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1、高等教化法规练习题一一, 单项选择题每题1.5分,共30分1, A 是我国教化法律体系中的根本法。A, 教化法 B, 义务教化法 C, 高等教化法 D, 老师法2, D 是国家依据法律规定对适龄儿童, 少年实施的确定年限的强迫的, 普及的, 免费的教化制度。A, 学校教化制度 B, 职业教化制度 C, 扫除文盲教化制度 D, 义务教化制度3, ( B )是国家或国家授权的教化机构授予个人的一种终身的学术性称号,说明其获得者到达了确定的学术水平或者专业技术水平。A, 学历 B, 学位 C, 学业 D, 职称4, ( A )是国家对老师实行的一种特定的职业许可制度。A, 老师资格制度 B, 老师职
2、务制度 C, 老师聘任制度 D, 老师岗前培训制度5, ( A )是社会主义现代化建立的根底。A, 教化 B, 科学技术 C, 人才 D, 农业6, ( B )是学校及其他教化机构有别于企业组织的根本特点。A, 营利性 B, 公益性 C, 强制性 D, 系统性7, 老师考核应当 B , 公正, 精确,充分听取老师本人, 其他老师以及学生的意见。 A, 主观 B, 客观 C, 公开 D, 公允8, 老师的平均工资水平应当 D 国家公务员的平均工资水平。A, 低于 B, 高于 C, 不低于 D, 不低于或者高于9, 以下各项中,属于高等教化法的最突出特点是 A 。A, 立足教化改革 B, 突出高校
3、地位 C, 留意人才培育 D, 关注高校老师10, 高等学校的( A )是高等学校的法定代表人。A, 校长 B, 党委书记C, 董事长 D, 举办者11, 取得高等学校老师资格,应当具备 D 毕业学历。A, 高校专科 B, 高校本科 C, 探讨生 D, 探讨生或者高校本科12, 高等学校实行老师( B )。A, 委任制 B, 聘任制 C, 选任制 D, 转任制13, 国家举办的高等学校实行( B )。A, 校长负责制 B, 党委领导下的校长负责制C, 党委书记负责制 D, 董事会领导下的校长负责制14, 本科教化的根本修业年限为( C )。A, 2至3年 B, 3年 C, 4至5年 D, 5年
4、15, ( C )是实施科教兴国的主力军。A, 初等教化 B, 中等教化 C, 高等教化 D, 成人教化16, 依据高等教化法的规定,高校必需设有A 以上国家规定的学科门类为主要学科。A, 三个 B, 六个 C, 八个 D, 十个17, 高等学校设立( A ),审议学科, 专业的设置,教学, 科学探讨方案方案,评定教学, 科学探讨成果等有关学术事项。A, 学术委员会 B学位委员会 C专业设置委员会 D, 教学指导委员会18, 高等学校应当为 D 供应就业指导和效劳A, 毕业生 B, 结业生 C, 肄业生 D, 毕业生, 结业生19, 高等学校的老师的聘任,应当遵循双方同等自愿的原那么,由高等学
5、校 A 及受聘老师签订聘任合同。 A, 校长 B, 党委书记 C, 人事到处长 D, 教务到处长20, 以下各项中,属于教化领域的特殊救济制度是 D 。A, 行政复议 B, 行政诉讼 C, 校内调解制度 D, 老师申诉制度和学生申诉制度二, 多项选择题每题2分,共20分1, 以下各项中,属于教化法规的作用是ABCD。A, 保障教化优先开展的战略地位 B, 标准教化行政权力运行C, 实现教化管理科学化 D, 保障教化者和受教化者的合法权益2, 以下各项中,属于教化法规的根本原那么是ABCD。A, 依法治教原那么 B, 依法保障教化主体合法权益原那么C, 教化公共性原那么 D, 公民受教化权利同等
6、原那么3, 我国的教化方针是:“教化( ABC )。A, 必需为社会主义现代化建立效劳B, 必需及生产劳动相结合C, 培育德, 智, 体等方面开展的社会主义事业的建立者和接班人。D, 培育“四有公民4, 国家实行( ABCD )的学校教化制度。A, 学前教化 B, 初等教化 C, 中等教化 D, 高等教化5, 以下各项中,属于学生享有的权利是 ABCD 。A, 参与教化教学活动权 B, 获得学金权 C, 公正评价权 D, 申诉权, 诉讼权6, 以下各项中,属于学生履行的根本义务是 ABCD 。A, 遵遵守法律律, 法规 B, 遵守学生行为标准,敬重师长,养成良好的思想品德和行为习惯C, 努力学
