3）病后一周内，新的皮疹接连出现。出疹期间，皮肤瘙痒。护理：发烧时要卧床休息，室内保持空气清爽。吃简单消化的事物，多喝开水；可用炉甘石洗剂止痒。疱疹上涂龙胆紫，可使疱疹尽快结痂；给幼儿剪短指甲，避开抓伤皮肤引起感染；勤换内衣与床单；需隔离到全部皮疹结痂为止。10 手足口病病因：由库克萨基病毒（柯萨奇病毒）引起。多发夏季症状：1.潜藏期46日。最先出现稍微的症状，如发烧, 全身不适, 咳嗽, 咽痛。2.在指的背面, 侧缘，手掌, 足跖，尤其指甲四周有皮疹，很快发展

27、为水疱。背部, 臀部也可能有少量皮疹, 水疱。3.口腔内在舌, 硬腭, 颊粘膜, 齿龈上发生水疱，破溃后形成浅在的糜烂，可因难受影响进食。4.一般810天水疱干枯，病愈。护理：发烧时应卧床休息，多饮水，吃有养分, 好消化的流质, 半流质食物。饭后漱口，保持口腔清洁。病儿的食具, 便具等应专用，用后消毒。11 流行性脑脊髓膜炎症状：1）病初发热，寒战。2）猛烈头痛，肌肉酸痛，关节痛。3）频繁呕吐，呈喷射状。4）病儿烦躁或神志恍惚，嗜睡。婴儿常有尖叫，惊跳。进一步可发展为抽风，昏迷。5）发病后数小时，皮肤上出现出血性皮疹。用手压迫后红色不退。6）颈部有反抗感，发硬，很难使病儿的下巴贴到前胸。预防：

28、接种流行性脑脊髓膜炎菌苗；室内常常开窗通风，保持空气簇新；接触者需检疫，可服磺胺嘧啶预防。12 蛔虫病, 蛲虫病蛔虫病：症状：1）成虫在肠道内寄生，常引起脐四周阵发性难受，片刻可自行缓解；2） 蛔虫的代谢产物或死亡后的裂解物为有毒物质，可引起低烧，多汗，夜经，磨牙等。3） 蛔虫喜移动与钻孔的特点。当人体发生某些改变时，可刺激蛔虫，引起并发症。防止：主动治疗，削减传播机会；改善缓解卫生，将就饮食卫生，个人卫生。绕虫病：症状：肛门四周与会阴部奇痒；由于搔伤，可使局部皮肤糜烂；睡眠担忧，易烦躁，食欲可受影响。防治：避开重复感染：小儿穿满档裤睡觉，并在肛周图上药膏，早晨用肥皂盒温水洗净，换下内裤洗净并

29、煮沸消毒。培育个人卫生习惯。勤换衣服，勤晒被褥。与患儿生活在一起的绕虫病患者应同时进行治疗，以杜绝相互感染。世界防治结核病日：3月24日第五章 婴幼儿心理健康1影响健康的因素： 1）环境（包括自然环境与社会环境） 2）生物学基础（包括集体的生物学与心理学因素） 3）生活方式 4）卫生保健措施 5）健康教化：以卫生开学为主要内容，以健康为目标的教化。2生长发育的评价指标1）形态指标：身长，体重，头围，胸围。2）生理功能指标：握力，背肌力，肺活量，脉搏，血压。3）综合评价法：年龄别身长，年龄别体重，身长别体重3婴幼儿心理健康的标记1）智力发展水平2）心情（包括情感感受力，情感限制力与理解, 影响他

30、人心情的实力）稳定，心情反应适度3）乐于与人交往，人际关系融洽4）行为统一与协调5）性格特征良好4一般行为偏异的种类1）心情障碍a儿童期恐惊症：产生缘由：特别刺激引起的干脆阅历；恐惊是一种共鸣；受恐吓的结果。 预防：日常生活中诱导，激励幼儿相识自然想象；家特长事不惊；系统脱敏法b屏气发作：表现：遇到不合己意的时候突然出现急剧的心情爆发，发怒，惊惧，哭闹后马上发生呼吸暂停。 预防：尽可能消退可引起小儿心理过度惊慌的种种因素，不要溺爱。正在发作的孩子，家长要冷静，马上松开孩子的衣领，裤带，使其侧卧，轻轻扶着孩子，复原正常后可讲故事转移惊慌心情。C暴怒发作：表现：儿童在自己的要求或欲望得不到满意时，

31、哭闹，尖叫，在地上打滚，用头撞地，撕东西等过火的行为。 预防：从小培育儿童合理宣泄不良心情，不溺爱孩子，第一次出现该症状的时候家长不妥协，坚持讲道理。2)睡眠障碍A夜惊：入睡不久在没有任何外界刺激的状况下，突然哭喊出声，做起，两眼直视，表情恐怖，若叫他，不易唤醒。醒后全遗忘。预防：海山不良环境，接触可使幼儿精神惊慌的因素，培育好的睡眠习惯，预防与治疗躯体疾病。B梦游症：幼儿与睡眠中突然起床，意识朦胧，在四周走动或做些机械的动作，表情茫然，喃喃自语。处理：一般，随年龄的增长，会自行消逝，不必进行特别治疗。家长要避开在孩子面前渲染发作时的表现或取笑他。在家中要留意加强平安措施，避开儿童因梦游症发生

32、意外损害C梦魇：表现为儿童做噩梦，伴有呼吸急促，心跳加速，自觉全身不能动弹，以至从梦中惊醒哭闹。醒后仍有短暂的心情失常，惊慌，胆怯，出冷汗，面色苍白，对梦境只有片段的记忆。 预防：生活有规律，使儿童体内的生物钟正常运转；培育开朗的性格；化解心理冲突。3）品德障碍：a攻击性行为；b说谎（无意说谎与有意说谎）；c拒绝上幼儿园4)正常心理发展迟缓：A遗尿症（器质性与功能性，精神性尿频不是遗尿症）；B遗粪症C口吃D语言发育迟缓E儿童期多动综合征5）不良习惯：吮吸手指；咬指甲癖；习惯性阴部摩擦；6）学前儿童神经症性障碍（儿童神经症或儿童神经官能症）：儿童恐怖症；儿童强迫症5 孤独症的表现1） 社会交往障碍。2） 语言障碍，虽有语言障碍但往往缄默不语，或运用一种不为沟通的语言。常自言自语，无视他人。3） 行为异样。爱好狭窄，要求四周环境与生活方式固定不变，因此很难适应幼儿园的生活。4） 其他。可能有感知障碍, 认知障碍, 癫痫发作等表现。第 18 页