高级企业培训师复习资料.docx

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1、高级企业培训师实操题库复习资料一, 案例分析及方案审定1, 背 景：某企业在改制的过程中进展了机构调整，新组建的领导班子感到，要使企业的各项工作都能上一个新台阶，班组长队伍的建立特别重要。针对目前班组长队伍的现状，新的领导班子要求培训部门举办全企业的班组长培训班，其目的就是为了提高班组长对工作的适应性。培训部门由高级培训师老张牵头，组成了由有关部门领导参与的工程筹划组。他们利用走访, 座谈, 问卷等方式对班组长的现状进展了调查，其结果为：全企业共有276名班组长，1由于机构精简而降职到班组长岗位的为38人，这局部人一时转不过弯来，思想心情波动大，精神状态不佳；235名班组长由于班组的职能扩大，

2、独立解决问题的实力黯然失色；334名班组长平安管理不力，特殊是非正常应急事务的处理实力偏低；427名班组长的计算机应用实力偏低；5全部班组长的沟通, 协调, 班组培训实力亟待提高。问题：基于上述缘由，请围绕培训目的和目标，完成筹划工程的根本内容框架20分。1.培训任务共9分针对工作及学习的冲突，对276名班组长分成四批(每批69人左右)进展以下内容的培训: 1人际关系处理, 沟通, 协调实力的脱产培训；培训方法的脱产培训。1分2将34名平安管理实力不力的班组长分在第一批学员中，公共培训内容完毕后，支配非正常应急事务实力的脱产培训(2分)。 338名思想心情大，精神状态不佳的班组长放在第二批学员

3、中，公共培训内容完毕后，支配思想相识, 价值观等内容的脱产培训(2分)。427名计算机应用实力偏低的班组长放在第三批学员中，公共培训内容完毕后，支配计算机应用实力的脱产培训(2分)。 535名亟待提高独立工作实力的班组长放在第四批学员中，公共培训内容完毕后，支配以提高独立工作实力为主的脱产培训。2分2.培训教材：(共3分)依据培训任务选择相应的培训教材。1人际关系处理, 沟通, 协调实力培训(0.5分)；培训方法培训(0.5分)；独立解决问题实力的培训(0.5分)。2平安方面的非正常应急事务实力培训(0.5分)。3思想教化培训采纳企业内部自编的讲义。(0.5分)4选用计算机应用实力的培训教材。

4、(0.5分)3.培训方法：(7分)1实力提高培训方法主要采纳讲授法PPT课件，案例法, 探讨法和经验沟通等方法，尤其要加强课堂互动教学(2分)。2平安方面的非正常应急事务实力培训，以案例分析为主的培训方式较好。(2分)3思想教化培训采纳优秀班组长的现身说法培训效果会好些。(2分)4计算机应用实力的培训以计算机操作为主进展实力培训。(1分)4.考核方式： (1分) 培训完毕时，依据实际状况选择考核的形式。2, 背 景： 某公司是一家高科技生产企业，由于公司规模的持续扩张和经济效益的稳步提升，公司高层渐渐感觉到，现有在岗员工的综合素养和技能已无法满足公司快速开展的须要，并将成为制约公司可持续开展的

5、一大瓶颈。于是，确定将全面提升员工素养和技能作为人力资源部长期关注的重点。 人力资源部依据公司开展需求，重新修订了现有岗位的任职要求，同时向全部部门和员工下发了培训需求调查表调查结果显示，很少有员工提出明确的培训需求且大局部员工反映较为冷漠，在分析调查反响结果和近期业绩考核结果的根底上，提出培训方案，并快速开展了一系列的培训活动。 由于各部门业务特别繁忙，为保证培训的全面, 到位，该公司做出硬性规定：除特殊缘由外，全部相关员工必需全部参与培训。同时，配以严格的考勤和培训效果评估手段，并将员工的培训看法和培训成果及员工的业绩考核干脆挂钩。 经过一段时间的培训，从现场培训效果看，员工素养和技能均有

