高一语文必修二第一二单元试卷及复习资料.docx

《高一语文必修二第一二单元试卷及复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文必修二第一二单元试卷及复习资料.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文必修2第一二单元测试题班级： 姓名： 座号： 成果：第卷一、根底学问题(22分，每小题2分)1下列各选项中加点的字，注音有误的一项是（ ）A袅（nio）娜 敛裾（j） 涸（h）辙 煤屑（xi）B霎（ch）时 一椽（chun） 梵（fn）语 混（hn）沌C愆（qin）期 杂糅(ru) 自缢(y) 芰（j）荷D谣诼(zhu) 乘（chng）凉 溘(k)死 匝(z)道2下列各选项的词语中，有错别字的一项是（ ）A蓊郁 丰姿 落寞 斑驳陆离 萎靡不振B点缀 馍馍 闲暇 众志成城 杯水车薪C陨落 青衿 笙箫 呦呦鹿鸣 溘然长逝D婆娑 迁徒 瞥见 拔苗助长 物事人非3依次填入下列各句空格处的词语完全正

2、确的一项是 ( ) 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条 的路；白天也少有人走，夜晚更加孤独。 秋的味，秋的色，秋的意境及姿态，总看不饱，尝不透， 不到十足。 我为了这恒久向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，照旧让 的枝叶垂在我的案前。 A幽静 品味 懦弱 B幽僻 品味 柔弱 C幽僻赏玩柔弱幽静赏玩懦弱4下列各选项中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A中国救援队上下一心，夙兴夜寐，克制困难，为灾区人民排忧解难，救死扶伤，赢得好评。B他最近的状态始终不佳，接连几次考试都不志向，屡试不爽，心情糟透了。C我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我思念着绿色，犹如涸辙之鲋盼等着雨

3、水！D三鹿奶粉事务之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保证，但消费者却并不买账。5下列句子中没有语病的一项是（ ）A“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动中国开展进步的主体力气，解读了平凡中的宏大。B由于古文观止具有特色，自问世以来，广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。C近视患者应当承受专业医师的检查，选协作适的眼镜，切忌不要因为怕费事而不戴眼镜。D孔卡这个名字对没看中超联赛的人可能还有些生疏，但对那些足球迷是很熟识的。6下列的文学常识表述错误的一项是（ ）A朱自清是我国现代闻名学者、诗人、散文家。其散文背影荷塘月色桨声灯影里的秦淮河等都喜闻乐见。郁达夫是中

4、国现代闻名小说家、散文家，代表作有沉沦迟桂花等。B诗经是我国最早的诗歌总集。搜集了春秋和战国时期的诗歌305篇，依据内容可以分为风（民间歌谣）、雅（祭祀乐歌）、颂（宫廷乐歌），主要表现手法是赋、比、兴。 C中国文学史上往往将诗经里的国风及楚辞中的离骚并称为“风骚”，分别代表现实主义和浪漫主义两大传统。离骚是屈原的代表作，也是中国古代最长的一首抒情诗。D孔雀东南飞是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。及木兰辞被誉为“乐府双璧”。古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于南朝梁萧统所选编的文选。7下列都有通假字的一组是() A士之耽兮，犹可说也謇朝谇而夕替 幸可广问讯 B咥其

5、笑矣 偭规则而改错 何方圜之能周兮 C士之耽兮 还部白府君 忳郁邑余侘傺 D契阔谈讌 进不入以离尤兮 终老不复取 8下列各项中加点词语含义说明错误的一项是（ ） A匪我愆期，子无良媒 愆：变更 B以尔车来，以我贿迁 贿：财物 C于嗟鸠兮，无及士耽 耽：沉溺 D三岁为妇，靡室劳矣 靡：无，没有9下列各项中加点词语含义说明错误的一项是（ ） A恐不任我意，逆以煎我怀 逆：意料 B君既若见录，不久望君来 见：用在动词前，表示对自己怎么样 C缺乏迎后人，留待作遗施 遗：遗留 D贫贱有此女，始适还家门 适：出嫁10下列句子中加点字的意义一样的一项是() A. 为仲卿母所遣/君家妇难为 B. 戒之慎勿忘/

6、慎勿违吾语 C. 谢家来贵门/多谢后世人 D.苟余情其信芳/自可断来信11下列句子中加点词的说明，及现代汉语一样的一组是() 对酒当歌，人生几何 偭规则而改错 吾独穷困乎此时也 汝岂得自由 怨灵修之浩荡兮 佩缤纷其繁饰兮 芳及泽其杂糅兮 A B C D二、古代诗歌鉴赏（3分）12.阅读下面一首汉乐府，选出理解赏析不当的一项（）长 歌 行乐府歌辞青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光芒。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。A一、二句表现了植物茂密的园圃里充溢朝气。但末尾“晞”字，暗寓着旺盛之中时间将一去不返的微妙意思。B三、四句写温煦的春天传播着光和热，

7、以德惠恩泽施予万物，从而使大自然呈现出蒸蒸而上的景象。C五、六句写出了大自然的另一面，由盛而衰，由生长而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它们又会蓬勃地生长。D七、八两句用百川东流入海不再西归为喻，既将道理加深，也加强了劝服力，从表现上是一种“蓄势”，从而水到渠成地用最终两句点出主题。三、阅读文言文，完成1317题（13分）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规则而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮，吾独穷 困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而当然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘

8、诟。伏清白以死直 兮，固前圣之所厚。13这段文字选自 时期屈原的离骚，“离骚”的意思是 ，和屈原有关的中国传统节日是 。（3分）14文中的“灵修”是指 ，“众女”指 ，“蛾眉”指 。（3分）15概括这段文字的主要内容。（2分）答： 16诗人说他自己“余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替”，依据这段文字内容，概括三方面的缘由。（3分）答： 17把“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”翻译成现代汉语。（2分）答：_第卷四、填空默写（18分）18补写出下列名篇名句中的空缺局部。 淇水汤汤， 。女也不爽， 。 _，虽九死其犹未悔。 屈心而抑志兮，_。民生各有所乐兮，_。虽体解吾犹未变兮，_。_，悠悠我心。狗吠深

9、巷中，_。(7)乘彼垝垣，以望复关。 ， 。既见复关，载笑载言。(8) ， 。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ， 。(9)采之欲遗谁？所思在远道。 ， 。(10)青青子衿，悠悠我心。 ， 。（11)绕树三匝，何枝可依？ ， 。五、阅读文章，答复1921题（18分）书房的窗子杨振声今日又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪烁才独创了它。它给你清风及明月，它给你晴日及碧空，它给你山光及水色，它给你安宁静静地坐窗前，观赏着宇宙的一切。一句话，它打通你及自然的界限。窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜爱北

10、窗，那就全是光的问题了。说到光，我有一样偏向，就是不喜爱剧烈的光而喜爱清淡的光，不喜爱放开的光而喜爱隐隐的光，不喜爱干脆的光而喜爱反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”及落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流淌。至于反光更比直光来得委婉，“残夜水明楼”是那般的清虚得意，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。不错，特殊是雪的反光。在太阳下是那样霸道，而在月光下却又这般温顺。其实，雪的反光在阴阴天宇下，也满有幽默。特殊是新雪的早晨，你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪，只看从纸窗透进满室的虚白，便及平常不同。那白中透出

11、银色的清晖，温润而匀净，使屋子里平添一番安静的味道。披衣起床且不看雪，先掏开那尚未睡醒的炉子，那屋里顿然煦暖。然后再沉着揭开窗帘一看，满目皓洁，庭前的树枝都压垂到地角上了。望望天，还是阴阴的，那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。至于拿月光及日光比，我当然更喜爱月光。在月光下，人是那般隐藏，天宇是那般的素净。现实的世界退缩了，想象的世界放大了。我们想象的放大，不也就是我们人格的放大？放大到感染一切时，完全的世界也因此富有情思了。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵，更为生动；“无情有恨何人见，月冷风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情及幽思；而“宿妆残粉未明天，总立昭阳花

12、树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。这里不只是光度的问题，而是光度影响了看法。剧烈的光使我们一切看得清晰，却不必使我们想得明透；使我们有行动的愉悦，却不必使我们有深思的因缘；使我们像春草一般地向外开展，却不能使我们像夜合一般地向内收敛。强光太使我们及外物接近了，留不得一分想象的间隔 。而一切文艺的创建，决不是一些外界事物的推拢，而是事物经过特性的熔冶、范铸出来的作物。剧烈的光及一切强有力的东西一样，它压迫我们的特性。以此，我便爱上了北窗。南窗的光强，固不必说，就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐隐，反射而不干脆。说到反光，当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明

13、湖或青山的反光，那太奢望了。我只盼望北窗外有一带古老的粉墙，最低限度地要老到透出点微黄的颜色；假设可能，古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光芒反射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱你的运思。假设，你嫌这样的光太朴实了些，那你就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以观赏它婆娑的舞容；有月，你可以观赏窗上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雪，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友。即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清

14、翠，几纹波痕，那般的生动而空灵。你书桌上满写着清爽的诗句，你坐在那儿，纵使不读书也“要得”。 (选自品味人生，湖南文艺出版社1992年版，有删改)19窗子在全文的构造中有什么作用？试作简要说明。(4分)_20本文语言高雅，请以第段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。(3分)_21作者为什么说“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动？请联络第段作简要分析(5分)_22在第段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？(6分)_六、语言表达运用（6分）22下面是一则请假条，从形式到内容都有不妥当的地方，请指出并加以改正。（3分）请假条 昨天下午放学

15、后，我在骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，须要请假，务必批准。祝您身体安康，万事如意学生：李明2015年12月13日23古诗词中有许多描写“水”“花”“月”的诗句，你能想到哪些？请任选一个主题，写出三个诗句。（3分）七、作文23阅读下面的材料，依据要求作文。（70分） 痕 迹 把每一个黎明看作生命的开场； 把每一个黄昏看作生命的小结。 让每一个这样短短的生命， 都能为自己留下一点儿得意的事业的脚印， 和你心灵得到本质的痕迹。 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹中，有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消逝。那么，你是怎么对待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“成长的踪迹”为题写一篇不少于700字记叙文。