7、习,完成规定的学习任务D, 遵守所在学校或者其他教化机构的管理制度7, 以下各项中,属于老师享有的权利是 ABCD 。A, 教化教学权 B, 科学探讨权 C, 管理学生权 D, 获得酬劳待遇权8, 高等教化的任务是 ABC 。A, 培育具有创新精神和实践实力的高级特地人才 B, 开展科学技术文化C, 促进社会主义现代化建立 D, 实现营利的目的9, 以下各项中,属于高校享有的办学自主权是 ABCD 。A, 招生自主权 B, 自主开展科学探讨, 技术开发和社会效劳C, 教学自主权 D, 内部组织机构的设置权10, 老师有哪些情形之一的,由所在学校或者教化行政部门赐予行政处分或者解聘。(ABCD)
8、A, 成心不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的 B, 体罚学生,经教化不改的C, 品德不良,影响恶劣的 D, 羞辱学生,影响恶劣的三, 推断题每题1.5分,共30分1, 教化法规调整的社会关系可以分为两类:具有纵向隶属性特征的教化行政关系和具有横向同等性特征的教化民事关系。对2, 教化活动必需符合国家和社会公共利益。(对)3, 国家实行教化及宗教相别离。 (对)4, 学校及其他教化机构进展教学,应当推广运用全国通用的一般话和标准字。(对)5, 任何组织和个人不得以营利为目的的举办学校及其他教化机构。(对)6, 外国公民也可以取得中国老师的资格。错7, 学校应当对老师的政治思想, 业务水平
9、, 工作看法和工作成果进展考核。(对)8, 老师的待遇包括老师的工资待遇, 医疗待遇, 住房待遇和养老保险待遇等。对9, 国家建立以财政拨款为主, 其他多种渠道筹措教化经费为辅的体制,逐步增加对教化的投入,保证国家举办的学校教化经费的稳定来源。(对)10, 税务机关依法足额征收教化费附加,由教化行政部门统筹管理,主要用于实施高等教化。(错)11, 一般高等学校的老师资格由高等学校自行认定。(错)12, 高等学校应当面对社会,依法自主办学,实行民主管理。(对)13, 高等学校应当以培育人才为中心,开展教学, 科学探讨和社会效劳,保证教化教学质量到达国家规定的标准。(对)14, 国家实行措施,扶植
10、少数民族学生和经济困难的学生承受高等教化。(对)15, 退学属于纪律处分。(错)16, 学位分为学士, 硕士。(错)17, 审批高等学校的设立,可以聘请由专家组成的评议机构评议。(错)18, 高等学校依法自主设置和调整学科, 专业。(对)19, 一般高等教化学历证书只有毕业证书一种。错20, 老师对学校或者其他教化机构侵扰其合法权益的,或者对学校或者其他教化机构作出的处理不服的,可以向教化行政部门提出申诉。(对)高等教化法规概论练习题三附答案一, 单项选择题每题1.5分,共30分1.教化行政法规是由C 制定和发布的有关教化的标准性文件。2.我国教化法规定,国家在受教化者中进展B 的教化,进展志
11、向, 道德, 纪律, 法制, 国防和民族团结的教化。3.我国老师法规定,老师是履行教化教学职责的专业人员,承当 C ,培育社会主义事业建立者和接班人,提高民族素养的使命。5.在我国教化法系中,居于第一层次的法是 C 。A.中华人民共和国义务教化法 B.中华人民共和国高等教化法 C.中华人民共和国教化法D.中华人民共和国职业教化法6.高等学校的老师的聘任,应当遵循D 的原那么,由高等学校的校长及受聘老师签订聘任合同。7.国家举办的高校实行 C 。9.高等学校实行老师 A 11. 老师对学校或者其他教化机构作出的处理不服,向教化行政部门提出申诉的,教化行政管理部门应当在接到申诉的 B 日内,作出处
12、理。A.20 B.30 C12. B 全国人大常委会确定,每年9月10日为老师节。13.高等教化法由九届人大常委会于1998年8月29日通过,自1999年 A 月1日起施行。 A.1 B2 C14.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教化的法律是(A A.中华人民共和国学位条例 B.中华人民共和国义务教化法 C.中华人民共和国教化法 D.中华人民共和国老师法15.高校在校学生代他人参与全国性统一考试的,由其所在学校 D A.赐予行政处分 B.勒令退学C.开除学籍 D. 勒令退学或开除学籍16.教化法规定,教化活动必需符合 C 19.学校和其他教化机构应当 B 实行老师聘任制20.学校或
13、其他教化机构应当对老师的 D 进展考核D.政治思想, 业务水平, 工作看法和工作成果二, 多项选择题每题2分,共20分3.教化领域中主要运用的法律救济形式包括ABCD 5.依据教化法规定,设立学校及其他教化机构应当具备以下哪些条件ABCD 6.高等学校设立的原那么有ABD 7.我国高等教化的指导思想是ABC 9.以下哪些属于我国的教化根本制度ABCD 10.以下哪些属于我国教化法规的法源ABCD 三, 推断题每题1.5分,共30分1.中华人民共和国教化法和中华人民共和国高等教化法都是我国的教化根本法律。 X 2. 国家实行教化及宗教相别离。任何组织和个人不得利用宗教进展阻碍国家教化制度的活动
