高考生物一轮复习种群和群落教案.docx

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1、2021届高考生物一轮复习 种群和群落教案教学课题：种群和群落高考考点：考点1：种群特征I 考点2：种群数量变更II 试验考点1：探究培育液中酵母菌数量动态变更 考点3：群落构造特征I 考点4：群落演替I 试验考点2：土壤中动物类群丰富度探讨 试验考点3：探究水族箱或鱼缸中群落演替教学内容：1、种群概念、特征和数量变更 2、群落概念、构造和演替教学重点：1、种群数量变更 2、群落中种间关系教学难点：种群数量变更规律及应用教学性质：一轮复习教案教学课时：6课时教学过程：一、学问书目：1、种群：1种群概念2种群特征3种群数量变更规律2、群落：1群落概念和物种组成2群落空间构造3群落演替二、学问点讲

2、解：学问点1：种群1、种群概念：在肯定时间和空间内，同种生物全部个体。理解：“同种“全部“时间“空间生态学：是生物繁殖根本单位，是生物群落组成单位。进化学：是生物进化根本单位，是基因库最小单位。种群通过种关系组成一个有机整体。种群是物种存在形式。2、种群特征：1空间特征：占有肯定分布区域，表现出领域性行为。2遗传特征：种群内个体全部基因构成一个种群基因库；种群内个体间可进展有性生殖，种群内可遗传变异为物种进化供应了原始选择材料。繁殖单位和进化单位3数量特征：必修3P60内容：种群密度，诞生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成和性别比例。种群密度：种群在单位面积或单位体积中个体数。种群密度是种群

3、最根本数量特征。：种群密度调查方法：必修3P61a、常用调查方法：样方法和标记重捕法b、样方法：调查对象：植物和活动范围小动物如蚯蚓、蚜虫、虫卵等调查程序：确定调查对象选取样本包括五点取样和等距取样等计数分别计数计算种群密度取平均值。考前须知：取样时应留意：随机取样，多取样，样方大小适中，一般选双子叶植物；计数时应留意：统计样方内个体数和样方相邻两边上个体数。记上不登记，及左不计右c、标记重捕法：调查对象：活动范围大，活动实力强动物调查程序：确定调查对象捕获并标记N1释放、重捕、计数重捕数为N2，标记数为N0计算N1/X= N0/ N2留意：调查期间无大迁入和迁出，诞生和死亡；标记不能过于醒目

4、，不能影响动物正常生命活动，且不易脱落。例1、以下调查动物种群密度方法，不宜采纳是D A灰喜鹊种群密度可用标记重捕法调查B蚜虫种群密度可用样方法进展调查C蒲公英种群密度用样方法进展统计D土壤中小动物类群丰富度可用标记重捕法进展调查例2、在一片约33公顷(hm2)林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重铁环套在了大山雀腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记。据此推算，该林地中大山雀种群密度(只/hm2)约为C A略大于165 B略小于165 C略大于5 D略小于5例3、豚草是原产北美植物。课外小组同学对某地区路旁一片闲散地部分植物种群密度连续进展了五

5、年调查，部分结果如下表所示(单位：株/m3)。以下有关表达中，错误是C A在豚草等植物调查中应当实行样方法B在进展种群密度调查时应特殊留意随机取样C可以推想该地区动物丰富度将会增加D调查结果说明该地区植物群落丰富度在削减种群各数量特征之间关系： 正相关 种群数量 预料方向 影响年龄组成种群密度 性别比例 确定因素 诞生、死亡、迁入和迁出年龄组成三种类型：必修3P63图4-3例4、以下关于种群正确表达是D 内蒙古草原上全部牛是一个种群。种群内雌雄个体间可以互相交配完成生殖过程。在种群内常因争夺食物而发生竞争。年龄组成是预料种群密度重要因素。性别比例也可以影响种群密度诞生率和死亡率是确定种群密度重

