中小学教师公开招聘考试学科专业知识美术试题试卷下.docx
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1、中小学美术老师聘请考试试题廿五一、填空题每空0.5分,共10分1美术分类一般有绘画、建筑 、雕塑、工艺美术 等。2中国画用墨方法大体上可以分为泼墨法、破墨法 积墨法 、 蘸墨法 焦墨法 、 。3课堂教学是老师进步和促进每一位学生开展主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学课堂教学设计已成为美术课程改革主流。美术课堂教学设计主要标准有教学目的多元、教学内容丰厚、 、教学问题优化、教学活动有效、 教学姿态同等、 、 、 。4意大利文艺复兴盛期“三杰是 、 、 。5人言“墨分五彩,墨色有焦、浓、 、 、 五个浓淡色阶。6本次课程改革,要变更单纯以学科学问体系构建课程思路和方法,从促进学生素养开展角度,
2、根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此,新课标划分了“ 、“ 、“ 和“ 四个学习领域。二、简答题每题2分,共20分1什么是美术教化?以美术学科为根底教化门类。其目主要是:持续和开展美术学问与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化须要;健全人格,形成人根本美术素养和实力,促进人全面开展。2什么是素描?狭义上讲:有“朴实描写之意。它是用铅笔、毛笔、炭笔等工具做单色描绘。广义上讲:素描是一切造型艺术根底训练学科。是通过线条、色块深浅把我们所画物象体积感觉和空间感觉真实表如今平面纸上。3什么是案例?4什么是自主学习?5一个优秀老师应当学会教学设计反思,而反思首先是能发觉问题,在教学理论中,可以从哪些
3、途径去发觉问题? 检视教学设计后教案与教学实际差距,如问自己:在课堂教学中是否发觉了意料之外问题?是否利用这些问题作为教学资源了?下课后有哪些方面比较满足或有什么困惑与缺憾? 请自己同事进课堂视察自己教学,然后听取教学设计问题。 用录像手段全程记录自己教学,分析教学设计存在问题。6什么是美术语言?指造型艺术根本构成要素,如点、线、形态、色彩、构造、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完好作品根本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、比照、和谐等。7什么是文化情境?8老师教学行为选择根据有哪些?9教学目的在教学设计中具有什么意义?10案例区分于其他文字材料特征是什么?三、区分
4、题请区分正确、错误或片面,并陈述理由。4小题,每题5分,共20分1美术老师最重要是教会学生驾驭美术根本学问和技能。2在教学中,老师应当懂得“教学有法,但无定法,贵在得法。3综合性学习是世界教化开展一个新特点,是美术课程应当具有特征。4美术课应当重视对学生特性培育,放手让学生动手,老师不能指导。四、观点阐述4小题,每题5分,共20分1你在美术教化中,如何理解与运用“以直观形象传递信息教学方法?请联络教学实际进展阐述。2你是怎么理解老师“教与学生“学关系?3在美术教学中,我们强调了美术文化学习,是不是就可以忽视美术根本学问技能?4新课程主见三维教学目的实现,是要求每一节课三维目的都能平衡实现吗?五
5、、案例分析3小题,每题10分,共30分1水彩画中水、色互相渗化,会产生丰富色彩变更。但学生在理论过程中,往往不能较好地驾驭用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际,列举学生在运用水、色互相渗化时简洁出现问题,并提出解决方法。2对下例案例设计进展评析。会滚玩具上课时,只见同学们座位前放着上节课老师要求带各种塑料瓶、铁罐、圆球以及各种五彩缤纷彩纸、颜色等材料,还放着剪刀、胶水、双面胶等工具。讲台前,老师放着一块很大呈斜坡状板。老师检查了同学们材料后,就开始上课了。他先拿了一个空可乐瓶,放在讲台前斜板上,瓶子立即从板上滚了下来。这一举动立即引起了同学们留意。“同学们,你们留意到了吗?当可乐瓶放在平面
6、桌上,瓶子就不会滚动,而当可乐瓶放在斜面板上,就会滚动起来。随后,老师又拿了一只纸杯,放在了斜板上,可纸杯只是动了一下,却滚动不起来。老师问同学们:“可乐瓶能滚动,而纸杯为什么滚动不起来呢?同学们有说:“由于纸杯一边大一边小,所以滚动不起来。也有同学说:“是由于失去平衡,所以滚动不起来了。接着,老师又拿出一只盘子,问同学们会不会滚动。同学们都认为会滚动。于是,老师请一位同学来试一试,可试了几次,都失败了。老师又问同学:“盘子为什么在滚动时简洁倒下?一女同学抢先说:“由于盘子边面积太小,所以滚动简洁倒下。老师随即把两个盘子粘在一纸筒两头,进展了组合,并在斜板上试着滚动一下,这次成功了。老师总结道