14、X3.学位是反映专业技术人员学问水平的法律证书。 X 4.在国家教化考试中作弊的,由教化行政部门宣布考试无效,对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员,依法追究刑事责任。 X 5.高等学校可以依据社会需求, 自身的办学实力来自行确定招生规模。 X 6.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教化机构。 7.高等学校及学生的关系既是教化及被教化的关系,又是管理及被管理的关系。 8.张某是一高校老师,他对学校赐予的行政记大过处分不服,他可以向人民法院提起行政诉讼,恳求法院撤销学校对他的行政处分。 X 9.中华人民共和国学位条例是国务院颁发的教化行政法规。 X 10.学校及其他教化机构自行确定收费
15、标准并公开收费工程。 X 11.高等学校老师职务的具体任职条件由国务院规定。 12.教化部所公布的一般高等学校学生管理规定是我国的教化行政法规。X 13.高等教化的任务是培育具有创新精神和实践实力的高级特地人才,开展科学技术文化,促进社会主义现代化建立。 14.高等教化就是指实行全日制和非全日制教化形式的高等学历教化。X15.高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。X 16.高等学校的老师的聘任,应当遵循双方同等自愿的原那么,由高等学校的校长及受聘老师签订受聘合同。 17.我国的教化管理体制实行分级管理和分工负责原那么。其中,中等及中等以下教化在国务院领
16、导下,由地方人民政府管理;高等教化由国务院和省, 自治区, 直辖市人民政府管理。 18.老师享有对学校教化教学, 管理工作和教化行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式参及学校管理的民主权利。 19.获得高校的老师资格,必需具备探讨生或者高校本科毕业学历的中国公民。 20.高等学校具有校内人事权,可以自行调整学校内部老师及其他专业技术人员的津贴和工资安排。 附:参考答案一, 单项选择题二, 多项选择题三, 推断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.120.高等教化法规概论练习题二附答案一、 单项选择题1新中国成立以来,由
17、最高国家权力机关制定的第一部教化法律是 C A.教化法B.义务教化法C.学位条例D.高等教化法2依据我国宪法,行使国家立法权的机构是 D3教化法律关系产生的前提是 A 4教化法律实施的方式是 B51992年2月,经国务院批准,国家教化委员会第19号令发布的中华人民共和国义务教化法实施细那么,在我国法律体系中属于C 6中华人民共和国教化法的制定机构是A 7高等教化的层次构造可以分为D A.专科, 本科教化两个层次B.本科, 硕士探讨生教化两个层次C.专科, 硕士探讨生, 博士探讨生教化三个层次D.专科, 本科, 探讨生教化三个层次8我国的学历证书包括 DA.毕业证书, 结业证书和专业证书B.结业
18、证书, 肄业证书和培训证书C.肄业证书, 毕业证书和技术登记资格证书D.毕业证书, 结业证书和肄业证书9学校及其他教化机构专有的权利是C 10老师考核结果是受聘任教,晋升工资, 实施奖惩的C 11老师法规定,老师是履行( C )职责的专业人员13学生申诉制度建立的法律依据是A A.中华人民共和国教化法 B.中华人民共和国义务教化法C.中华人民共和国老师法 D.中华人民共和国未成年人爱护法14学校违反法定义务构成对学生侵权,应承当B A. 行政法律责任B. 民事法律责任C. 刑事法律责任D. 违宪法律责任15法律救济的前提是B 二, 多项选择题每题至少有两个正确答案,多项选择, 漏选, 错选均不
19、得分。1.按违法的性质和危害的程度,将法律责任划分为(ABCD ) B.行政法律责任C.刑事法律责任 D.经济法律责任2.张某作为一名受教化者,依法享有的权利有(ABCD ) B.运用教化教学设施,设备,图书资料C.依据国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书3.老师可以采纳的行政救济途径主要有( AB )4.教职工代表大会是学校民主管理的根本形式,其职责是(ABC )A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B.听取和反应教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C.确定有关教职工福利的重要事项,监视校长和学校其他负责人