6、要因素迁入率和迁出率是确定种群密度重要因素A. B. C. D.习题1：预料一个国家或地区人口数量将来动态信息主要来自A A. 现有居住人口不同年龄组成比例 B. 现有人口数量和密度C. 现有诞生率、死亡率和迁移率 D. 现有人口男女性别比例习题2：右图a为某地一个生物种群年龄组成曲线图，假如有一外来物种入侵，并以该种群幼体为食，该种群年龄组成将发生变更，那么这种变更为图b中(A )习题3：以下图分别表示A、B两国人口女性年龄组成图(设性别比例1.0 ),横轴表示年龄，纵轴表示各年龄段女性人口占总人口百分比,以下表达能反映人口数量变更规律是CA.图中涂成黑色部分表示幼年个体，预料A国人口增长率

7、肯定更快B.设A国人口平均年增长率为a ,人口基数为x ,那么y年后人口总数为x +ayC.假设B国平均寿命增加，诞生率不变，那么在和平年头，人口增长率将会增加D假设A国施行晚婚政策，但每个育龄妇女诞生人口数不变，那么诞生率也不变3、种群数量变更规律：波动、增长、下降、稳定1种群探讨核心问题是种群数量变更规律。2种群数量增长曲线及应用：种群增长率与增长速率区分：增长率是指：单位数量个体在单位时间内新增加个体数，其计算公式为：这一次总数-上一次总数上一次总数100=增长率。如某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，那么该种群在当年增长率为b-aa。增长速率是指单位时间内增长数量。其计算公式为：

8、这一次总数-上一次总数时间=增长速率。同样某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，其种群增长速率为：ba1年。即增长率=诞生率一死亡率。种群数量增长“J型曲线：如以下图a、条件缘由：志向条件如：食物和空间条件充裕，气候相宜和没有敌害等，即无环境阻力状况。b、特点：种群数量成倍连续增长，增长率1不变。c、公式：Nt=N0tN0为起始数，为增长倍数，t为年限，Nt为第t年种群数量种群数量 增长速率1 N0 0 t t种群数量增长“S型曲线：如以下图 种群数量 增长速率1 K K/2 K/2 0 t 0 K a、条件缘由：现实状态如：空间、食物等生活条件有限，存在天敌等有限环境b、特点：种群数量有

9、K值；增长速领先增大后减小K值时增长率为0，K/2值时增长率最大。1：K值：必修3P67在环境条件不受破坏状况下，肯定空间所能维持种群最大数量称为环境包容量，又称K值。2：K值和K/2值在理论中应用：灭鼠：灭鼠后，应防止鼠种群数量在K/2值及左右；应降低K值，变更环境条件，使之不合适鼠生存。捕鱼：捕鱼后，使鱼种群数量应维持在K/2值时；这样鱼种群数量会快速上升。爱护K值，保证鱼生存环境条件，尽量提升K值。3：K值变动：如以下图 K1同一种生物K值不是国定不变，会受到环境影响，当环境不遭遇破坏状况下，种群数量在K值旁边波动。 K2当环境遭遇破坏时K值会下降，反之K值会上升。c、实例：自然种群两种

10、曲线关系：两种曲线差异主要是环境阻力 环境阻力“J型曲线“S型曲线种群数量环境阻力或被淘汰个体数 t例5、以下图表示某种兔子迁入新环境后种群增长速率随时间变更曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔种群密度，第一次捕获50只全部标记后释放，一个月后进展第二次捕获，共捕获未标记60只，标记20只。估算该兔种群在这一环境中K值是D A150只B小于100只C200只D大于300只例6、以下图表示不同种群在不同环境中增长曲线，据图答复以下问题：(1)图中曲线表示种内斗争最猛烈是_段，t3后种群数量不能无限增长缘由是_，同一种群K值是固定不变吗？请推断并说明：_ _。(2)假设此图表示池塘中某鱼类种群增长曲

