中考化学推断题必备的基础知识1.docx

《中考化学推断题必备的基础知识1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学推断题必备的基础知识1.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、化学推断题的做法：1以物质特征颜色为打破口 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO45H2O（蓝色）。 溶液颜色：CuCl2、CuSO4小结Cu+在溶液中都显（蓝色）；FeCl2、FeSO4、小结Fe2+在溶液中都显（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3、小结Fe3+在溶液中都显（黄色）。 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色沉淀）；Cu(OH)2（蓝色沉淀）；Fe(OH)3（红

2、褐色沉淀）。2以物质特征状态为打破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。3以物质特征反响条件为打破口点燃（有O2参与的反响）； 通电（电解H2O）； 催化剂（MnO2）；高温条件（CaCO3分解，C、CO复原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解 4以物质特征现象为打破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的

3、气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5以元素或物质之最为打破口 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是

4、H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是N2。 最简洁的有机物是CH4。 最常用的溶剂是H2O。 人体中含量最多的物质是H2O。做推断题必备的根底学问：（1）：气体：1：一氧化碳：无色，能及血红蛋白结合的有毒气体，常常用于金属的冶炼，如氧化铜、铁的氧化物（包括氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁）等的复原。2：二氧化碳：无色气体，能使澄清石灰水变浑浊，溶于水呈酸性（形成碳酸），3：氢气：无色气体，也是密度最小的一种气体，点燃时火焰呈淡蓝色，也常常用于金属的冶炼，如氧化铜、铁的氧化物（包括氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁）等的复原。4：氨气：无色气体，密度比空气小，极易溶于水，溶液

5、呈碱性，能使潮湿的紫色石蕊试液变蓝。（2）：固体：1：氧化铜：黑色固体，不溶于水，在加热条件下遇一氧化碳、氢气、碳等变成红色固体铜单质，溶于酸形成含有铜离子的蓝色溶液。2：二氧化锰：黑色固体，不溶于水，常作催化剂，如氯酸钾、过氧化氢等的分解。3：碳：黑色固体，不溶于水，常用于金属的冶炼。4：四氧化三铁：黑色固体，不溶于水，可以通过铁在纯氧中燃烧制得，试验现象为火星四射，溶于酸得黄绿色溶液，可以被一氧化碳，氢气，碳等在加热条件下复原成铁。5：铁：块状时显银白色，变成铁粉时显黑色。6：氧化亚铁：黑色粉末，不溶于水，溶于酸得浅绿色溶液，可以被一氧化碳，氢气，碳等在加热条件下复原成铁。7：氧化铁：红棕

6、色固体，不溶于水，溶于酸得黄色溶液，可以被一氧化碳，氢气，碳等在加热条件下复原成铁。是铁锈的主要组成局部。8：氯化银：白色沉淀，不溶于水也不溶于酸。9：硫酸钡：白色沉淀，不溶于水也不溶于酸。10：碳酸钙：白色沉淀，不溶于水，但溶于酸，溶于酸时还会放出二氧化碳气体。碳酸钙为生活中石灰石、大理石的主要成分（碳酸盐中只有碳酸钾，碳酸钠，碳酸铵溶于水，其余均为沉淀，都溶于酸，溶于酸都会放出二氧化碳）11：铁：银白色固体，粉末状时呈黑色，能被磁铁吸引，遇酸生成亚铁和氢气，能把比它活动性弱的金属从其可溶性盐溶液中置换出来，典型的反响是及硫酸铜的反响，试验现象为铁的外表有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。

7、12：氢氧化亚铁：白色沉淀，溶于酸，极不稳定，很难保存，几乎可以认为不存在这种物质，易被氧化成氢氧化铁。13：氢氧化铁：红褐色絮状沉淀，溶于酸得黄色溶液。14：氢氧化铜：蓝色絮状沉淀，溶于酸得蓝色溶液，受热分解变成黑色的氧化铜和水。15：铜：紫红色金属，不溶于酸，导电性、导热性均位于银之后排全部金属的第二位。16：高锰酸钾：紫黑色固体，溶于水得紫色溶液，在加热条件下分解生成氧气，具有强氧化性，可以杀菌消毒。17：碳酸钠：俗称纯碱、苏打，遇酸生成二氧化碳气体，溶液呈碱性，遇酚酞变红。（3）：液体1：水：无色液体，最常见的溶剂，在通直流电的状况下发生电解，生成氢气和氧气两种单质，水的电解也是初中化

8、学里唯一一个在通电的状况下发生的反响。水和氧气一起可以使铁生锈变成氧化铁，水和氧气、二氧化碳一起能使铜生锈变成碱式碳酸铜，又称铜锈、铜绿。2：铜离子：最常见的是硫酸铜溶液，也有氯化铜溶液等，蓝色，遇碱生成蓝色絮状沉淀氢氧化铜。假如一种溶液显蓝色，可以断定其中必含铜离子。硫酸铜晶体（五水硫酸铜）显蓝色，受热失去结晶水变成白色粉末无水硫酸铜。3：铁离子Fe3+：假如一种溶液显黄色，则可以断定其中必含铁离子。含有铁离子的溶液遇碱生成黄褐色絮状沉淀氢氧化铁。4：亚铁离子Fe2+：假如一种溶液显浅绿色，则可以断定其中必含亚铁离子，含有亚铁离子的溶液遇碱生成白色絮状沉淀氢氧化亚铁。5：过氧化氢：无色液体，