6、肯定程度的提高，但人力资源部总感觉没有到达预期效果，而且越往后问题越多，主要表现为： 1, 课堂气氛呆板，员工不主动参及互动，请假, 中途退场现象较为严峻。 2, 进呈现场培训效果评估时，受训员工的成果根本令人满足，但在培训以后的工作中，其行为却改变不大，对所学学问不能融会贯穿，或者根本不按新学到的学问技能去做，参与培训仅仅是为了应付培训后的考试，考试完了，所学的学问又全扔到了一边。经人力资源部了解，产生以上现象的主要缘由为：员工对自己在素养和技能方面所存在的短板相识不清晰，对公司确定的培训内容不甚认同，加之工作很忙，员工对公司硬性规定必需参与有肯定的抵触心情。因此，局部员工学习热忱不高，根本

7、以应付的看法对待培训。问题1：分析该公司培训效果不志向的主要缘由是什么？15分1, 员工对培训的重要性和自身的培训需求不明确。3分2, 培训需求分析不精确。3分3, 培训内容的设计成了无的放矢。缺乏主观能动性的培训其结果也就变成了应付考试，加之岗位工作的确较为繁忙，参与培训成为一种不得已而之的负担，培训效果自然不会志向。4分4, 由于内容针对性差，因此，难以激发员工的学习欲望和热忱, 引导学员用正确的方法学习, 扶植学员解决学习过程中的瓶颈等方面的问题。从而从终端有效拉动培训需求，使持续, 主动学习成为组织和学员工作生活中的自觉, 自发行为，以促使员工部门的综合素养和技能持续获得提升，实现培训

8、管理效益最大化。5分问题2：对该公司的培训，提出改良培训效果的建议。15分1. 运用岗位职位职务描述的相关文件及工作业绩考评等手段，引导员工明确自己的培训需求是什么。3分2. 以上述前提为根底进展科学的培训需求分析。2分可运用整体分析法，员工个体分析法, 绩效差距分析法等3. 依据需求分析，设计培训内容。3分4. 授课形式敏捷，以员工为主题。3分5. 考核形式要符合培训的特点。考核的内容不仅针对授课的内容，还要针对培训后学员理论及工作实际相结合的状况，进展跟踪评价。2分6. 考核内容不光考核培训本身的内容，还要及工作实际相结合，考核形式多样，不是对学员培训考试，还有对学员工作的跟踪评价。2分3

9、, 背景：某企业培训中心依据企业相关人员的需求，方案举办一期二级企业培训师培训班，并制订了该二级企业培训师培训班的教学活动总体实施方案，如下表：二级企业培训师教学活动总体实施方案授课课时授课老师授课方法授课内容备注12吴静讲授法培训开发详细教案内容略8张晓亮讲授法, 角色扮演法培训教学详细教案内容略8李浩然讲授法, 演示法培训质量管理详细教案内容略4蒋敏总结, 探讨所学内容详细教案内容略问题：请对上述培训教学活动总体实施方案进展审核。30分1, 题目1分2, 确定审核依据，即教学活动总体实施方案的内容：(1)设定培训目的及主题；(2)确定培训的形式或训练方法；(3)确定培训对象；(4)支配培训

10、时间, 地点；(5)选择企业培训师；(6)课程设置要素。6分3, 优点：至少写出1条。每条3分，共3分4, 缺点：至少写出3条。每条3分，共9分5, 结论：3分6, 理由：2分7, 建议：至少写出3条。每条2分，共6分4, 背景某企业自动化专业技术人员英语应用实力培训工程实施方案一, 培训目的提高学员的英语理解及表达实力，使学员对英语有良好的领悟及反响，语音语调正确，能运用恰当的词汇及语法进展一般性话题及及有关专业内容的连贯表达，了解英美国家的语言文化，驾驭肯定的英语交际策略。二, 培训对象自动化专业技术人员。三, 培训形式利用业余时间在语言试验室进展英语视听说的强化训练，采纳传统的课堂教学模