11、线，盼望长期获得较高鱼产量，每次捕捞后该种鱼数量需保持在_点左右，缘由是_ _。(3)假设此图表示某地老鼠种群数量变更，假如灭鼠时只采纳杀死方法，实行措施后老鼠数量会很快复原到原有数量。请你依图提出更有效限制鼠害方案：_。答案：(1)cd 受到食物、空间等因素限制 同一种群在不同环境条件下K值不是固定不变。因为不同环境条件下，食物、天敌、气候等条件可能不同(2)b 既能捕获肯定数量个体，又能使鱼类种群数量尽快增长和复原(3)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑)，使环境包容量降低3影响种群数量变更因素：内因：a、种群个体起始数量N0 b、导致种群数量增加因素：诞生率和迁

12、入率干脆影响 c、导致种群数量削减因素：死亡率和迁出率干脆影响 d、年龄组成和性别比例对种群数量有间接影响。外因：a、自然因素：气候、食物、天敌和传染病等b、人为因素：种植业、养殖业开展，乱砍滥伐森林，猎捕动物，环境污染等4试验：探究培育液中酵母菌种群数量变更：必修3P68例7、以下图为不同培育阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变更曲线，请答复以下问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生场所是_ _；曲线BC段酵母菌呼吸方式为_ _。(2)酵母菌种群数量从C点开始下降主要缘由除葡萄糖大量消耗外，还有_ _、_ _。(3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量快速增加主要缘由有_ _

13、_ _ 、_ _。(4)某同学在T3时取样，统计酵母菌种群数量明显高于D对应数量，缘由可能有_ _ 、_ _和用血球计数板计数时出现错误等。答案：(1)细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸(2)乙醇含量过高 培育液pH下降(3)酵母菌进展无氧呼吸，产生能量少 酵母菌种群数量增多(4)取样时培育液未摇匀，从底部取样 未染色，统计菌体数包含了死亡菌体习题1：以下图为用不同方式培育酵母菌细胞时种群增长曲线。曲线是比照组，保持恒定酸性，其余分别是每3h、12 h、24 h换一次培育液。以下表达不正确是(A) A更换养分液周期越长，种群平均增长率越大B造成K值较小缘由有资源缺乏，有害代谢产物积累，pH

14、变更等 CK值随环境条件(资源量)变更而变更D曲线表示每12 h换一次培育液，曲线说明资源根本不受限制 习题2：用牛奶瓶培育黑腹果蝇，视察成虫数量变更，结果如下表：依据表中数据分析，以下结果正确是C A第1325天，成虫数量增长快主要缘由是个体生长加快B第1729天，成虫增长率上升，死亡率下降C第2137天，成虫增长率下降与种群密度变更有关D第137天，成虫数量呈“J型增长习题3：某小组进展“探究培育液中酵母菌种群数量动态变更试验时，同样试验条件下分别在4个试管中进展培育(见下表)，均获得了“S型增长曲线。依据试验结果推断，以下说法错误是A A试管内种群K值与试管I一样B4个试管内种群到达K值

15、时间不同C4个试管内种群初始阶段都经验了“J型增长D试管内种群数量先于试管开始下降5建构种群增长模型方法：必修3P65学问点2：群落1、群落概念和物种组成：1群落概念：必修3P71同一时间内聚集在肯定区域内各种生物种群集合。：种群与群落比较：种群指同种生物之和，只存在种类关系，具有种群密度，诞生率和死亡率，年龄组成等特征。群落指不同种群生物之和，存在种内关系和种间关系，具有物种多样性，种间关系，优势种，群落构造，丰富度等特征。种群和群落都是强调肯定自然区域中生物成分，都存在相应空间构造和程度构造。2群落物种组成：丰富度：群落中物种数目多少称为丰富度。不同群落丰富度不同群落中生物关系：a、种内关

16、系：指同种物种生物不同个体或群体之间关系。包括：种内互助和种类斗争如：大鱼吃小鱼。种内互助和种类斗争都对物种开展有利。b、种间关系：必修3P73生物种间关系本质是养分关系，可分为种间互助互利共生和种间斗争竞争、寄生、捕食。留意：1：互利共生，竞争和捕食数量曲线图：例：以下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生数量变更。那么，甲、乙、丙三图表示关系依次是 共生，捕食，竞争 。2：生存斗争、种内斗争和竞争：生存斗争包括生物与环境斗争、种间斗争、种内斗争。种间斗争包括竞争、捕食、寄生。具有竞争关系两种生物生活习性越相像，竞争往往越猛烈。不同生存实力两个物种竞争往往导致物种灭亡。3：两种生物之间可能有

