赤壁市2017年九年级调研考试数学答案.docx
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1、赤壁市2017年九年级调考数学试题参考答案及评分说明说明:1假如考生的解答正确,思路与本参考答案不同,可参照本评分说明制定相应的评分细则评分2每题都要评阅完毕,不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继局部时,假如该步以后的解答未变更这道题的内容与难度,则可视影响的程度确定后面局部的给分,但不得超过后面局部应给分数的一半;假如这一步以后的解答有较严峻的错误,就不给分3为阅卷便利,解答题的解题步骤写得较为具体,但允许考生在解答过程中,合理地省略非关键性的步骤4解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数5每题评分时只给整数分数一、细心选一选(
2、每小题3分,满分24分)题 号12345678答 案CDADCBCA二、细心填一填(每小题3分,满分24分)9. 3.7105;10. 12;11. 105;12. xy=z;13. m且m0;14. 30米 ;15. (,0); 16. .(多填、少填或错填均不给分).三、用心解一解(共8小题,满分72分)17. 解:(1)原式=14,(3分)= 3.(4分)(2)原式=,(5分)= .(7分)当 a = 时,原式= =(8分) 18. (1)证明:EFMN,ACN=CAE .(1分)BC平分ACN ,DA平分CAE ,ACB= ACN,DAC= CAE .(2分)ACB=DAC,BCDA.
3、(3分) ABDC,四边形 ABCD 为平行四边形.(4分)(2)四边形 ABCD 为菱形,DAC=BAC,(5分) DAC=DAE,DAE = EAB= 180=60,ABC=60.(7分)102030405060708090567028互助同等感恩与谐进取条形统计图8442(第19题)19. 解:(1)5620%=280,这次调查的学生共有280名;(1分)(2)完好条形统计图如右图所示;(3分) “进取”所在扇形圆心角的度数为: 360=108;(4分)(3)画树状图如下:A开场BCDEBCDEACDEABDEABCEABCD由上图可知,共有20种等可能的结果,其中恰好选中C、E(学生关
4、注最多的两个主题)的结果有2种P(学生关注最多的两个主题)= = (8分)20. 解:(1)依题意可知D点坐标为(1,2)(1分)反比例函数y = (k0)的图象经过点D.k = xy=12=2.(4分)(2)点E的横坐标为2,反比例函数y = 的图象经过点E,当x=2时,y=1, BE=1.(6分) BD=1,BD=(8分)AD(第21题)CBEO 21. 解:(1)证明:连接OD,AB为O的直径,ADB =90. (1分) 点E为BC中点,DE=BE=CE.BDE =EBD.(2分)OD=OB,ODB =OBD. ODB +BDE=OBD+EBD =ABC= 90.即DEOD.(4分)点D
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