20、的工作5.学校可以解聘老师的情形有( BCD )C.体罚学生,经教化不改的D.品德不良,羞辱学生,影响恶劣的6.以下属于体罚学生的情形是(BC ) B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课老师在课堂上为订正某学生的不标准动作,令其反复练习4次7.我国公民的根本权利和义务的特点有(ABCD ) 8.高等学校实行老师职务制度,老师职务设(ABCD )A.助教 B.讲师 C.副教授 D.教授9.我国现行的学校教化制度是(ABCD )10取得高等学校老师职务的条件是(ABCD )A.必需取得高等学校老师资格 B.应当系统地驾驭本学科
21、的根底理论C.应当具备相应的教化教学实力和科研实力D.要承当相应职务的课程和规定课时的教学任务三, 推断题只需推断对及错,在对的后面打“,在错的后面打“。1, 教化法律所调整的学校社会关系是学校及社会, 学校及老师的关系。X 2, 政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。 X 3, 高等教化法规定,高等学校应以教学为中心,开展教学科研和社会效劳。 X 4, 高等学校是指高校, 独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。 5, 法律对高等学校的标准侵扰了高校的自治权。X 6, 学历及学位都是由高等学校自主授予的。 X 7, 高等学校具有法
22、人资格。X 8, 我国老师资格申请者必需为中华人民共和国国籍的公民。 9, 高等学校可以依据社会需求, 自身的办学实力来自行确定招生规模。X 10, 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教化机构。 11, 老师获聘上岗后,学校应对他的政治思想,业务水平,工作看法和工作成果进展考核。 12, 高等学校及学生的关系既是教化及被教化的关系,又是管理及被管理的关系。 13, 高等学校的学生在校内组织学生团体,必需依据社团登记管理条例的规定向当地民政部门核准登记。 X 14, 老师认为学校侵扰其合法权益,或者对学校作出的处理不服时。可以向学校所在的人民政府有关部门进展申诉。 15, 在高等学校中
23、从事科学探讨, 文学艺术创作和其他活动,应当遵遵守法律律。 高等教化法规习题四一, 单项选择每题1.5分共30分1, 我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教化的法律是A A 中华人民共和国学位条例 B中华人民共和国义务教化法 C 中华人民共和国教化法 D中华人民共和国老师法2,教化行政法规是由 C 制定和发布的有关教化的标准性文件A全国人民代表大会 B全国人大常委会C 国务院 D教化部3学校及其他教化机构属于D A企业法人B社会团体法人C机关法人D事业单位法人4我国老师法规定老师是履行教化教学职责的专业人员,承当C 培育社会主义事业建立者和接班人, 提高民族素养的使命A传授专业学问B传
24、授试验技能C教书育人 D为人师表5老师的平均工资水平应当D国家公务员的平均工资水平,并逐步提高A低于B高于C同等于D不低于或者高于6学校对成心不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的老师可以赐予BA行政处分B行政处分或者解聘C撤消老师资格D追究民事法律责任7教化是社会主义现代化建立的D,国家保障教化事业的优先开展A保障B前提C先锋D根底8我国实行义务教化的年限为AA9年B10年C11年D12年9高等学校的老师的聘任,应当遵循D的原那么,由高等学校校长及受聘老师签订聘任合同A听从学校开展须要B由老师自己申请C学校规章制度确立D双方同等自愿10受教化者有在D上获得公正评价,完成规定的学业后获得相
25、应的学业证书,学位证书的权利A学业成果B品德C身体状况D学业成果和品德11老师对学校或者其他教化机构作出的处理不服的,可以向教化行政部门提出申诉,教化行政部门应当在接到申诉的B内,作出处理。A20天B30天C45天D60天12世界上最早对教化进展立法,也是最早探讨教化法的国家是AA美国B日本C 德国 D英国13国家在受教化者中进展爱国主义, 集体主义, 社会主义的教化,进展志向, 道德, 纪律, B和民族团结的教化A传统文化B法制, 国防C学问及技能D讲文明礼貌14国家举办的高等学校实行CA党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制15高等学校及老师之间的关系是一种由权责安排