17、多种种间关系如：竞争与捕食。种间关系都有利于种群物种进化。例8、以下简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食为(AB代表两种生物，C代表食物，箭头代表养分流淌方向)D A B C D例9、以下属于种间竞争实例是(D)A蚂蚁取食蚜虫分泌蜜露B以叶为食菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C细菌与其体内噬菌体均利用培育基中氨基酸D某培育瓶中生活两种绿藻，一种数量增加，另一种数量削减3土壤中小动物类群丰富度探讨：必修3P75探究方法：取样器取样法：用采集罐、吸虫器等搜集小动物可依据避光性和趋湿性搜集小动物。统计方法：记名计算法：指在肯定面积样地中，干脆数出各种群个体数目。一般用于个体较大，种群数量有限群落

18、。目测估计法：按预先确定多度等级来估计单位面积上个体数量多少。等级划分和表示方法：“特别多，较多，较少，少，很少等。结论：组成不同群落优势种是不同；不同群落物种丰富度是不同。一般来说，环境条件越优越，群落发育时间越长，物种越多，群落构造也越困难。例10、以下有关生物丰富度说法，正确是C B.越靠近热带地区，生物丰富度肯定越高C.一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域生态系统反抗力稳定性越高D.在探究土壤中小动物丰富度过程中，要对取样土壤中各种生物个体逐个计数例11、跳虫、甲螨和线虫是土壤中主要动物类群，对动植物分解起着重要作用。请答复：(1)由于跳虫和甲螨活动实力_，身体_，不合适用手干脆捕

19、获，常采纳吸虫器等进展采集。(2)现要采集大量跳虫用于试验室培育，最好选择以下图中吸虫器_，理由是_。假设要采集大量甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器_，理由是_。(3)如今一培育罐内同时培育跳虫、甲螨和线虫三个种群，假设它们均仅以罐内已有酵母菌为食，那么跳虫与甲螨之间关系是_，线虫与酵母菌之间关系是_。假设跳虫种群所含能量增长nkJ，那么跳虫消耗酵母菌所储存能量至少为_kJ。答案：(1)较强 微小(2)B 该吸虫器中湿棉花模拟土壤潮湿环境，利于跳虫存活 D 该吸虫器中酒精可将搜集甲螨刚好固定，防止腐烂(3)竞争 捕食 5n2、群落空间构造：1垂直构造：指垂直方向上明显分层现象缘由：光照、食物和

20、生活资源不同留意：植物垂直分层现象主要受光影响；动物垂直分层现象主要受食物影响；植物垂直分层往往确定着动物垂直分层。2程度构造：指程度方向上明显分地段现象。缘由：地形起伏，光照阴暗，湿度大小等。例12、以下图为植物群落生长分层现象，对此现象说明不正确是C A分层现象是植物群落与环境条件互相联络一种形式B确定这种现象环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象存在，所以要合理密植D在农业消费上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植品种3、群落演替：必修3P781概念：随着时间推移，一个群落被另一个群落代替过程。2影响群落演替主要因素：内部因素：如生物本身不断繁殖、迁徙；种内和

21、中间关系不断发生变更；内部由于生命活动造成内部环境变更。外部因素：环境不断变更，为群落中某些物种供应有利繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。人类活动：人类活动对群落影响一般超过其他自然因素。使群落按不同于自然演替方向和速度进展。3群落演替过程：侵入定居 竞争平衡 相对稳定4特征：方向：肯定方向自然演替方向：群落构造和组成成分由简洁到困难；群落对物质、能量利用率逐步进步。能量：群落有机物总量增加构造：养分构造更困难，物种多样性增加，稳定性增加。5演替类型比较： 类型内容初生演替次生演替起点原先从没有过植被环境或曾经有过但被彻底歼灭了环境虽失去了原有植被，但还保存了原有土壤条件及植物种子或其

