幼儿园安全教案《安全用药》.docx

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1、教化教学活动设计及反思教 师班 级主 题日 期活动名称平安用药活动内容平安活动活动目的1. 增加自我爱护意识。2. 懂得生病时要依据医生的诊断服药，不行以乱吃药。3. 通过在小医院的情境中相互探讨，积累生活阅历。活动打算材料打算：搜集一些常见的药品：创口贴、含片、眼药水等。白大褂、听诊器。阅历打算： 知道生病吃药的常识。活动重点增加自我爱护意识活动难点懂得生病时要依据医生的诊断服药，不行以乱吃药。改善措施活动过程一、通过故事导入，引起幼儿的爱好。 大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难过的样子

2、，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，如今，你把这个药吃下去，肚子就会舒适的。提问：小松鼠能吃这种药吗？为什么？ 小结：不能，因为吃药必需让大人看着。因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒适幼：吃下去会中毒的。提问：你自己在家生病了能随意找药吃吗，应当怎么做？老师小结：不能，打 给爸爸妈妈，药物种类许多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。二、相识几种常见的药品，并能对症下药。出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒适时点的眼药水）三、幼儿共同探讨生病

3、吃药时要留意些什么？小结：不同的病会有不同的治疗方法，假如生病乱吃药，病会越来越严峻，假如没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应当到医院找医生看。四、观看图片，扶植幼儿丰富有观的阅历。老师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示对错如：咳嗽应当吃退烧药。眼药水可以解除疲惫。只要生病都可以吃感冒药。五、情景表演小医院如今一起到我们班爱心小医院请小挚友们分别来当医生与病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。教学反思： 整个活动在故事中开场，慢慢地深化到主题，孩子们在老师的讲解下，慢慢地理解到乱吃药的危急性。 这个活动完毕后，我觉得孩子对生病时药怎样吃才平安，有了肯定的理解。在活动中，通过图片展示，幼儿可以辨别图片上的行为是对还是错，加强了幼儿对用药平安的进一步相识。 通过这个活动，我觉得在以后的有关于平安主题的活动中，或者在平常的谈话中，应当向孩子们灌输一些根本的平安学问，这样能更好地增加，增加他们自我爱护的意识，也可以增加孩子们对生活的阅历，让他们的已有阅历可以更加丰富。