11、式和现代多媒体语言教学相结合的模式，加高校员应用语言实力的训练及实践。教学过程中贯彻“交际教学法Communicative Approach的思想，同时结合体验式教学的方法，分教学阶段，各阶段集中两到三天时间，在相对真实, 封闭的环境中进展语言的应用及体验，以刺激学员的学习主动性，强化学习效果，突出其学习成就感。四, 培训内容教学内容将分阶段进展。第一阶段：重点训练语言根本功，包括必要的语音语调订正，英美文化的了解，以及特定情景的语言应用，强化英语听说实力的培育，为第二阶段奠定坚实的语言根底。教材选用最新推出的新视野高校英语视听说教程网络版。第二阶段：结合学员的专业，训练专业英语听说实力，进展

12、模拟技术沟通, 探讨, 谈判等形式的专业英语沟通。考证辅导：为检验学习效果，同时适度增加学习压力，培训班将参与北京市英语口语登记考试。为此，少量增设人人说英语课程。但该培训班不以应试为导向。教材选用人人说英语中级。五, 培训支配培训班共约160学时。其中第一阶段112学时；第二阶段24学时；北京市英语口语等级考试中级考前辅导24学时。培训进程教学内容教学形式学时备注第一阶段第一分册课堂讲授及训练36听力测试+口试阶段性测试4教学实践：集中封闭练习16第二分册课堂讲授及训练36听力测试+口试阶段性测试4教学实践：集中封闭练习16第二阶段专业英语概况课堂讲授8教学实践：技术沟通, 探讨, 谈判等集

13、中封闭练习16考证辅导人人说英语中级课堂讲授及训练20北京市口语等级考试模拟考试模拟考试4注：培训进程及教学内容将依据学员的详细状况作适当变动。六, 上课时间和地点上课时间：7月12月每周二晚17:3020:00 每周六上午：8:3012:00上课地点：本企业培训中心语音教室 某企业培训中心2021年4月10日问题1：请对上述培训工程实施方案进展审定，并撰写审定报告。一标题 1分二审定的标准和原那么 9分1, 标准：1培训目的； 2培训目标； 3培训对象及类型； 4培训内容； 5培训的组织范围； 6培训规模； 7培训时间； 8培训地点； 9培训的方式, 方法； 10培训老师； 11考评方式；

14、12经费投入； 13培训效益, 效果的预期。2, 原那么： 1集体审定原那么； 2客观性原那么； 3程序性原那么； 4系统性原那么； 5标准性原那么。三分析优点 5分四指出缺点 5分五结论 5分六理由 5分七提出建议 10分问题2：请依据上述案例拟定一份培训质量管理工作方案，并说明在培训质量管理工作方案中应对哪些关键内容进展限制。27分1, 拟定培训质量管理工作方案：培训工程简介1分质量管理的目的1分质量管理的部门, 人员及其分工1分质量管理的方法1分质量管理的标准1分质量管理的步骤1分质量管理的内容及工具1分质量管理的报告及反响1分共8分，每点1分2, 培训质量管理工作方案中应对以下关键内容

15、进展限制：共19分一, 培训前 3分新工程报批 1分新课程报批 1分办班立项申请 1分培训老师登记 1分二, 培训中 3分学员自我测评 1分培训班管理 1分培训保障 1分三, 培训后 3分学员注册 1分培训评估 1分培训工程总结 1分 共三大点，每点3分，共9分。其余小点，每点1分，共10分。5, 背景：某石油企业2021年新招收进厂200名高校生。依据企业惯例，新入职员工必需承受48课时的入厂培训，就石油工业历史，平安生产，爱岗敬业，相关法律法规和企业规章制度进展培训，并邀请企业内部的劳模现身说法。问题1：培训部门的领导将课程设置的任务交给了您，请您结合该企业的实际，完成课程设计任务。24分

