全国2016年7月自考传播学概论试题和答案.docx
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1、全国2009年7月自学考试传播学概论试题课程代码:00642一, 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选, 多选或未选均无分。l.传播学诞生于( B )1-6A.英国B.美国C.德国D.日本2.在传播学的探讨方法上,拉扎斯菲尔德的主要贡献是提倡并确立了( B )2-31A.内容分析法B.实地调查法C.限制试验法D.个案探讨法3.依据传播学的观点,报纸上的排印错误, 电视中的图像失真, 人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的( B )3-47A.失误B.噪音C.杂音D.混声4.在抽样调查中,
2、样本的抽取必需遵循( A )4-67A.随机原则B.总体原则C.间距原则D.等距原则5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能,不包括( B )5-111/113A.授予社会地位的功能B.传递文化的功能C.重申社会准则的功能D.麻醉精神的功能6.赖特在拉斯韦尔探讨的基础上对传播的社会功能作了重要补充,认为传播具有( D )5-105A.信息功能B.发展特性的功能C.社会整合功能D.消遣功能7.论自由一书的作者是( A )6-133 A.穆勒B.弥尔顿C.洛克D.杰弗逊8.拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的探讨称为( B )3-43A.受众探讨B.限制探讨C.内容探讨D.媒介探
3、讨9.信息论的创始人是美国数学家( D )3-45A.维纳B.韦弗C.贝尔D.申农10.从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,缘由在于该广告( A )7-165A.播出次数太多B.画面切换太快C.播出次数太少D.画面切换太慢1l.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( C )8-190A.“地球村”B.“媒介有冷热之分”C.“媒介即信息”D.“媒介是人体的延长”12.时效性最差的大众传播媒介是( C )8-185A.报纸B.广播C.杂志D.电视13.在美国,系统的受众调查始于20世纪( B )9-219A.20年头初B.30年头初C.40年头初D.50年头初14.赫尔塔赫佐格发觉
4、,很多妇女收听连续广播剧的动机是( B )9-206A.获得信息B.满足心理须要C.相互交往D.获得文化学问15.有关大众传播效果最早的实证探讨是( B )10-239A.第一次世界大战期间的宣扬分析探讨B.培因基金会关于电影对青少年影响探讨C.第二次世界大战期间的劝服方法探讨D.伊里县的竞选宣扬对选民投票影响探讨16.国际互联网的发展,对大众传播事业的社会管理带来了很多新的挑战,其中一个全新的问题是( C )13-351A.“黄毒”泛滥B.版权纠纷C“黑客”骚扰D.侵扰学问产权17.“缄默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的( D )11-280A.缄默B.无知C.抗争D.恐惊18.
5、依据“学问沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的学问鸿沟,趋向于( C )11-289A.缩小B.消逝C扩大D.稳定19.传播学探讨中的批判学派,其干脆策源地在( A )12-313A.英国B.美国C.德国D.加拿大20.霍夫兰等人关于“劝服与看法变更”的实证探讨始于( C )10-245A.第一次世界大战期间B.二十世纪二十年头C.第二次世界大战期间D.二十世纪六十年头二, 多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选, 多选, 少选或未选均无分。21.
