人教版高中语文课本文言文知识归纳.docx
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1、高中语文课本文言文学问归纳 第一册文言文根底学问归纳*烛之武退秦师、重点词语说明 1、今老矣,无能为也己(为:做) 2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称) 3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版) 4、将焉取之(焉:哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉:何) 6、因人之力而敝之(敝:损害)二、本文出现的通假字 1、今老矣,无为也已(已:矣) 2、共其乏困(共:供) 3、秦伯说(说:悦) 4、失其所与,不知(知:智)三、一词多义 1、若:山有小口,仿佛若有光(好像,好象) 若舍郑以为东道主(假设,假设) 余悲之,且曰:若毒之乎(你) 2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈述) 故为之说,以俟夫观
2、人风者得焉(杂说,一种文体) 秦伯说,与郑人盟(通“悦”兴奋) 3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞) 停数日,辞去(辞行) 不辞劳苦(推托) 4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(遥远的地方) 越国以鄙远,君知其难也(把当作边疆) 肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,目光短) 5、微:则名微而众寡(细小稍微) 微闻有鼠作作索索(暗暗地) 见其发矢十中八九,但微颔之(略微,略微) 微夫人之力不及此(假设不是,没有) 6、之:辍耕之垄上(走,往) 子犯请击之(他,代秦师) 是寡人之过也(的) 臣之壮也,犹不如人(助词,不译)四、词类活用 1、晋军函陵,秦军汜南(军:名作动,驻扎) 2、越国以鄙远(鄙:名作动
3、,把当作是边邑) 3、既东封郑(东:名作状,向东) 4、夜缒而出(夜:名作状,在夜里) 5、若不阙秦(阙:使动,使削减,削减,侵损) 6、邻之厚,君之薄也(厚:形作动,增加;薄:形作动,减弱)五、古今异义词 1、若舍郑以为东道主(东道主:古:东边道路上的主人。今:主人) 2、行李之往来,共其乏困(行李:古:出访的人;今:外出时带的日常用品)六、特殊句式 1、夫晋,何厌之有(宾语前置) 2、以其无礼于晋(介宾短语后置) 3、晋军函陵(省略句) 4、是寡人之过也(推断句)七、重点句翻译 1、是寡人之过也 译:这是我的过错啊。 2、越国以鄙远,君知其难矣。 译:越过别的国家而把远地当作边邑,你知道这
4、是很难的。 3、焉用亡郑以陪邻 译:为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢? 4、邻之厚,君之薄也。 译:邻国的权力雄厚了,您秦国的权力也就相对减弱了。 5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 译:假设您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(款待过客)的主人,出访的人相互往来,供应他们缺少(的东西),对您也是没有什么损害的。 6、阙秦以利晋,唯君图之。 译:使秦国土地削减而对晋国有利,渴望您考虑这件事。7、微夫人之力不及此。 译:假设没有那个人的力气,我是不会到这个地步的。 8、因人之力而敝之,不仁。 译:依靠别人的力气,又反过来损害他,这是不仁道的。*勾践灭吴一、重点词语说明1、
5、贾人夏则资皮(积蓄,储藏。这里作“准备”)2、吊有忧(慰问)3、当室者死(指嫡子,正妻所生的长子)4、支子死(庶子,指妾所生的儿子)5、践辞曰(推辞)6、越四封之内(疆界)7、其有敢不尽力者乎(副词,表诘问,同“岂”,莫非)8、旅进旅退(俱,共同)9、果行,国人皆劝(果断地)10、孰是君也,而可无死乎?(谁)11、是故败吴于囿(因此)12、无乃后乎(“无乃”,唯恐吧)二、通假字(写出句中通假字的本字,并说明)1、将帅二三子以蕃(帅通“率”)2、令壮者无取老妇(取通“娶”)3、将免者以告(免通“娩”)4、三年释其政(政通“征”)5、国之孺子之游者,无不餔也(餔通“哺”)6、衣水犀之甲者亿有三千(
6、有通“又”)7、而摩厉之于义(摩厉通“磨砺”)三、一词多义(说明多义词)1、知:寡人不知其力之缺乏也(知道) 如寡人者,安与知耻(感到,觉得) 吾与之共知越国之政(管理,主持) 孰为汝多知乎(通“智”)2、复:山重水复疑无路(繁复) 其有敢不尽力者乎,请复战(再) 未若复吾赋不幸之甚也(复原)3、既:既而儿醒,大啼 (不久) 譬如蓑笠,时雨既至,必求之(已经) 将军既帝室之胄(既然)4、劝:果行,国人皆劝(激励) 劝君更进一杯酒(劝告)5、遂:自杀未遂(成功) 登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师(于是) 遂使之行成于吴(最终) 遂灭吴(就)6、当:当室者死,三年释其政(掌管) 木兰当户织(面对
