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1、小学语文五年级下册第三单元测试题 姓名: 一、巧练根底(36%)(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。(5%)w r gu ju qi fn gn j do zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)给加点的选择正确的读音,对的打“”。(6%)应声(yng yng) 大夫晏子(di d) 瞅(chu qi)犯难(wi wi) 腔调(dio tio) 堵塞(si s)(三)把下面的词语补充完好。(8%)当心( )( ) 不( )不( ) ( )无( )事 沉( )( )言 ( )居( )业 不( )不( ) ( )可( )何 大( )大( )(四)填写对联。(8%)1、地满红花红满地
2、( 联)2、一夜五更,半夜三更有半 ( 联)3、翠翠红红,到处莺莺燕燕 ( 联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外 ( 联)(五)走在大街上,好挚友把果皮顺手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝告他的,请把话写下来。(3%) (六)平常,你是否留意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很有意思,诸如,“假如你看清了这行字,就是离我太近了”,“别让我们因相撞而相识”等等。假如你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?(3%) (七)推断题,正确的打“”,错误的“”。(3%)1、剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节,刻画人物。 ( )2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 ( )3、汉语中有一些在表
3、达方法上很有特点的熟语,如歇后语、谚语。( )二、欢乐阅读(34%)(一)依据课文杨氏之子内容填空,再答复问题。(13%)梁国杨氏子( ),甚( )。孔君平( ),父不在,( )呼儿出。为设果,果有( )孔指以示儿曰:“( )。”儿应声答曰:“( )。”(7%)1、用原文中的词语来答复:杨氏之子待客很热忱,是从“ ”看出来的;他反响很灵敏,是从“ ”看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从“ ”看出来的。(3%)2、杨氏之子的答复妙在 。(3%)(二)阅读课文片段,完成练习。(9%)晏子装着很犯难的样子,说:“您这一问,我实在不好答复。撒个谎吧,怕犯了欺瞒大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:
4、“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规则,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他有意笑了笑,楚王只好陪着笑。 1、写出文中画“ ”的句子所蕴涵的意思。(2%) 2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的才智?请选择其中的一个词语来说说你的看法。(4%) 3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 。从中你再次体会到了 。(3%)(三)阅读短文,完成练习。(12%)幽默感在很多国家里,有幽默感的人会受到人们极高的赞许。幽默是才智的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解为难的场面,也可能于谈笑间有警世的作用,更可能作为不动声色的
5、防卫与还击。譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应当把拐杖挂在门口。议长觉得左右犯难,若是表决,无论结果如何,总是不开心的。于是他急中生智,笑着说:“假如为了防止不正值的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了为难的境况。但是必需强调,幽默并不是挖苦,它或许带有温柔的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。有一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能因为对方幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。相反地,另一位
6、秃头的报纸主编,当别人笑称他聪慧透顶时,他尽然笑着答复:“你小观我也,我早就聪慧绝顶了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?所以,越是胸襟宽广,充溢才智的人们,可能就越富有幽默感。1、结合短文,说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞许”?(3%) 2、短文举了两个例子,说明幽默能化解为难,幽默者充溢了自信。这两个例子是( )。(2%) A、 B、 C、 3、“敝国有个规则,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的挖苦赐予的答复,他的幽默起到了( )的作用。(3%)A、化解为难 B、警世 C
7、、不露声色的防卫与还击4、仿照下面的例子,写出你对幽默的独特感悟。(4%)幽默是才智的火花,幽默是瞬间的灵思。幽默是 。幽默是 。三、真情习作。(30%)班里要改选班干部,你准备要竞选(班长、副班长、文娱委员、语文课代表),请你写一份发言稿,内容要详细,感情要真实,语句要通顺,字数在400以上。参考答案一、(一)羞辱 规则 囚犯 柑橘 盗贼 (二)yng d chu wi dio s(三)翼翼 安乐 声响 卑亢 若其 无奈 默寡 人量 (四)天连碧波碧连天 回文三秋九月,中秋八月之中 数字 风风雨雨,年年暮暮朝朝 叠字 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 顶针(五)爱护环境人人有责,请把垃圾扔进果皮箱里。(六)别逼我变形(七)1、 2、 3、 二、(一)九岁 聪惠 诣其父 乃 杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽1、设果 应声 夫子2、孔君平用姓氏开玩笑,孩子也用姓氏说笑话,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是你家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。(二)1、意思是楚国是下等国。2、装着 有意 装着晏子很机灵。3、楚王很无奈 晏子的机灵(三)1、答:幽默的语言有时可以化解为难的场面,也可能于谈笑间有警世的作用,更可能作为不动声色的防卫与还击。2、C 3、C 4、幽默是珍贵的品质。 幽默是有力的武器。三、真情习作答案略。
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