22、他繁殖体环境时间经验时间长经验时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上演替弃耕农田上演替例13、以下图表示某地云杉林形成过程。以下相关表达，正确是C A该群落演替属于初生演替，群落构造越来越困难B过程中，乔木渐渐增加，草本植物最终在群落中消逝C该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用结果D在云杉林群落中有明显垂直构造，没有程度构造例14、阅读供应材料，并答复相关问题：资料一：在很多自然景区，将原有植被去除，然后从农田运来土壤种植草坪。绿化用草坪不但须要大量浇灌来保证其生长，还须要不断进展施肥、除草、药物防治病虫害等工作，对当地原有生态环境造成宏大破坏作用。资料二：由于

23、人类活动影响，我国闻名旅游景区泰山动植物种类渐渐削减，如今山上森林多为上世纪50年头种植人工林，海拔800米以下几乎都是刺槐，挤占了泰山原有物种生存空间。(1)资料一群落演替与自然演替不同，自然演替方向是_。假如对人工草坪不再进展种植管理，让其自然复原，这种演替类型是_。(2)资料二中刺槐在泰山当地无节制繁殖缘由可能是 _，这会导致当地_丢失。在自然林往往有病无灾，而人工林那么往往爆发严峻虫害，缘由是_ _。(3)假如你是自然景观设计师，该如何对城市进展绿化设计？ 。答案：(1)群落构造和组成成分由简洁到困难；群落对物质、能量利用率逐步进步次生演替(2)刺槐适应当地气候环境，有足够生存空间，并

24、且没有天敌 生物多样性 由于植物单一，限制害虫天敌很少(3)依据群落演替自然规律，选用当地原有植物，合理支配草本、灌木、乔木比例，增加物种丰富度，合理支配生物程度和垂直构造(合理即可)。例15、2021年湖南高考理综卷第5题某农场面积为140hm2，农场丰富植物资源为黑线姬鼠供应了很好生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某探讨小组采纳标记重捕法来探讨黑线姬鼠种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发觉其中有2只带有标记，以下表达错误是C A鹰迁入率增加会影响黑线姬鼠种群密度B该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm2C黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落丰富度下降D植物鼠鹰

25、这条食物链，第三养分级含能量少例16、2021年浙江高考卷第4题以下关于诞生率表达，正确是B A假设某一种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，那么该种群年诞生率为10%B假设某动物婚配制为一雌一雄，生殖期个体雌雄比例越接近1:1，那么诞生率越高C假设通过调控环境条件，使某动物性成熟推延，那么诞生率会更高D假设比较三种年龄构造类型种群，那么稳定型诞生率最高例17、2021年福建高考理综卷第3题在两块条件一样退化林地上进展森林人工复原和自然复原探讨，20 年后两块林地生物多样性均有不同程度进步，其中人工种植马尾松人工复原林植物种数为137 种，无人工种植

26、自然复原林植物种数为226种。以下表达错误是D 例18、2021年江苏高考卷第10题在一段新建马路边坡甲上移栽灌木和草本植物以爱护边坡，另一段边坡乙不进展移栽，其他试验条件一样，1 年后两段边坡检测结果如下表。以下分析合理是B A. 可以推想移栽植物会降低该群落构造稳定性B. 小型土壤动物增多是移栽植物预期结果C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不行能自然长出乔木D. 边坡甲上群落演替会随时间延长而渐渐加剧例19、2021年海南高考卷第24题甲地因森林火灾使原有植被消逝，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替表达，错误是A A.甲地和乙地发生演替类型一样B.