16、 字数要求：不少于300字。1. 题目 1分2. 课程目标 2分3. 课程内容：石油工业历史, 平安生产, 有关法律法规学问, 职业精神塑造, 企业规章制度 5分4. 课程教材 2分5. 教学模式 2分6. 教学策略 2分7. 课程评价 3分8. 教学组织 3分9. 课程时间 1分10. 课程空间 1分11. 老师素养因素 2分 问题2：请说明审定培训课程方案的步骤有哪些？6分一成立审定小组1分二制定审定标准1分三收集有关资料1分四实施审定1分五形成结论性意见1分六拟写可行性报告1分6.请结合所给的资料背景，进展方案审定。背景：为期一周的企业培训师资格认证的培训完毕了，为了提高培训质量，有关部

17、门托付某培训机构制作了一个培训师教学实力评估表。培训师教学实力评估表工程语言表达实力教材熟识程度讲课内容丰富性讲课主题把握课堂气氛调解实力时间限制实力综合评估配分100100100100100100100王老师李老师张老师建 议说明：教学实力评估采纳百分制，档次为100, 90, 80, 70, 60, 50问题：请依据背景材料撰写“培训师教学实力评估表的审定报告不少于300字。30分（一） 标题 1分（二） 审定的依据 每条1分，共7分1、 对评估指标体系的审定2、 对评估实施步骤的审定3、 智力因素4、 授课5、 组织教学6、 教态7、 指导实力（三） 分析优点 4分（四） 指出缺点 6分

18、（五） 给出结论 3分（六） 说明理由 3分（七） 提出建议 6分7, 背景：30分：某企业为了适应市场的须要，确立了“人无我有，人有我优，人优我变，人变我廉的产品市场定位原那么。2021年他们研发出了适应市场的新产品，此种新产品在性能及构造方面做了较大改良。请您结合相关学习内容，依据工作经验，完成下述工作。问题1：依据该企业研发的新产品，撰写一份培训需求分析报告。15分1) 题目1分2) 分析预料工作概括2分3) 分析预料的主要内容5分4) 分析预料的详细成果5分5) 其他相关建议和说明1分6) 报告撰写时间及执笔人, 负责人等1分问题2：依据该企业培训需求分析报告，制定一份相应的培训工程实

19、施方案。15分1) 各要点配分：培训工程实施方案名称 培训目的 培训目标 培训对象及类型 培训内容 培训的组织范围 培训规模 培训时间 培训地点 培训的方式方法 培训老师 考评方式 经费投入 培训效益, 效果的预期。2) 第1项2分，其余13项，每项1分。共15分。8, 背景：25分： 某企业开办一期企业培训师工程培训班，需聘请一位资深的企业培训师进展授课。为确保教学质量，须要对所聘请的企业培训师进展根本的了解。问题：请你为该培训班设计一份企业培训师教学看法方面的评估调查表。企业培训师教学看法评估调查表姓名评估指标1分评估标准1分权重1分赋分1分品德方面2分事业心, 进取心1分2分责任心1分看

20、法1分工作纪律1分培训打算2分教学整体方案1分2分教案的撰写1分培训外的相关活动2分科研实力水平及看法1分2分社会实践实力及看法1分对本职工作及校外活动的看法及处理1分9, 背景：某企业要对2021年新进厂的高校生进展48课时的入厂教化培训。并设计了教学活动总体实施方案，如下表：二级企业培训师教学活动总体实施方案授课课时授课老师授课方法授课内容备注12吴静讲授法培训开发详细教案内容略8张晓亮讲授法, 角色扮演法培训教学详细教案内容略8李浩然讲授法, 演示法培训质量管理详细教案内容略4蒋敏总结, 探讨所学内容详细教案内容略问题：请撰写上述培训教学活动总体实施方案的审核报告。字数要求：不少于300

21、字。30分1, 题目1分2, 确定审核依据，即教学活动总体实施方案的内容：(1)设定培训目的及主题；(2)确定培训的形式或训练方法；(3)确定培训对象；(4)支配培训时间, 地点；(5)选择企业培训师；(6)课程设置要素。6分3, 优点：至少写出1条。每条2分，共2分4, 缺点：至少写出3条。每条2分，共6分5, 结论：4分6, 理由：5分7, 建议：至少写出3条。每条2分，共6分补充案例：1, 某企业二级企业培训师教学活动实施方案的审定报告中级P3362, 关于培训班教学总体方案的审定报告3, 企业培训师培训教材高级培训师审定报告高级P173/1764, 中原油田20212021 年员工培训