6、报刊的四种理论中的“报刊”泛指( ABCDE )6-130/131A.广播B.报纸C.电视D.杂志E.图书22.依据英尼斯的观点,“偏倚空间的”媒介包括( ABCDE )8-192A.图书B.报纸C.广播D.杂志E.电视23.传播学界通常认为,受众的选择性因素包括( ABD )9-211A.选择性留意B.选择性理解C.选择性解除D.选择性记忆E.选择性指责24.拉扎斯菲尔德主持的“伊里调查”发觉,大众传播可能产生的效果主要有( ACE )10-244A.“强化”效果B.“弱化”效果C.“结晶”效果D.“溶化”效果E.“变更”效果25.罗杰斯认为,传播探讨中的传统学派具有的特征有( ACD )1
7、2-332A.阅历的B.思辨的C.详细实证的D.留意效果探讨的E.留意限制分析的三, 填空题(本大题共10小题,每小题1分,共l0分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填, 不填均无分。26.1946年,拉斯韦尔在其著作宣扬, 传播与舆论中第一次提出了“ 大众传播科学 ”概念。1-327.传播学奠基人中有一位以“集大成”著称,这个奠基人是_威尔伯施拉姆_ _。1-628.作曲家对于音符的编排过程事实上就是_自我传播_的过程。1-929.整体随机抽样的样本过分集中在少数群内,在总体中分布不匀称,因此_代表性_ 较差。4-7130.皮亚杰认为,传播的个人功能可以分为 自我中心性 与社交性两种。5-
8、10031.传播学中的“把关”一词,指传播者对信息的 筛选与过滤 。6-12032.一条新闻中的冗余信息越多,这条新闻中的信息量就 越少 。7-16333.依据麦克卢汉的观点,收音机是_耳朵_的延长。8-19134.以“刺激反应”的心理学模式为基础提出的受众探讨理论是 个人差异论 。9-20835.依据霍夫兰等的观点,“两面提示”对受教化程度较_高_者的效果较好。10-256四, 名词说明(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.传播1-4答:传播是带有社会性, 共同性的人类信息沟通的行为与活动。37.5W模式3-43答:由拉斯韦尔提出,如下图所示: 准 Who 说什么 says Whai
9、 通过什么渠道 in Whai channel 对谁 to Whom 取得什么效果 with What effects效果受者媒介讯息传者限制分析 内容分析 媒介分析 受者分析 效果分析38.抽样调查法4-66答:抽样调查法是指从探讨对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察与分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。39.魔弹论10-240答:传播媒介拥有不行反抗的强大力气,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体,药剂注入皮肤一样,可以引起干脆速效的反应;它们能够左右人们的看法与意见,甚至干脆支配他们的行动。这种观点,后来被称为“魔弹论”。40.议程设置功能11-2
10、70答:“议程设置功能”最早见于美国传播学家ME麦库姆斯与DL肖大众传播的议程设置功能论文,认为大众传播具有一种设定社会公共事务“议事日程”的功能,传媒的新闻报道与信息传达活动以赐予各神“议题”不同程度的显著性( salience)的方式,影响着人们对四周世界的“大事”与其重要性的推断。五, 简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.拉斯韦尔提出的传播三功能是什么?5 -102/104答:(1)环境监测功能。(2)社会协调(联系)功能(3)文化传递功能42.报刊集权主义理论的主要观点是什么?6-131/132答:(1)国家利益高于一切。(2)真理是权力的产物,权力是衡量真理的尺度。(
11、3)简言之,国家平安高于一切,为了国家平安君主有权对信息的流通, 新闻的传播, 言论的扩散加以确定的限制。43.新闻这种信息有哪些特点?7-162答:(1)新闻要求具有剧烈的时效性.(2)新闻要求对某一事务, 人物或非事务性的问题作比较完整, 全面的反映与表达,并通过连续报道与运用消息, 通讯, 评论, 图片等各种体裁的报道来协作事物总体的发展过程。(3)新闻是一种公开的, “大传播”的信息。44.什么叫“冷媒介” 8-194答:(1)划分“冷”, “热”媒介的依据是媒介供应信息的清晰度或明确度与信息接受者想象力的发挥程度与在信息接收活动中的参与程度。(2)“冷媒介”意味着“低清晰度”(low
12、 definition),所供应的信息明确度低,其传播对象在信息的接受过程中须要发挥丰宫的想象力,参与程度高。(3)如 , 电视属于冷媒介。45.受众的主要特征是什么?9-204/203答:(1)广泛性。受众必定是众多的,受众成员是广泛分布在各个地区。(2)混杂性。大众传播的受众是混杂的, 异质的,由特点各异的受众成员组成。(3)分散性。大众传播在时间上与空间上都是分隔开的,无法绽开当场的对话沟通。(4)隐匿性。传播者一般并不相识各受众成员,并不知道他们的详细状况,无法确定各受众成员的个人状况。六, 论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.试述传播的功能失调(功能障碍)缘由与其主
13、要表现。5-109答:一, 之所以出现功能失调,就是因为某些功能被社会集团或个人所滥用,强化到不恰当的地步,或是超过了社会的承受力,使社会稳定与发展受到威逼。二, 主要表现:1, 环境监测的功能失调。2, 社会协调的功能失调。3, 文化传递的功能失调。4, 消遣的功能失调。47.为什么说英尼斯对探讨媒介与人类社会发展的关系作出了开创性的贡献?8-189/191答:(1)英尼斯是第一个将媒介同人类文明发展史联系起来进行探讨,开拓了传播学中这一领域。(2)英尼斯是“发觉变更进程的第一人,这一进程隐含在传播媒介技术的形式中”。(3)他指出:在任何社会中,传播媒介都会极大地影响社会组织的形态与人们交往
14、的形式(Pattern);新的传播媒介的出现变更了社会组织的形态,开创人们交往的新形式,促进新的学问结构的形成,并常常转移权力中心。第 37 页以下是附加文档,不须要的挚友下载后删除,感谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,依据学校的支配要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践与努力学习,在同事们的指导与扶植下,对村的概况与村委会有了确定的了解,对村村委会的日常工作与内部制度有了初步的相识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了很多难能珍贵阅历与学问。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺当