26、和学校工作的特性所确定的B关系A管理B隶属C同等D上下级16高等教化的任务是培育具有A和实践实力的高级特地人才,开展科学技术文化,促进社会主义现代化建立A创新精神B丰富学问C高尚品德D聪慧才智17高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成果合格或者修满相应的学分AA准予毕业B准予授予学位C 准予结业D准予肄业18聘任或者任命老师担当的职务应当有确定的任期,每一任期一般为BA3年B3至5年C2年D4年19王某担当某县中学英语老师期间通过了探讨生入学考试,所在学校以王某效劳期未满为由不批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为AA当地县教化局
27、B当地县人民政府C 地市教化局D省教化厅20在学生损害事故处理中,学校责任适用的归责原那么是AA过错责任原那么B无过错责任原那么C严格责任原那么D公允责任原那么二, 多项选择, 每题2分共20分1, 老师体罚学生的行为可能要承当以下法律责任ABCA民事责任 B行政责任 C刑事责任 D违宪责任2, 国家提高老师素养的法律制度包括ABCDA老师资格制度 B老师聘任制度 C 老师考核制度D老师培训制度4, 老师可以实行的行政救济途径有ADA 行政复议B民事诉讼 C仲裁 D老师申诉5, 学校可以解聘老师的情形有BCDA因不行抗力给教化教学工作造成损失的B成心不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的C
28、体罚学生经教化不改的D品德不良羞辱学生影响恶劣的6, 林某作为一名高校的学生,依法享有的权利有ABCDA参与教化教学方案支配的各种活动 B 运用教化教学设施, 设备,图书资料C 依据国家有关规定获奖学金, 助学金, 贷学金D完成规定学业后获得相应的学业证书, 学位证书7, 教职工代表大会是学校民主管理的根本形式,其职责是ABCA 听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B听取反应教职工的意见 C 确定有关教职工福利重大事项D罢免校长8, 国家实施义务教化阶段,不收ABA 学费B 杂费C 书费D 住宿费9, 申请认定老师资格,应当提交的材料有ABCDA身份证 B学历证书或者老师资格考试
29、合格证 C 教化行政部门或者高校指定的医院出具的体检证明D老师资格认定申请表10, 依据现有教化法的规定,学生可以依法提起行政申诉的内容包括ABCDA 对学校赐予的行政处分不服的B 对学校侵扰其合法财产权的C对学校侵扰其人身权的 D对学校侵扰其学问产权的三, 推断题每题1, 5分共30分1, 依据高等教化法的规定,我国高校应当以教学为中心X2, 依据教化法的规定,国家实行初等教化, 中等教化, 高等教化的教学教化制度X3, 学校及其他教化机构的设立变更终止,应当依据国家有关规定办理审核批准手续X4, 学位是反映专业技术人员认知水平学业水平的法律证书X5, 在国家教化考试中舞弊的,由教化行政部门
30、宣布考试无效,对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员赐予行政处分,依法追究刑事责任。X6,名称为“某某高校的高等学校的设立,除了要到达设立高等学校本科及本科以上教化的一般条件外,还必需是有三四个以上国家规定的学科门类为主要学科。X7, 高等学校可以依据社会的须要,自身的办学实力来自行确定招生规模X8, 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教化机构V9, 高等学校及学生的关系既是教化及被教化的关系,又是管理及被管理的关系。V10, 参与老师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废,三年内不得再次参与老师资格考试V11, 张某是一高校老师,他对学校赐予的行政记大过处分不服,他可以向法院提起行政
