天津自考项目管理软件考试大纲精.docx

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1、课程名称：工程管理软件 课程代码：4878 第一局部课程性质及设置目的 一, 课程性质及特点 本课程是高等教化自学考试工程管理本科专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际, 应用性较强的课程。本课程将以Microsoft Project 2002为根底介绍如何借助工程管理软件扶植工程管理人员更好地管理工程，涉及到了工程管理应用的各个方面。本课程的特点是上机实践是驾驭软件运用的关键。 二, 课程设置的目的和要求 设置本课程，为了使考生能够牢固驾驭工程管理的根本概念, 根本原理和好用的方法，能够运用所学理论学问和软件操作技能对一个实际的工程进展整合管理, 范围管理, 时间管理, 费用管理, 人

2、力资源管理和沟通管理。 通过本课程的学习，要求考生驾驭工程管理软件的运用，提高分析问题和解决问题的实力。 三, 及本专业其他课程的关系 工程管理软件是工程管理专业高校本科学生必修的专业根底课程，它及工程管理专业的很多其他课程有着亲密的关系。其前导课程为工程管理学, 工程范围管理, 工程本钱管理, 工程时间管理, 工程风险管理。 第二局部课程内容及考核目标 第一章工程管理根底学问 一, 学习目的及要求 通过本章学习，了解工程管理的根底学问。 二, 考核学问点及考核目标 一工程的概念次重点 理解：工程及运作的关系 识记：工程生命周期理论 二工程管理的概念重点 理解：工程管理的特点 识记：工程管理的

3、三维机构 不同层次的工程管理 三工程管理的过程次重点 识记：需求信息收集阶段 识记：工程方案地制定 识记：工程执行及限制 识记：工程完毕管理 四工程管理学问领域重点 识记：整合管理 识记：范围管理 理解：时间管理 识记：费用管理 识记：人力资源管理 识记：沟通管理 五工程管理认证次重点 识记：我国三套认证体系 第二章Microsoft Project 2002根底学问 一, 学习目的及要求 通过本章学习，了解Microsoft Project 2002软件的安装及卸载, 软件的界面, 运用Microsoft Project 2002进展工程管理的操作过程, 在线扶植等，为今后具体学习该软件打下

4、根底。 二, 考核学问点及考核目标 一Microsoft Project 2002的安装及卸载次重点 应用：Microsoft Project 2002的安装 应用：Microsoft Project 2002的卸载 二相识Microsoft Project 2002次重点 应用：各种方式启动Microsoft Project 2002 应用：Microsoft Project 2002的界面 三Microsoft Project 2002的视图重点 理解：甘特图视图 理解：任务安排状况视图 理解：日历视图 理解：网络视图 理解：资源工作表 理解：资源运用状况视图 理解：资源图表视图 理解：其

5、他视图 理解：复合视图 四用Microsoft Project 2002管理工程根本过程重点 理解：预先对Microsoft Project 2002进展设置 理解：编制工程实践方案 理解：建立资源库 理解：工程方案信息查询和优化 理解：工程跟踪及限制 理解：工程完毕 理解：运用Microsoft Project 2002管理工程的步骤 五在线教程和扶植工具次重点 识记：运用“书目及索引 识记：工程地图 识记：运用“教程 注：本章的应用是指驾驭操作运用技能。 第三章编制工程方案的预先设置 一, 学习目的及要求 通过本章学习，理解预先设置环境的内容，正确驾驭设置的方法。 二, 考核学问点及考核目

6、标 一设定工程的信息重点 理解：日程排定方法, 工程开场日期, 工程日历, 状态日期, 优先级, 统计信息 二设定工程属性重点 理解：标题, 主题, 作者, 经理, 单位, 类别, 关键词, 备注, 超级链接根底 三设定工程工作日历重点 理解：标准日历, 行政日历, 24小时日历, 夜班日历 应用：设置工程基准日历, 删除工程日历 四通过选项卡设定工作环境信息次重点 识记：视图选项卡, 常规选项卡, 保存选项卡, 日历选项卡 识记：工程方案文件的保密设置 第四章制定工程时间方案 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭制定工程时间方案的方法。 二, 考核学问点及考核目标 一创立工程的任务类表次