22、规划高级P1345, 对*单位*年度培训需求分析报告的审定报告高级P816, 中原油田采油二厂2021年培训方案高级P1187, 采油四厂 2021年培训需求报告高级P818, 企业培训师培训工程开发方案审定报告高级P1059, 制定培训工程实施方案(中级P271)10, 课程方案要素(中极P287)11, 培训师教学实力评估审定报告(中级P376高级P238)12, 大陆桥集团公司生产一线作业人员测评总体工作方案13, 综述：依据对企业培训师的理解，谈谈教材的组成构造和你对教材的评价14, 请结合实际，制定本企业培训质量管理体系限制方案。某企业培训中心依据企业相关人员的需求方案举办一期二级企

23、业培训师培训班并制定了该二级企业培训师培训班的教学活动总体实施方案授课时间授课老师授课方法授课内容备注对教学活动总体方案进展审定 中级336页第一题：某企业二级企业培训师教学活动实施方案的审定报告一, 审定依据教学活动总体实施方案要素：包括的设计目的和主题, 确定培训的形式或训练方法, 确定培训对象，支配培训时间和地点, 选择企业培训师, 课程设置要素，依据以上要素，审定如下： 二, 优点：1, 培训课程开发方案比拟科学。2, 授课时间, 授课老师, 授课方法明确详细。3, 授课内容具有针对性。4, 该实施方案具有先进性。三, 缺点：1, 方案实施步骤缺失，没有必需的过程步骤2, 指导思想不明

24、确，方案是否有利于企业培训工作的总体目标不确定。3, 缺失对培训质量的有效评价四, 结论。该方案根本可行五, 理由。该方案包含了总体实施方案的主要要素，明确详细，能够有效的应用资源，满足教学活动正常实施的须要。六, 建议：1完善方案实施步骤，坚持必需的实施步骤2, 明确指导思想，使方案有利于企业培训工作的总体目标，有利于课程体系自身的开展完善。3, 建立培训质量有效评价体系。审核人签字：*日期：*第二题: 关于培训班教学总体方案的审定报告根本状况：单位为了提高实力，依据的要求，方案举办一期培训班，并针对本培训班物质资源, 资本资源, 人力资源, 信息资源等可得性，制定了培训教学总体方案。现将本

25、方案审定状况报告如下：一, 审定依据培训教学总体方案应包括目标, 内容, 教材, 模式, 策略, 评价, 组织, 时间, 空间等9个要点，本培训教学总体方案审定按以下要求进展。1, 设定培训目的及主题。教学活动的总体方案中，首先要明确培训要到达的预期目的，并确保一项培训只突出一个主题。围绕这个主题组织的各项活动是为了到达教学目的。2, 确定培训的形式或训练方法。培训形式和技能训练方法是实现教学目的的手段。因此，教学实施方案的制定者，应深刻了解各种常用培训方法的优缺点及一些新式教学法的特色。并就如何选择培训形式或技能训练方法等问题，及企业培训师进展有效沟通，从而确定量佳的培训方式和训练方法。3,

26、 确定培训对象。确定培训对象要考虑三方面问题：一是确定企业急需人才，并同企业主管排出重要程度的先后依次；二是依据培训内容确定培训对象，或依据培训对象确定培训内容；三是依据培训对象已有的学问, 技能根底划分层次等。4, 支配培训时间, 地点。培训时间, 地点的支配也要讲究科学性。时间的支配要充分考虑及企业整体工作方案和工作任务相协调，训练场所的支配要及培训内容相配套，实现技术对培训效果的支持，另外，地点支配还要尽可能考虑交通便利问题。5, 选择企业培训师。培训目的是否能如期到达，企业培训师扮演着重要角色。所以，要选择有经验的, 能胜任培训工作的企业培训师，这是胜利进展培训的关键。6, 课程设置要