27、假设没有外力干扰。甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出如今乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性渐渐增多例20、2021年海南高考卷第25题甲、乙、丙是食性一样、不同种蝌蚪，三者之间无互相捕食关系。某探讨小组在4个条件一样人工池塘中各放入1200只蝌蚪甲、乙、丙各400只和数量不等同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪存活率如下表：池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710以下推想不合理是D D.随着捕食者数量增加，乙可获得资源削减例21、2021湖南高考理综卷第32题南方某地常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停顿砍伐一段

28、时间后，该地常绿阔叶林逐步得以复原。下表为复原过程一次更替群落类型及其植物组成。演替阶段群落类型植物种类数/株草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116答复以下问题：1该地常绿阔叶林复原过程中群落演替类型为 演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以复原缘由，除了植物种子或者繁殖体可得到保存外，还可能是原有 条件也得到根本保存。2在有上述群落构成生态系统中，复原力稳定性最强是 生态系统，反抗力稳定性最强是 生态系统。3与草丛相比，针叶林动物分层现象较为 填“简洁或“困难，缘由是 。【答案】1次生 土壤条件 2草丛 常绿阔叶林 3困难 植物种类数

29、多并且有较为困难分层现象，能为动物供应困难栖息场所和食物来源。 例22、2021年新课标卷II第31题答复与草原生态系统相关问题；1草原上鼠天敌从鼠获得能量最终来自于_固定能量。2草原上，某种鼠种群密度除了受迁入率和迁出率影响外，还受该鼠种群_、_、年龄组成和性别比例等因素影响。3用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时，为防止调查者主观因素影响，要做到_。4草原生物群落空间构造包括_和_。答案：1消费者 2诞生率 死亡率 3随机取样 4垂直构造 程度构造 例23、2021年重庆高考卷第7题I.马拉松长跑是一项超强体育运动，须要运发动有良好身体素养。请答复以下有关问题：1运发动动身后心跳加快，是

30、 调整结果；运动停顿后心跳并不马上复原到正常程度，缘由之一是激素调整具有 特点。2动身后体温渐渐上升，一段时间后在较高程度维持相对稳定，这是 到达动态平衡结果；途中运发动会大量出汗，造成血浆 上升，故应刚好补充水分。3长时间跑步会感到疲惫，但运发动仍能坚持跑完全程，限制该行为中枢部位是 。II某山区坡地生态环境破坏严峻，人们依据不同坡度，分别实行爱护性耕作、经济林种植和封山育林对其进展了治理。1陡坡在封山育林后假设干年内，经验了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种种群密度变更如题7II图所示。调查植物种群密度常用方法是 。图中.oa,物种密度上升，缘由是在相宜条件下，物种 ；bc,

31、物种渐渐消逝，物种密度渐渐降低到相对稳定，缘由是物种能耐受 ；c点后，在相宜气候条件下群落中最终占主导地位植被类型将是 。2该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 固定，又进步了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益同步开展。【答案】I.1神经和体液；作用时间较长2产热和散热；浸透压3大脑皮层II.1样方法；诞生率大于死亡率；弱光；乔木2碳元素CO2例24、2021年山东高考卷第26题稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。样方编号123456样方面积111111田螺数量只1518151915141调查稻田中田螺种群密度时可以采纳样方法，选取样方关键是 。依据右侧取样调查表可估算

32、出稻田中田螺种群密度为 。2稻田中经限制后有害生物密度与所需防治本钱有关，并影响作物价值。图中曲线 填“或“表示将有害生物限制在不同密度时防治本钱。假设将有害生物密度分别限制在图中A、B、C三点，那么限制在 点时收益最大。3如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中杂草、田螺等有害生物为食，从而可以削减 运用，减轻环境污染。稻田生态系统中 能将鸭粪便分解成 以促进水稻生长。【答案】1随机取样 16 2 16 3农药 分解者或细菌、真菌等 无机物 例25、2021年海南高考卷第29题随着海拔上升，某地植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。答复以下问题：1调查该地某双子植物种群密度可采纳 法，调查野兔种群密度可采纳 法。2该地草甸、灌丛、真阔叶混交林丰富度不同，丰富度是指 。3落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严峻破坏时，往往不易在短时间内复原到原来状态，缘由是其 稳定性较低。4森林生态系统中生物群落具有明显 构造，这种构造可以进步群落利用阳光等资源实力。【答案】1样方 标记重捕2群落中物种数目多少3复原力4垂直