竖的写法》教案.docx

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1、竖的写法XXXX学校 XXX教学目标：1、指导学生驾驭竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。2、写好带有竖的字“正字，留意汉字中横、竖的写法。3、激发学生对软笔书写的爱好，培育学生形成良好的软笔书写习惯，树立正确的审美观，体验中国传统文化艺术之美。教学重难点：重点：学习驾驭竖的书写要领，练习竖的书写。难点：通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。教学打算：多媒体课件、投影仪、笔墨纸砚等书法工具。教学过程：课前谈话：沟通坐姿、执笔以及工具运用等，让孩子正确运用。一、了解书法、导入课题1、师述：书法是我国的一门传统艺术。它源远流长，博大精深。下面就让我们走进书法世界，一起感受书法的魅力

2、。PPT看过之后，有什么感想？是啊，书法真了不得，它是我们人类才智的结晶。那么，你们想不想写一手美丽的书法呢？2、当然，想写好一幅书法作品，首先要写好每一个字。而写好一个字，我们要从根本的笔画写起，因为笔画是汉字构成中的最根本单位。3、我们已经学过了“横。今日，老师带着同学们学习一个新的笔画“竖。板书课题“竖的写法。PPT二、新授笔画、示范练习20分钟1、想想生活中哪些东西像竖画呢？这些东西都有什么特点？竖对于一个字来说，有什么作用呢？PPT小结：竖是垂直的，假如不垂直，字就歪了。板书：特点挺直。竖画在一个字中往往起到很关键的支撑作用就像两条腿一样，支撑着我们的身体。板书：作用支撑。是的，我们

3、要把竖画写得挺直有力。其实，和做人是一样的，我们都要做一个正直、有担当的人。2、我来考一考同学们，“下这个字中的竖是什么竖？末端圆润，好像一滴下垂的露珠PPT1让我们一起来看看垂露竖的写法老师讲解示范行笔路线：逆锋向上起笔，然后顿笔再提，中锋运行，最终从左往右上收。2请同学们伸出你的小手跟老师一起划一下垂露竖。3想不想看看老师怎么写的？老师动笔示范。同时讲解书写要点。4同学们看清晰了吗？请同学们动起手来，拿起毛笔，动手写一个竖画。留意书写姿态和握笔姿态。师巡察辅导。5有没有哪个同学觉得自己写得很棒的？青睐前面展示一下。学生点评，老师点评。然后再写一个，同学相互沟通，老师指导。三、组合笔画、临习

4、汉字7分钟同学们想挑战下自己吗？古人说，要学以致用。学过的东西要用才能表达它的价值。当笔画组合成字的时候，你们能写好吗？出例如字：正。PPT老师讲解颜体字的笔画特点是横细竖粗、撇细捺粗，同时强调坐姿。学生练习，师巡察指导，点评。四、作品展示、师生点评(5分钟) 学生作品展示，学生自评、互评。老师总评。五、书者无疆、墨润人生3分钟1、书法在我们的身边无处不在，同学们看看，除了我们还有谁在学习书法？PPT小结：书法啊，不仅仅是我们中国人的书法，也是世界的。在世界各地许多国家的人都在学习书法，让书法走出国门，走向世界，这是书法的魅力，更是我们中国人的傲慢！2、今日，同学们的表现特别精彩。最终，老师写了一幅字送给同学们天道酬勤。盼望同学们在书法的道路上持之以恒，勤奋练习，能够取得更大的成果！感谢！PPT