27、素。二, 本方案优点：比照以上内容确定优点，如1, 本次培训主题突出，培训目标明确，具有良好的可操作性。2, 培训方式敏捷多样，特别适合本次培训班的培训对象，能够有效提高培训效果。3, 师资力气较强，企业培训师均具有丰富的现场工作经验和多年授课经验，完全满足本次培训授课的须要。三, 本方案缺点：1, 培训内容不够全面，不能完全涵盖培训对象的培训需求。2, 培训时间偏短，局部重点授课工程的课时支配不能满足须要。3, 没有确定考核标准，不得提高培训对象的学习主动性。四, 建议：1, 依据培训对象岗位职能，增加培训内容。2, 适当将培训时间延长至5天，并依据培训内容的主次，调整培训时间。3, 在培训

28、完毕后支配闭卷考试。五, 审定结论本方案完全可行根本可行, 根本不行行, 不行行第三题：企业高级培训师培训教材审定报告 高级P173/176依据国家企业培训培训师制度建立的需求，为推动企业培训师资格培训和鉴定工作，国家企业培训师编写委员会开发了高级企业培训师培训教材。教材审定工作由国家劳动和社会保障部召集相关专家成立教材审定小组于2021年元月召开了会议并进展了审定，审定意见如下：一, 审定原那么和依据审定原那么是精炼求新, 严审把关, 目标导向, 前瞻性, 科学性及思想性相结合的原那么。对教材从内容, 构造, 技能及学问比重, 有关数据, 标准定量及定性是否精确, 教材内容界定范围, 教材的

29、科学性及思想性等进展了严格仔细的考量。二, 教材优点： 一教材立足提升实力为主，既考虑教学现实要求，也考虑到培训师职业生涯开展的须要，具有较明显的前瞻性。二教材内容编排，组织形式新奇。由精选的案例导入，构思奇妙。三教材通俗, 好用。本教材语言通俗易懂，教材选材方面也主要以来自企业工作实际，对教者, 学者都特别好用。三, 缺乏之处：1, 局部概念不够清晰。2, 局部章节案例不够严密贴近实际。3, 本教材在引导学员学后思索，学后练习方面仍待加强， 四, 结论该教材可行。五, 理由该教材全面内容, 构造合理, 通俗易懂，特别适用于企业培训师学问和实力水平提高.六, 建议1, 建议从全面开展企业培训师

30、整体实力考虑，在每章或每单元后适当列出一些相关的阅读文献或书目。2, 建议能在每章后面为学员布置支配适量的思索题或实战型演练工程，以利于学员进一步实力的拓展及提高。审核小组组长签字：*审核人签字：*日期：*第四题：中原油田20212021 年员工培训规划 高级P134为培育造就高素养的员工队伍，推动油田持续有效和谐开展，依据国家和集团公司有关要求，结合油田员工培训工作实际，制定本规划。一, 目的坚持以科学人才观为指导，围绕油田生产开展实际，突出核心业务，创新人才培育模式，为油田持续有效和谐开展供应强有力的人才保证和智力支撑。二, 总体目标-每年管理干部培训面到达80%以上，五年内将处级后备干部

31、轮训一遍。-以更新专业技术学问和提高创新实力为重点，培育150名青年拔尖技术人才，培训专业技术人才2000余人。以提高队伍整体素养为重点，大力培育技能人才。技师及以上人员占技能人才比例到达6%。三, 需求分析状况中原油田培训工作既要保证油田生产及经营的平稳运作，又要考虑油田开展对人才的新要求。目前员工整体素养根本能满足日常生产经营管理须要，但及油田持续开展的要求相比，还存在肯定的差距。四, 工作原那么坚持突出重点, 全员培训的原那么。坚持适应开展, 超前运作的原那么。坚持强化考核, 留意实效的原那么。五, 重点培训工程一深化搞好管理人员培训，提高治企履责实力，以现代企业管理学问为重点，分系统对