15、工作打下了良好的基础。一, 实习工作状况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村与村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以与村委会各个机构的设置状况,村委会的规模, 人员数量等,做一些力所能与的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,相识了一些同事,村委会给我支配了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作状况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到, 不早退,细致完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有与
16、时收发,很有可能造成工作的失误, 严峻的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我始终亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事, 上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的详细方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封, 损坏的函件,假如发觉有损坏的函件,我立刻联络接收人亲自来查收。须要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的全部信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位, 姓名还有来函日期等等。我对工作的细致负责,受到了村委会领导与同
17、事们的一样好评,在他们的激励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还常常去村民家里,扶植他们做一些我力所能与的事情,也让我收获了很多学问,学会了很多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的珍贵财宝。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的相识到了作为当代高校生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔, 阿姨们对我特别的照看,在工作中,在生活上都赐予了我很多的扶植,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,熬炼了我的做事实力,养成了对人对
18、事的责任心,也坚决了我加强学习,提升自我价值的信念。二, 发觉的问题与建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,的确让我学到了不少书本以外的学问,同时我也发觉了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物, 新观念的学习与相识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热忱与工作看法不是很主动。三, 实习的心得体会刚起先去村村委会实习的时候,我的心情充溢了激烈, 兴奋, 期盼, 喜悦。我信任,只要我细致学习
19、,好好把握,做好每一件事,实习确定会有成果。但后来很多东西看似简洁,其实要做好它很不简洁。通过实践我深有感受,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请运用公务员之家站内搜寻查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经验一段特殊的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。一, 实习目的毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己驾驭
20、的学问的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二, 实习内容与过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己, 对工作有了更详细的相识与客观的评价。在完全的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的实力也得到了相应的提高。1.工作实力。在实习过程中,主动肯干,虚心好学, 工作细致负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益与发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。
21、3.实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参与企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业与将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请运用公务员之家站内搜寻查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经验一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦
22、比的财宝。那时候对自己的将来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的志向。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的无趣,不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房与一条条流水线时,很多人懊悔为什么当时选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我信任在这个世界上每一个人都渴胜利,都渴自己有限的生命能创建出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例
23、外。我知道我的实习之路还刚刚起先,我要经验的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯与在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候起先一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被安排在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是与这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清晰,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个确定要很
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