31、诉讼,恳求法院撤消学校对他的行政处分。X12, 学位证书的发放,是一种国家特许的权利。V13, 学校及其他教化机构自行确定收费标准并公开收费工程。X14, 高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。X15, 高等学校的学生,假如符合婚姻法规定的结婚条件,经过学校批准之后,可以结婚V16, 老师资格证书终身有效,在确定区域内通行,具有较高的权威性和稳定性X17, 高等教化就是指实行全日制和非全日制教化形式的高等学历教化X18, 明知校舍或者教化教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员,依法追究刑事责任VV19, 高等学校及政府的关系具
32、有不对等性V20, 高等学校具有校内人事权,可以自行调整学校内部老师及其他专业技术人员的津贴和工资安排。V参考答案一, 单项选择每题1.5分共30分1至5题ACDCD 6至10题BDADD 11至15题BABCB 16至20题AABAA二, 多项选择, 每题2分共20分1, ABC 2, ABCD 3, ABCD 4, AD 5, BCD 6, ABCD 7, ABC 8, AB 9, ABCD 10, ABCD三, 推断题每题1, 5分共30分1至5题 错错错错错 6至10题 错错对对对 11至15题 错对错错对 16至20题 错错对对错高等教化法规习题五一, 单项选择题1, 以下有关中华人
33、民共和国教化法的说法,错误的选项是D 。A教化法在我国教化法规体系中处于“母法的地位B教化法是一个独立的法律部门C宪法是制定教化法的依据,教化法不能及宪法相抵触D教化法是由全国人大常委会于1995年制定的教化根本法2, 教化法对我国教化方针的规定不包括C 。A教化必需为社会主义现代化建立效劳B教化必需及生产劳动相结合C教化应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统D教化的目标是培育德, 智, 体等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人3, 依据教化法确定的教化工作管理体制,中等及中等以下教化由 A 管理。A地方人民政府 B教化部 C省, 自治区, 直辖市政府 D国务院4, 教化法规定的实施扫
34、除文盲教化的主体不包括 B 。A各级人民政府 B教化部 C基层群众性自治组织 D企业事业组织5, 老师对学校教化教学, 管理工作和教化行政部门的工作提出意见和建议,通过 B ,参及学校的民主管理。A学校行政部门B教职工代表大会或者其他形式C学校工会 D学校党组织 学校或者其他高校专科毕业及其以上学历D幼儿师范学校毕业及其以上学历9, 对于老师聘任的特征,以下表述不正确的选项是D 。A老师聘任是一种法律行为 B老师聘任双方地位同等C老师聘任关系契约化 D老师聘任实行有限的自愿原那么10, 依据高等教化法的规定,对我国高等教化的管理体制表述正确的选项是 B 。A教化部统一领导和管理全国高等教化事业
35、B省, 自治区, 直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教化事业C省教化厅管理主要为地方培育人才和国务院授权管理的高等学校 D国务院其他有关部门不具有管理高等教化工作的职责 11, 以下有关我国高等教化任务的描述,哪项说法是错误的?C A高等教化的任务之一是培育具有创新精神和实践实力的高级特地人才B开展科学技术文化,促进社会主义现代化建立也是高等教化的任务C高等教化的首要任务是促进社会主义现代化建立,开展社会主义精神文明D高等教化法对我国高等教化的任务作出了明确规定13, 高等教化法所规定的我国高等教化学位不包括 D 。A学士 B硕士 C博士 D博士后14, 以下有关高等学校设立的描述,哪项
36、是错误的? B A设立高等学校不得以营利为目的B设立实施专科教化的高等学校由省, 自治区, 直辖市人民政府审批C申请设立高等学校应当向审批机关提交申办报告, 可行性论证材料, 章程等材料D审批高等学校的设立,应当聘请由专家组成的评议机构评议15, 我国高等学校内部管理体制应作如下描述 A 。A国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制B社会力气举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制C各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制D国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制16, 以下标准性文件,不能成为教化法规法源的是 D 。A教化法律 B教化行政法规 C政