7、) 好雨知季节,当春乃发生(到了) 一夫当关,万夫莫开(阻挡,把守) 当奖率三军,北定中原(必定) 今当远离,临表涕零,不知所言(将)三、特殊句式(指出各句的句式)1、越王勾践栖于会稽山上(介宾短语后置)2、何后之有(宾语前置)3、执其手与之谋(省略)4、夫吴之与越也,仇雠敌战之国也(推断句)5、十年不收于国(介宾短语后置)6、四方之士来者,必庙礼之(省略)7、国之孺子之游者,无不餔也(定语后置,推断句)8、此则寡人之罪也(推断句)四、词类活用(说明活用词,并指出其用法)1、非其夫人之所织则不衣(名作动,穿)2、四方之士来者,必庙礼之(名作动,以礼相待)3、昔者夫差耻吾君于诸侯之国(意动,以为
8、耻)4、洁其居,美其服,饱其食(使动,使洁)5、又郊败之(名作状,在郊外)6、宦士三百人于吴(名作动,做帝王的仆侍)7、有能助寡人谋而退吴者(使动,使退却)五、古今异义词(指出其古今异义)l、然谋臣与爪牙之士,不行不养而择也古义:得力的帮手 今义:帮凶2、生丈夫,二壶酒 古义:男孩 今义:女子的配偶3、以暴露百姓之骨于中原 古义:原野 今义:黄河中下游地区4、国人皆劝 古义:劝勉,勉励 今义:劝告六、难句翻译1、 夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不行不养而择也 译:即使没有四边入侵的外患,但是有谋略的大臣和威猛的武将,也不能不加以培育教化来供选择录用。2、 苟得闻子大夫之言,何后之有 译:假
9、设可以听到大夫您的计策,有什么迟呢?3、 去民之所恶,补民之缺乏: 译:不去做百姓所厌恶的事情,补做老百姓认为应当做而没有做的事。4、 当室者死,三年释其政:支子死,三月释其政。 译:嫡子死了的,免除他三年的赋税;庶子死了的,免除他三个月的赋税。5、 其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。 译:那些明智达理的士人,使他的居所整齐,使他穿着美丽,使他吃饱饭,和他们探讨事物的义理。(在道义上和他商讨。)6、 昔者夫差耻吾君于诸侯之国: 译:以前夫差让我们国君在诸侯面前出丑。7、 孰是君也,而可无死乎? 译:有哪个君主像这样恩惠,可以不为他效劳吗?8、臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎? 译:
10、做臣子的想着要报国君的仇,莫非有敢不尽力的吗?*邹忌讽齐王纳谏一、重点词语说明 1、邹忌修八尺有余(修:长,这里指身高) 2、徐公何能及君也(及:比得上) 3、期年之后,虽欲言,无可进者(期:满;虽:即使)二、通假字 1、邹忌修八尺有余(有通“又”) 2、明日,徐公来,孰视之(孰通“熟”)三、多义词 1、朝:皆朝于齐(朝拜) 于是入朝见威王(朝庭) 朝济而夕设版焉(早晨) 2、孰:我孰与城北徐公美(谁) 孰视之,自以为不如(同“熟”,细致) 是可忍,孰不行忍(什么) 3、诚:心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心) 臣诚知不如徐公美(实在,的确) 今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真,表假设) 4、善
11、:若有作奸犯科及为忠善者(和善,善事) 择其善者而从之(好) 京中有善口技者(擅长) 王曰:善(可以) 5、间:奉命于危难之间(期间) 数月之后,时时而间进(间或) 肉食者谋之,又何间焉(参加) 中间力拉崩倒之(夹杂)四、词类活用 1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:名作状,当面) 2、朝服衣冠(朝:名作状,在早上;衣:名作动,穿) 3、吾妻之美我者,私我也(美:意动,以为美) 4、闻寡人之耳者(闻:使动,使听闻) 5、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情)五、古今异义词 1、今齐地方千里(地方:古:土地方圆;今义:表地点) 2、宫妇左右莫不私王(左右:古:侍从,近臣;今:表方位) 3、明日,徐
12、公来(明日:古:第二日;今:今日的下一天)六、文言句式 1、忌不自信(宾语前置) 2、吾妻之美我者,私我也(推断句) 3、旦日,客从外来,与坐谈(省略句) 4、此所谓战胜于朝廷(推断句)七、重点句翻译 1、我孰与城北徐公美 译:我与城北徐公比,哪一个更美? 2、王之蔽甚矣。 译:大王您被蒙蔽得太厉害了。 3、客之美我者,欲有求于我也。 译:客人认为我美的缘由,是想对我有所求啊! 4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译:可以在公共场所发表争论,使我听到的,给他下等的奖赏。触龙说赵太后一、重点词语说明 1、赵太后新用事(新:刚刚) 2、老妇必唾其面(唾:吐唾沫) 3、入而徐趋,至而自谢曰(谢
13、:致歉) 4、老妇恃辇而行(恃:依靠,依靠) 5、老臣今者殊不欲食(殊:很) 6、为长安君约车百乘(约:置办,装备)二、通假字 1、必勿使反(反:返) 2、少益耆食(耆:嗜)三、多义词 1、质:文质彬彬(本质)质疑问难(询问) 于是为长安君约车百乘,质于齐(作抵押,做人质) 永州之野产异蛇,黑质而白章(质地) 2、及:夫人之力不及此(到) 而不及今令有功于国(趁) 凡我父兄昆弟及国子姓(和,以及)徐公何能及君也(比得上)失此利也,虽悔之,亦无及也(用 ) 3、甚:若长安君主甚(厉害) 由此观之,王之蔽甚矣(严峻) 目似瞑,意暇甚(很) 好读书不求甚解(细致,深化) 4、异:永州之野产异蛇(奇异