7、重点 理解：编制工程方案的工作内容, 利用Microsoft Project 2002编制工程时间方案的内容, 工程工作分解法WBS 应用：建立一般任务, 输入工程里程碑任务, 输入周期性任务, 任务拆分, 设置人物日历, 给任务添加备注信息, 升级和降级任务, 工作分解构造代码。 二排定任务的日程重点 理解：任务的搭接关系 应用：设置搭接关系, 设置提前或延隔时间 三任务的限制类型和优先级次重点 理解：任务限制类型 应用：设置任务限制类型, 设置任务期限, 设置任务优先级 四人物信息对话框次重点 识记：常规选项卡, 前置任务选项卡, 资源选项卡, 高级选项卡, 备注选项卡 第五章制定工程资源

8、方案 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭制定工程资源方案的方法。 二, 考核学问点及考核目标 一建立资源库重点 识记：资源的类型 理解：工时资源和材料资源的区分。 应用：运用资源工作表建立资源库 二资源安排重点 应用：运用“资源安排对话框安排资源, 运用复合视图安排资源, 支配资源, 删除或更改已经安排的资源 三工程的本钱预算次重点 应用：任务固定本钱的设定 理解：工程总本钱的组成 四投入比导向限制日程方法次重点 识记：固定单位, 固定工期, 固定工时, 投入比导向 理解：任务类型及投入比导向的不同组合 应用：设置任务类型和投入比导向的方法 理解：投入比导向对日程排定的影响 理解：运用投

9、入比导向限制日程的考前须知 第六章查询并优化工程方案信息 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭查询工程信息的方法和进展优化工程方案的方法。 二, 考核学问点及考核目标 一查询工程方案的信息重点 应用：查询工程总体信息 应用：运用筛选器查询工程信息 应用：查询工程方案本钱信息 应用：查询资源安排信息 二优化工程信息重点 应用：就资源问题对工程方案进展优化 应用：找出过度安排或安排缺乏的资源, 解决资源冲突, 解决资源安排缺乏的问题。 第七章优化工程工期 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭如何缩短工程工期的方法。 二, 考核学问点及考核目标 一工程工期重点 理解：工程关键路径 应用：显示

10、关键路径 理解：非关键路径 二缩短工期的方法重点 应用：更改工程日历以缩短工程工期 应用：增加关键任务的资源 应用：增加资源的工作时间, 设定加班 第八章工程跟踪及限制 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭工程跟踪及限制的方法。 二, 考核学问点及考核目标 一保存工程准 方案重点 应用：保存工程的基准信息 应用：保存中期方案 应用：查看比拟基准信息 二更新工程的进度信息重点 应用：对整个工程信息进展更新 应用：跟踪任务进程 应用：工程方案的重新排定 应用：工程状态日期及进度线 应用：查看任务差异 三跟踪工程的本钱信息重点 理解：影响工程本钱的因素 理解：实际本钱的计算方式 理解：查询超过预

11、算的任务或资源 四盈余分析法次重点 理解：盈余分析参数 理解：盈余分析表格 第九章工程沟通管理 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭利用电子邮件方式进展工程沟通的方法，了解超链接的概念和方法，理解Project Central功能。 二, 考核学问点及考核目标 一以电子邮件方式沟通重点 应用：以附件方式传送工程文件 应用：按预定依次传送工程文件 应用：建立E-mail地址的超级链接 二利用Microsoft Project Sever次重点 理解：访问Microsoft Project Sever的方法 理解：运用Microsoft Project Sever跟踪工程进度的方法 理解：运用

12、Microsoft Project Sever进展工程的文档管理和问题跟踪 第十章工程完毕管理 一, 学习目的及要求 通过本章学习，驾驭Microsoft Project 2002的报表功能。 二, 考核学问点及考核目标 一Microsoft Project 2002的报表重点 理解：报表的种类 理解：自定义报表, 自定义任务报表, 自定义资源报表, 自定义穿插分析报表 二文件及报表的打印重点 应用：打印版面的设定, 打印预览 理解：打印选项说明 三文件的保存次重点 应用：保存工程文件 应用：保存为模板文件 第十一章大型工程管理例如 一, 学习目的及要求 通过本章学习，了解大型工程管理的方法。

13、 二, 考核学问点及考核目标 一利用主工程和子工程进展管理重点 理解：主工程和子工程的概念 理解：在主工程中插入子工程 理解：更新子工程文件 理解：保存及翻开主工程文件 二在工程间共享资源次重点 理解：创立资源库并共享资源库 理解：更新或刷新资源库 理解：资源运用状态查询 理解：中断资源共享 第三局部有关说明及实施要求 一, 考核目标的实力层次表述 本课程的考核目标共分为三个实力层次：识记, 理解, 应用，它们之间是递进等级的关系，后者必需建立在前者根底上。其具体含义为： 识记：能知道有关的名词, 概念, 学问的含义，并能正确相识和表述，是低层次的要求。 理解：在识记的根底上，能全面把握根本概