37、府教化规章 D教化行政规定17, 教化乱收费是教化领域中较为常见的教化违法行为。对学校及其他教化机构的教化乱收费行为,教化法规定的法律责任措施不包括 B 。A教化行政部门责令退还所收费用 B对干脆负责的主管人员依法赐予行政处分C对干脆负责的主管人员依法赐予行政处分D对其他干脆责任人员依法赐予行政处分19, 依据老师法的规定,学校在符合法律规定的情形下可解聘老师。这些情形不包括 D 。A成心不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的B体罚学生,经教化不改的C品德不良, 羞辱学生,影响恶劣的D伪造科研数据20, 老师法规定的以下哪些人员不能取得老师资格,已经取得的丢失老师资格? B A受到开除处分
38、的 B受到剥夺政治权利刑罚处分的C受到有期徒刑以上刑罚处分的 D因成心犯罪受到刑罚处分的二, 多项选择题1, 依据教化法的规定,受教化者享有以下权利 ABD 。A依据国家有关规定获得奖学金, 贷学金, 助学金B运用教化教学设施, 设备, 图书资料C对学校赐予的处分不服,依法向人民法院起诉D完成规定的学业后获得相应的学业证书, 学位证书2, 教化法规定,设立学校及其他教化机构,必需具备以下哪些根本条件? ABCD A有组织机构和章程 B有合格的老师C有符合规定标准的教学场所及设施, 设备等D有必备的办学资金和稳定的经费来源3, 目前我国教化经费筹措的渠道主要有 ABCD 。A国家财政拨款B教化费
39、附加 C校办产业和社会效劳收入 D社会力气捐资4, 以下有关高校老师培训的表述,哪些是正确的?ACB A高校老师培训的形式主要有岗前培训, 骨干老师进修班, 国外进修等B高校老师培训应坚持立足国内, 在职为主, 加强实践, 多种形式并举的原那么C教化部负责全国高校老师培训工作的宏观管理和政策指导D对于外出参与培训半年以上的老师,学校可不赐予生活补贴5, 以下有关老师考核制度的表述,哪些是错误的? AC A实施老师考核的机构是老师所在的学校及教化行政部门B老师考核应当坚持客观, 公正, 精确的原那么C在对老师进展考核时,主要听取老师本人的意见,学生的意见可忽视D老师考核结果是受聘任教, 晋升工资
40、, 实施奖惩的依据6, 一般高等学校的老师资格可以由下述哪些机构进展认定?ACD A国务院 B教化部 C省教化厅 D受省教化厅托付的高校7, 高等教化法规定高等学校老师取得老师职务应当具备以下根本条件ABCD 。A取得高等学校老师资格 B系统地驾驭本学科的根底理论C具备相应职务的教化教学实力和科学探讨实力D承当相应职务的课程和规定课时的教学任务8, 高等教化法规定的对家庭经济困难学生供应特殊扶植的举措主要有ABC 。A可以申请补助或者减免学费B国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金C国家激励高等学校, 企业事业组织, 社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金D高等学校的学生可以参与
41、社会效劳和勤工助学活动9, 依据高等教化法的规定,高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要表达在下述哪些方面?ABD A制定招生方案,自主调整系科招生比例 B自主设置和调整学科, 专业C高等学校校长, 副校长由教职工代表大会选举, 罢免D依据教学须要,自主制定教学方案, 选编教材, 组织实施教学活动10, 以下有关高等学校及政府, 社会, 学生, 老师的社会关系性质,说法正确的有ABCD 。A高等学校及政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进展行政管理, 行政干预施加行政影响B高等学校及老师之间的关系是一种由权责安排和学校工作的特性所确定的管理关系C高等学校及学生的关系既是教化及被教化的关系,又是管理及被管理的关系D高等学校及企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作, 相互支援三, 推断题1, 1993年10月31日通过的中华人民共和国老师法是我国教化史上第一部特地为老师制定的法律。V 2, 老师及教化行政部门之间是同等的教化民事法律关系。 X 3, 依据老师法,我国高校老师享有没有任何限制的科学探讨权利。X 4, 只要符合老师法及老师资格条例的规定,外
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