32、管理干部进展管理学问培训3000人次，每年举办一期中青年管理干部培训班，举办1-2期科级后备人员培训班。二扎实搞好专业技术人员培训，提高科技创新实力培训青年拔尖人才400人次；培训青年技术骨干培训2000人次；每年培训青年技术人才800人次。三仔细搞好技能人员培训，提高操作实力每年培训高技能人才500名，技能骨干人才1500人左右。开展全员素养培训，确保人均每年承受培训不少于10天。六, 培训费用保障加大培训投入，提高运用效益。确保培训费提取比例达工资总额的2.5%。培训经费专款专用。依据谁受益, 谁投入的原那么，建立企业, 单位和个人共同支付培训费用的制度。七, 保障措施加强培训管理人员队伍

33、建立。留意培训管理人员的业务培训和实践熬炼，不断提高培训管理水平。完善培训基地网络。依据优化内部资源, 合理利用外部资源的原那么，构建资源共享, 布局合理人才培训基地网络。师资及教材建立。建立起600人的培训老师师资信息库，分层次开发电子课件教材, 多媒体视频教材等教材，形成门类齐全, 形式多样, 内容新奇的教材体系。八, 培训规划的实施意见及措施一转变思想观念，提高相识水平。立足企业实际开展培训，保持培训的适度超前性和贮存性。二加强对员工培训工作的组织领导。建立培训工作领导责任制和目标责任制，确保培训整体工作的有序开展。三完善培训工作运行机制。建立完善油田培训管理运行体制，抓好实施的各环节工

34、作，保证培训质量。四创新培训方式。坚持以油田内部培训为主，外送培训为辅，探究具有中原特色的人才培训方式。第五题：对*单位*年度培训需求分析报告的审定报告高级P812021年 月 日，由 单位培训中心主任*主持，成立专家组，对*单位提出的培训需求分析报告进展了审核。一, 审定依据依据培训需求分析报告所包含的内容进展审定，内容包括标题, 分析预料工作概括, 分析预料的主要内容, 分析预料的成果, 其他相关建议和说明, 报告撰写时间和负责人,审定如下：二, 优点：本报告数据翔实，需求分析过程采纳ISO10015培训工作思路，程序比拟科学先进，预料结果可信度高，能为年度方案的组织供应有效指导，是一份质

35、量高的培训需求预料报告。三, 缺乏：本报告立足企业当前状态分析培训需求，但对于企业将来开展对人才可能提出的新的需求没有顾及。四, 结论：报告可行。五, 理由：培训需求分析工作严谨, 细致，取得的成果真实可信，对工作具有较强的指导作用。六, 建议：建议本报告应更进一步深化对企业开展面临的新形势的对人才提出新要求的预料，从中找出企业开展过程中可能生产的新的培训需求，以保证培训方案制定过程中能考虑到这些因素，保证培训工作对将来挑战的应对实力。 审定工作组组长：*(签字) 审定专家:*(签字), *(签字) 日期：二一一年七月十四日第六题：中原油田采油二厂2021年培训方案高级P118根本状况介绍为了

36、建立以“好用性, 复合型, 高精尖为特点的三支人才队伍，不断提升员工业务技能，强化队伍整体素养，紧紧围绕全厂“一二五五工作思路，以我厂生产和科技攻关须要为导向，抓好生产经营管理, 专业技术, 技能员工三支队伍实力的建立。结合本厂实际制定二0一二年员工培训方案。一, 原那么1, 以实力提升为中心的原那么2, 突出重点人才培育的原那么3, 围绕生产高效运行效劳的原那么二, 目的1, 向员工灌输新学问，拓宽员工学问面。2, 培训复合型人才和各类特地人才。3, 使员工具备上岗所要求的技能。三, 目标全年培训1500人次，包括管理人员300人次, 专业技术人员500人次，技能操作人员800人次。 四,

37、需求依据2021年度培训需求调查结果及本厂人才培育规划要求，需从看法, 实力等方面强化员工培训，提升解决实际问题的实力。五, 培训工程一中层干部和机关管理人员的培训1, 培训对象：中层干部和机关管理人员2, 培训方式：脱产及半脱产相结合3, 培训方法：专家讲授, 自学, 考察4, 培训内容：A, 企业开展战略外培，20人，3月B, 激励理论及其应用内培，15人，6月5, 培训组织人, 培训老师, 培训费预算见附表。二专业技术人员培训1, 培训对象：技术干部2, 培训方式：脱产及半脱产相结合3, 培训方法：专家讲授, 自学, 院校培训4, 培训内容：A, 地质开发及采油工程进修外培，8人，脱产半