14、念, 根本原理, 根本方法，能驾驭有关概念, 原理, 方法的区分及联系，是较高层次的要求。 应用：在理解的根底上，能运用根本概念, 根本原理, 根本方法联系学过的多个学问点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。 注：本课程的所标记的应用有些是强调驾驭了操作技能。 二, 指定教材 用Microsoft Project 2002管理工程实务 郭富才编著 机械工业出版社 2005版 三, 自学方法指导 1, 在开场阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核学问点及对学问点的实力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。 2, 在了解考试大纲内容的

15、根底上，依据考核学问点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个学问点，对根本概念必需深刻理解，对根本理论必需彻底弄清，对根本方法必需牢固驾驭，并融会贯穿，在头脑中形成完整的内容体系。 3, 在自学过程中，既要思索问题，也要做好阅读笔记，把教材重的根本概念, 原理, 方法等加以整理，这可从中加深对问题的相识, 理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学实力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的根底上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些学问内容进展理解把握时，联系实际问题思索，从而到达深层次的相识水平。 4, 为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地

16、多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解, 消化和稳固所学学问，培育分析问题, 解决问题的实力。在做练习之前，应仔细阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，驾驭教材内容，在练习过程中对所学学问进展合理的回忆及发挥，留意理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应留意培育逻辑性，针对问题围绕相关学问点进展层次步骤清晰的论述或推导，明确各层次步骤间的逻辑关系。 四, 社会助学的要求 1, 应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的学问点。 2, 应驾驭各学问点要求到达的实力层次，并深刻理解对各学问点的考核目标。 3, 辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为根底 ，不要随意增删内容，以免及大纲脱节。

17、4, 辅导时，应对学习方法进展指导。提倡“仔细阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取扶植，依靠自己学通的方法。 5, 辅导时，要留意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要主动启发引导。 6, 留意对应考者实力的培育，特殊是对自学实力的培育，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中擅长提出问题，分析问题，解决问题的实力。 7, 要使考生了解试题的难易及实力层次上下两者不完全是一回事，在各个实力层次中存在不同难度的试题。 8, 助学学时：本课程共4学分，建议总课时不少于72学时，其中助学学时安排如下： 章次 课程内容 助学学时 1 工程管理根底学问 6 2 Microsoft Project 20

18、02根底学问 4 3 编制工程方案的预先设置 8 4 制定工程时间方案 8 5 制定工程资源方案 8 6 查询并优化工程方案信息 8 7 优化工程工期 8 8 工程跟踪及限制 8 9 工程沟通管理 4 10 工程完毕管理 4 11 大型工程管理例如 6 总 计 72 五, 关于命题考试的假设干规定 1, 本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。 2, 试卷中对不同实力层次的试题比例大致是：“识记为10%, “理解为30%, “应用为60%. 3, 试题难易程度应合理：易, 较易, 较难, 难比例为2：3：3：2. 4, 每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点

19、占65%，次重点占25%，一般占10%. 5, 本课程命题采纳的基此题型包括名词说明, 单项选择, 多项选择, 填空题, 简答题等。 6, 本课程考试采纳闭卷考试及开卷考试相结合的方式，缺一不行。闭卷考试的考试时间120分钟，试卷总分值70分。开卷考试以上机形式进展，题目提前下达，集中上机考核。开卷考试成果总分值30分，以学生提交的 Project 的工程文件为考试成果。闭卷考试及开卷考试成果合计100分，60分为及格。 六, 题型例如样题 闭卷考试局部70分： 一名词说明 关键路径法 二单项选择题 在Microsoft Project 2002中，工程是工程经济评估的第一步，是工程评估的重要

20、核心内容，也是确定工程投资命运的重要决策依据。 财务效益评估 国民经济评估 社会效益评估 生产建立条件评估 三多项选择题 在Microsoft梦轩阁 Project 2002中，系统的工作日历是。 12小时日历 24小时日历 默认日历 标准日历 行政日历 夜班日历 四填空题 在Microsoft读者居 Project 2002中，任务相关性的类型有_, _, _和_4种 五简答题 简述在Microsoft Project 2002中设置任务日立的方法。 开卷考试局部30分： 自拟工程设计题目，具有三层以上WBS构造，至少包含两种资源，要求完成任务的资源配置及对各任务跟踪更新的痕迹，结果保存为Project 2002工程文件。Mpp文件。