小学六年级食品安全主题班会教案.docx
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1、小学六年级食品平安主题班会教案双鹤中心校六二班 崔菊香教学目的:1、通过活动,让学生理解当前的食品平安现状;2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识;教学重点:让学生真正明确食品平安的重要性,饮食要讲究的必要性。教学打算:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,理解我国当前的食品平安状况。教学过程:(一)老师谈话:(出示实物)看看老师给大家带来了什么?我们怎样推断这些食品是合格产品呢?(二)生小组探讨,师归纳总结。(出示幻灯片)1、必需标注的内容:食品标签必需根据食品标签通用标准正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含量及固形物含量、制造者、及经销商的名称与地址、消费日期与
2、贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。2、标签内容齐全,标签内容完好、标准与真实。3、保质期与保存期的区分保质期是指最佳食用期,在标签上规定的条件下,保持食品卫生质量与养分的期限。在此期限内,食品完全适于销售,并符合标签内容与产品标准中所规定的卫生质量;超过此期限,在肯定的时间内食品仍旧可以食用的。保存期是指举荐的最终食用期,在标签上规定的条件下,食品可以食用的最终日期;超过此期限,产品的质量可能发生改变,食品不再适于销售与食用。(三)这些食品是安康的吗?(幻灯片出示十大垃圾食品)(四)面对这些食品,我们应当如何做?(让学生探讨,得出结论)食用经过检测的合格产品或有机农产品在食用食品时我们
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