四年级数学下册13小数的意义三练习题无答案北师大版.docx

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1、小数的意义（三）1. 填空。（1） 整数局部的最低位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数局部的最高位是（ ）位，计数单位是（ ）；与百分位相邻的两个数位分别是（ ）位与（ ）位，每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。（2） 0.78的计数单位是（ ），它含有（ ）个这样的计数单位。（3） 与2.82相等的三位小数是（ ），四位小数是（ ）。（4） 7.35中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。（5） 0.23是由（ ）个0.1与（ ）个（ ）组成的。0.48是由4个（ ）与（ ）个（ ）组成的。（6） 一个数由3个1、5个0.001与4个0.1组成，这

2、个数写作（ ）。（7） 写出三个位数不同但大小相等的小数：（ ）、（ ）、（ ）。（8） 一个三位小数化简后是34.8，这个小数原来是（ ）。（9） 把2改写成以千分之一为计数单位的数是（ ），把0.2改写成计数单位是0.01的数是（ ）。（10） 不变更小数的大小，把0.6改写成以千分之一为计数单位的小数是（ ）。（11） 与2.5相邻的两位小数分别是（ ）与（ ），与9.87相邻的三位小数分别是（ ）与（ ）。（12） 0.2里面有（ ）个0.001。（13） 有一个数，百位上是5，十位上是最大的一位数，非常位与百分位上都是最小的自然数，个位与千位上都是3，这个数是（ ）。（14） 8.0

3、8这个数中，整数局部的“8”是小数局部“8”的（ ）倍。（15） 由11个1,11个0.1,11个0.01组成的数是（ ）。（16） 一个小数，它的计数单位是千分之一，整数局部是最大的两位数，百分位上是1，其余各位都是最小的自然数，这个小数是（ ）。2. 推断。 （1）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） （2）0.9与0.90的大小相等，计数单位也一样。（ ） （3）4.0808可以写成4.88。（ ） （4）5个非常之一与500个千分之一相等。（ ） （5）小数局部的最高位是非常位。（ ） （6）4.29的计数单位是百分位。（ ）3. 化简下面各数。 5.070=（

4、 ） 0.04300=（ ） 11.5070=（ ） 506.00=（ ）4. 用7、8、9与小数点能组成多少个不同的两位小数？请把它们写出来。（每个数只能运用一次）5. 用8、4、0、3这4个数与小数点写出符合要求的小数。（每个数只能运用一次）（1） 写出一个三位小数。（2） 写出一个含有0但不读出来的两位小数。6. 下面这些小数中的4分别表示什么？ 40.56 4.56 0.456 0.045 0.0647. 用两个“0”、两个“6”与小数点按要求各写一个小数。（1） 全部的“0”都不能去掉：（ ）。（2） 全部的“0”都可以去掉：（ ）。（3） 既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”：（ ）。 （1）0.066或0.606或6.006 （2）66.0或60600 （3）0.660或60.60或6.060或606.0或660.08. 一个整数的末尾添上1个“0”后，比原数大了81，这个整数是多少？把它改写成用百分之一作单位的数是多少？ 9 9.009. 两个小数的与是363，其中一个小数的末尾数字是0，假如把0去掉，就与另一个数一样，这两个小数各是多少？