14、) 太后笑曰:“妇人异甚”(特殊) 渔人甚异之(以为异,对感到惊诧) 曰:“姑俟异日观”云尔(另外的) 5、少:少时,一狼径去(短时间) 太后之色少解(略微,略微) 老臣贱息舒祺,最少,不肖(年龄小) 6、为:必以长安君为质,兵乃出(作为) 父母之爱子,则为之计深远(替)愿为市鞍马,从今替爷征(做,准备)人之为学有难易乎(做,治)四、词类活用 1、赵王之子孙侯者,其继有在者乎(侯:名作动,封侯;继:动作名,继承人) 2、日食饮得无衰乎(日:名作状,每日) 3、没死以闻(闻:使动,使听闻) 4、今媪尊长安君之位(尊:使动,使尊)五、古今异义词 1、至于:至于赵之为赵 古义:到,上推到;今义:多作
15、副词,表示另提到一事六、文言句式 1、赵氏求救于齐(状语后置) 2、长安君何以自托于赵(宾语前置)七、重点翻译句1、 日食饮得无衰乎? 译:每天的饮食该不会削减吧? 2、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。 译:我私下认为您宠爱燕后超过宠爱长安君。 3、非计久长有子孙相继为王也哉? 译:莫非这不是为他作长远的准备,渴望他生育子孙一代一代做国君吗? 4、今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎。 译:从这一代往上推到三代以前,甚至推算到赵氏建立赵国的时候,赵王被封侯的子孙,他的继承人有在的吗?5、微独赵,诸侯有在者平? 译:不仅仅是赵王,其他诸侯的子孙继承人有在的吗?6、此其近者祸及身
16、,远者及其子孙。 译:这样他们当中祸害来得早的就会驾临到他们身上,祸害来得晚的就驾临到他们的子孙身上。 7、父母之爱子,则为之计深远。 译:父母疼惜自己的子女,就替他们作长远的准备。*季氏将伐颛臾一、 词类活用1则修文德以来之(使动,使来)2既来之,则安之(使动,使来;使安定下来)3远人不服而不能来也(使动,使来)二、 特殊句式1何以伐为(宾语前置)2无乃尔是过与(无乃与?疑问句式,唯恐吧?)三、 重点实词说明1无乃尔是过与(无乃与?唯恐吧。是,这个;过,责怪。)2是社稷之臣也(这个)3何以伐为(何以为?表示反问的一种句式)4陈力就列,不能者止(陈,摆出来;力,才能;就,居,充任;列,职位。)
17、5危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣(危,不稳定;颠,跌倒;相,协助盲人走路的人)6且尔言过矣(过,错)7君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞(疾,憎恨;辞,托辞。)8盖均无贫,和无寡,安无倾(贫,贫困;寡,少;倾,倾覆之患)9吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内(萧墙:国君宫门内当门的照壁,暗指鲁国内部)四、 一词多义 1、是A、是社稷之臣,何以伐为(这)B、同行十二年,不知木兰是女郎(是)C、世无孔子,谁能定是非之真(正确)2、疾A、君有疾在腠理,不治将恐深(病)B、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞(痛恨)C、老臣病足,不能疾走(快速)3、止A、陈力就列,不能者止(停)B、河曲智叟笑而止之曰(制止
18、)C、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(只)4、见、A、昨夜见军帖,可汗大点兵(看见)B、曹刿请见(拜见)C、冉有、季路见于孔子曰(接见)D、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊(现)5、过A、臣请缚一人过王而行(经过,走过)B、过犹不及(超过,过分)C、以其境过清,不行久居(太,过分)D、是谁之过与(过错)E、无乃尔是过与(责怪)F、故尝与过宋将军(探望)五、 句子翻译1 无乃尔是过与?译:唯恐该责怪你吧!2 是社稷之臣也,何以伐为?译:这是国家的臣属,凭什么攻打它呢?3 陈力就列,不能者止。 译:能施展其才能则就其职位,不能这样做就不就其职位。4 危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣? 译:盲人走路不
19、稳,协助者不去扶持,跌倒了不去搀扶,那何必要用协助者呢?5 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与? 译:凶狠的猛兽从笼子里出来为患,珍贵的东西毁坏在匣子里,这是什么人的过错呢?6 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 译:有品德的人厌恶那种不说自己情愿去作而编个诳言来搪塞的看法。7既来之,则安之。译:已经使他们来了,就使他们安定下来。8 恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内。 译:我担忧季孙氏的忧虑,不在颛臾,而在鲁国内部。*寡人之于国也一、 通假字1 王知如此,则无望民之多于邻国(无,毋,不要)2 鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣(无,毋,不要)3 颁白者不负戴于道路矣(颁,斑)4 涂有锇
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