38、年B, 专家讲座内培，85人，10月5, 培训组织人, 培训老师, 培训费预算见附表。三技能操作培训1, 培训对象：技能操作人员2, 培训方式：半脱产3, 培训方法：兼职老师讲授, 自学4, 培训内容：A, 举办采油工, 作业工, 电焊工等主体专业, 关键岗位技能人员培训内培，500人，3-5月B, 组织技能鉴定考前培训内培，785人，6月5, 培训组织人, 培训老师, 培训费预算见附表。四, 管理方法1, 年度培训方案应及员工培育方案连接。2, 到院校培训学或实习的人员，需及厂签订培训合同。培训人员按合同规定享受相应待遇并承当相应的义务和责任。3, 员工参与单位以外的培训，差旅费按厂财务相关

39、规定经厂领导审批报销。五, 2021年年度培训总体方案表2021年年度培训总体方案表序号培训内容培训人数培训时间培训方式, 方法培训组织人授课老师考评方式经费预算1企业开展战略203月1日-3日脱产及半脱产相结合* * 笔试2万元2激励理论及其应用156月1日-15日脱产及半脱产相结合*笔试3地质开发及采油工程进修83月9月脱产* * 笔试10万元专家讲座8510月1日内培*笔试4采油工, 作业工关键岗位技能人员培训5003月5月半脱产* * 操作2万元5技能鉴定考前培训7856月3日-8日内培*操作3元审核人：* 制定人：* 制定时间：*第七题：采油四厂 2021年培训需求报告 P81一,

40、状况概述为协作实施中原油田人才开发战略，全面提升员工队伍素养及实力，有效维护本厂油气开发生产效率，提高生产效率，采油四厂以培训考核站为牵头单位，于2021年11月6日至12月22日，在相关业务科室协作下，面对全厂组织开展2021年培训需求分析工作，依据油田培训工作要求流程，从基层单位开场，针对每位员工通过实力分析，深度访谈，工作测评等方式，找寻员工实力差距，经汇总, 分析, 平衡调整，明确了2021年培训需求。二, 分析的主要内容一2021年面对油田油气生产产量不稳，后续区块少，采油本钱不断攀升，油气生产后劲缺乏，我厂坚持精细管理，强化油藏经营管理，重视科技兴油，人才强企，努力通过大力的人才培

41、育，提升生产效率，降本增效。二员工素养状况分析通过专家走访, 问卷调查, 人力资源数据统计，我厂现有员工700人，其中管理人员150人，专业技术人员200人，技能操作人员350人。通过对人员构造的分析，发觉一线技能人才根底素养偏低，初级工人数占半数以上，高级技师缺乏2%，管理人员中局部人员石油工程学问贫乏，不能很好的结合油气生产实际实施管理，专业技术人员队伍缺乏新学问, 新技术，高层次技术领军人才缺乏，急需培育。三我厂高度重视人才培育工作，各级领导工作会议上都把培训作为一项重要内容，建立健全了培训管理实施体系，各业务部门在工作中也表达出良好的协作，对于历年培训工作，员工都给以了极高的评价，我厂连续几年获得油田培训先进单位称号。我厂设立有培训站，现有培训管理人员5人，专兼职老师30人，教室4间，各工种技能训练场所5个，职工培训经费按国家及油田要求，按2.5%提取，专款专用，以上条件根本上能满足日常培训须要。三, 需求分析主要成果经过近30天在调研分析，我厂根本摸清了培训需求状况，通过分析认为，技能操作人员培训应是本厂培训的重点，加强管理人员一线生产学问, 石油工程业务学问培训，也应刚好开展，抓好对专业技术人员新学问, 新技术的培训，也是培训工作的重要内容。依据以上分析结果，