9、在二氧化锰的催化下，生成另一种无色液体水和氧气，且反响物过氧化氢和生成物水的元素组成完全一样。物质特征颜色 固体颜色： 黑色：_；红色：_；蓝色：_。 溶液颜色：蓝色：_；浅绿色_；浅黄色 _。 沉淀颜色：白色 _ 、_ 、_ 、_ ；蓝色 _；红褐色 _。不溶于稀硝酸的沉淀：_物质特征现象 碳酸盐能溶于盐酸或硝酸，并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。 滴加硝酸钡会产生沉淀，说明溶液中存在_，滴加硝酸银会产生沉淀，说明溶液中存在_ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_ ， _；不溶于稀HNO3的白色沉淀有 _，_。一、文字叙述型推断题例1、 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫

10、酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进展以下试验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透亮溶液；(2)向(1)的溶液 中参加氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中参加盐酸，有气泡产生。据上可推断原混合物中确定有 ，确定没有，可能有 。用化学方程式表示上述试验中确定发生的反响。_例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进展以下试验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透亮溶液；（2）再参加足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透亮；（3）最终参加稀硫酸，又立即出现白色沉淀。据上可推断原混合物中确定有 _ ，确定没有 _，可能

11、有 _。用化学方程式表示上述试验中确定发生的反响。_例3、有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下试验： 将混合物放入足量水中，得到无色透亮液体在上述溶液中参加硝酸，有气泡产生 在完全反响后的中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 则原混合物中确定有： _ ，混合物中确定没有 _，可能含有 _。确定发生的化学方程式是：（1） _（2） _二、 方程式叙述型推断题 例1：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下： (1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)

12、+KCl 依据上述改变关系，推断有关物质的化学式： A _；B _；C _；D_ ；E _；F _。三、框图型推断题例1 由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下试验：一、文字型练习：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做试验得到以下结论：（1） 将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。 （2）该白色沉淀局部溶于稀硝酸，且有气体放出。 从试验可推断出，该粉末中确定含有_，确定不含有_。2、有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进展如下试验： 取样, 加热至高温产生一种气体, 该气

13、体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断： (1) 该固体粉末中确定含有_ , 确定没有 。 (2) 该固体粉末中可能含有 , 为证明该物质是否存在, 可选用的试剂是 。3、有一包白色固体，可能含有硝酸钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀局部溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见：混合物中确定有_；确定没有_，可能有_写出（1）（2）反响中的化学方程式：_4、有一混合气体由H

14、Cl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，灼热氧化铜后，剩余气体是 （ ）A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO25、有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。由此可见：混合物气体中确定有： _；确定没有： _6、甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六种离子：（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子 为 _,假如参加足量的铁可以回收的金属有_；

15、(2)甲车间的废水含有的三种离子是_； (3)假如将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。二、方程式型练习：1、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反响：（1）A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A （3）E+AgNO3AgCl+C依据上述反响，推断下列各物质的化学式：A_；B_；C_；D_；E _。2、（2005 湖南益阳）A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下：2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4= BaSO4

16、+Cu(OH)2依据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B ；写出反响的化学方程式 _。框架型1、（2007 十堰中考）试验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下试验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。则：气体A是 ；未知酸溶液是 ；组成白色粉末的两种盐是 ；发生反响的化学方程式是_2、有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进展了探究，过程如下：依据以上试验推断，这包白色粉末中确定含有 ；确定不含有 ；可能含有

17、 。3、某生在试验室发觉一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严峻腐蚀，看不清上面的字迹，但可以推断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进展了以下试验：（1）无色试剂B是 （填名称），气体E是 （填化学式，下同），白色沉淀F是 。（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面参加的B试剂），则无色溶液A中确定含有 。（3）结合题目所给信息推断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或。4、（2006 长沙）依据下列化合物及单质互相转化的关系，答复：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是 。（2）若在常温下乙是气体，则X是

18、。5、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请答复：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是 ；（3）反响的化学方程式为 ；该反响的根本类型是 。(3)图中反响属于根本反响类型中的 反响，又称为 反响。6、（2006 唐山课改区）教师请小刚扶植他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进展试验，同时视察现象。A为 溶液，B为 溶液，C为 溶液。7、（2007泰州）如图所示，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化

19、钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反响，不相连环物质间不能发生反响，且B的相对分子质量大于D。请填空：（1）写出下列物质的化学式：A_,B_,D_（2）相连环物质间发生的反响，没有涉及的根本反响类型是_。8、(2007年上海虹口区/改编)3月4日，特大暴风雪攻击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了定的作用。某公司消费的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某爱好小组为探究其成分设计并完成了以下试验：依据上述试验推断该融雪剂组成可能是（1）_；（2） ；（3） 。写出在图示的试验中确定发生了的化学反响的方程式 。9、（2007汕头）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反响，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：乙 ，丙 。(2)写出下列化学方程式：甲和乙： _丙和丁： _(3)图中反响属于根本反响类型中的 反响，又称为 反响