人教版高中数学选修1-1知识点总结(全).docx
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1、高中数学选修1-1学问点总结第一章 简洁逻辑用语l 命题:用语言、符号或式子表达的,可以推断真假的陈述句真命题:推断为真的语句假命题:推断为假的语句l “若,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论l 原命题:“若,则” 逆命题: “若,则” 否命题:“若,则” 逆否命题:“若,则”l 四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有一样的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系l 若,则是的充分条件,是的必要条件若,则是的充要条件(充分必要条件)利用集合间的包含关系: 例如:若,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件;
2、l 逻辑联结词:且:命题形式; 或:命题形式; 非:命题形式真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真l 全称量词“全部的”、“随意一个”等,用“”表示全称命题p:; 全称命题p的否认p:存在量词“存在一个”、“至少有一个”等,用“”表示特称命题p:; 特称命题p的否认p:第二章 圆锥曲线l 平面内与两个定点,的间隔 之与等于常数(大于)的点的轨迹称为椭圆即:这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的间隔 称为椭圆的焦距l 椭圆的几何性质:焦点的位置焦点在轴上焦点在轴上图形标准方程范围且且顶点、轴长短轴的长 长轴的长焦点、焦距对称性关于轴、轴、原点对称离心率l 平面内与两个定点,的间隔 之差的肯定值等于
3、常数(小于)的点的轨迹称为双曲线即:这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的间隔 称为双曲线的焦距l 双曲线的几何性质:焦点的位置焦点在轴上焦点在轴上图形标准方程范围或,或,顶点、轴长虚轴的长 实轴的长焦点、焦距对称性关于轴、轴对称,关于原点中心对称离心率渐近线方程l 实轴与虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线l 平面内与一个定点与一条定直线的间隔 相等的点的轨迹称为抛物线定点称为抛物线的焦点,定直线称为抛物线的准线l 抛物线的几何性质:标准方程图形顶点对称轴轴轴焦点准线方程离心率范围l 过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于、两点的线段,称为抛物线的“通径”,即l 焦半径公式:若点在抛物线上,焦点为,则;若点在抛物线上,焦点为,则;第三章 导数及其应用l 函数从到的平均改变率: l 导数定义:在点处的导数记作l 函数在点处的导数的几何意义是曲线在点处的切线的斜率 l 常见函数的导数公式:l 导数运算法则:l 在某个区间内,若,则函数在这个区间内单调递增;若,则函数在这个区间内单调递减l 求函数的极值的方法是:解方程当时:假如在旁边的左侧,右侧,那么是极大值;假如在旁边的左侧,右侧,那么是微小值l 求函数在上的最大值与最小值的步骤是:求函数在内的极值;将函数的各极值与端点处的函数值,比拟,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值
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