7、:“圆形物体可以滚动,但是假如失去了平衡,就难以滚动起来。今日我们大家在做会滚动玩具时,可千万要留意使玩具保持平衡呀!老师告知同学,今日我们做会滚玩具,可以先进展组合,然后再进展装饰。装饰方法可以是剪贴,也可以是绘画。并要求同学根据自己带来材料,设计一个和别人不一样滚动玩具。3请结合新课程教学理念,对下例案例设计进展评析。变老师“独唱为师生“合唱老师与学生关系问题是每一位致力于课堂教学改革老师首先考虑问题,我也在这方面作了一些尝试,“跟着学生走就是我一些体会。有一天,我请同学把高高讲台搬走,换上了课桌,再搬来了张椅子坐下来,新一课就这样开始了。我请同学把课本翻到外国现代绘画部分,那是一个新内容
8、,我要求是:学生先看几分钟书,再把自己不理解问题提出来探讨。五分钟后,一位同学英勇站了起来提出了一个带有普遍性问题: “我实在看不懂凡高作品。我预先打算了一段录像凡高追求,录像放完后,给学生提出了一个问题:“凡高讲艺术家总是用作品来说话,那么凡高用作品对我们讲了些什么?一名学生感慨地说:“我从画中看到了凡高是酷爱生活,他是用生命在作画。接着,有同学提出不理解超现实主义作品。我简洁讲解并描述了佛洛伊德潜意识理论,并向学生举荐了一本书梦解析。有同学不理解蒙德里安百老汇爵士乐,我就放爵士乐“枫叶拉格泰姆给学生听,再请同学来讲讲自己感受。我课已不在有完好教案了,最多是一些粗略设想。我开始抱着一大堆资料
9、上课,对学生提出问题并不赐予解答,先是探讨,再请同学来解答。事实上,大部分问题通过学生探讨时能解决,学生感到了群体才智是宏大。我在资料搜集上花了大量时间,想象着学生可能提出什么问题,学生须要哪些扶植,而对课怎么上,采纳什么方法上,怎样过渡考虑得少了。课堂走向,情境开展操纵在学生手中,随着有质量问题提出,学生有见解阐述,使得课堂向广度及深度开展。这里教学好像已没有了明确目的,没有固定形式;只有学生才智与才智碰撞,只有问题探究、学问互相融通和思维无限扩展这样,每一堂课都变得无法意料,却充溢着新颖。于是,每一次下课我和学生都渴望着下一节课到来。当有些问题目前无法解决时,我们就一起把目光投向课外,投向
10、将来。我们课变得活泼了,笑声多了,掌声多了,老师“独唱少了,师生“合唱多了。课堂变成了师生共同探讨解决问题场所,电教设备、教科书,甚至老师都成了学生一种资源。问题:1在新教化情境中,美术老师须要变更什么? 2教化者与受教化者具有共同方向吗?中小学美术老师聘请考试试题廿六一、填空题每空0.5分,共27分1美术课程评价是_,改进老师教学,促进_不断开展重要环节,美术课程评价根据是_。2“综合探究领域是指通过综合性美术活动,引导学生主动搜寻,探讨,创建以及综合解决问题美术学习领域,它分为三个层次:_三个层次之间又有着不同程度穿插或重叠。3清明上河图是北宋画家_作品,整幅作品可分为三段内容,第一段为_
11、,第二段为_,第三段为_,其中_为整幅作品中心和高潮。作品采纳是_透视。4元代最有代表性四个山水画家分别是_、_、_、_。5我国四大石窟是指_、_、_、_。6中国画在表现形式上有_、_、_、_册页扇而等多种。7欧洲文艺复兴时期最具代表性三位画家是_、_、_,他们代表性分别是_、_、_。8中国古典园林苏州四大园林是指沧浪亭、_、_、_。古典园林特殊擅长利用具有深沉民族风格各种建筑物,如_、_、_、_ 、_、_车于、舫、桥等。9加菜义民是_国雕塑家_作品,他另外代表作_。10新课程标准要求在美术老师中加强师生双边关系,既重视_,也重视_。要确立_,提倡师生间_。11巴黎圣母院位于_国,是典型_建筑
12、。悉尼歌剧院那么是_国家建筑,它造型如_。12雕塑以其不同表现形态可以分为_雕与_雕。_作品大卫是一件_雕作品。二、单项选择题每题2分,共22分1古希腊美术最突出成就是 A A雕刻 B瓶画 C建筑 D壁画2 是佛罗伦萨画派创始人,也是意大利文艺复兴美术先驱和奠基人BA马萨乔 B乔托 C达芬奇 D波提切利3书斋中圣哲罗姆是 A 作品.A丢勒 B埃尔格列柯 C荷尔拜因 D克拉纳赫4借里柯代表作是以下 作品DA希阿岛屠杀德拉克洛瓦 B马拉之死大卫C夜巡伦勃朗 D梅杜萨之筏5 被称为“现代绘画之父AA塞尚 B毕加索 C凡高 D高更6中石器时代岩画中, D 岩画尤为突出A拉斯科洞窟 B阿尔塔米拉洞窟 C
13、北欧 D拉文特7 C 是拱券建筑精彩代表A巴底农神庙 B科洛西姆竞技场 C凯旋门 D万神殿8最能反映哥特式艺术雕刻成就是法国 B 教堂A夏特尔 B巴黎圣母院 C杜勒姆 D圣维他尔9西班牙款式主义艺术更多地带有 D 主义色彩A浪漫 B现实 C古典 D宗教神奇10 C 雅典学院表现了一个人文主义学者对于真理和华蜜追求A达芬奇 B米开朗基罗 C拉斐尔 D波提切利11伊斯塔尔门属于 D 时期建筑A巴比伦 B亚述 C罗马 D新巴比伦三、连线题每题1分,共11分西斯廷母 卢梭伏尔加河上纤夫 拉斐尔冬猎 东山魁夷热带飓风与虎 勃鲁盖尔早春之路 列宾簪花仕女图 韩干照夜白图 周昉芙蓉锦鸡图 赵佶黄河逆流 李可
14、染浅塘渡牛图 马远游春图 展子虔四、简答题4小题,每题5分,共20分1谈淡对“在广泛文化情境中相识美术相识。2分析东汉击鼓说唱俑艺术特色。说唱俑描绘是东汉时期一个表演者,身材短胖,头上戴帻,上身坦裸,两肩高耸,乳肌下垂,大腹如鼓,两臂穿戴珠翠饰件;下身着大口长裤,赤足,坐于圆榻之上,左臂抱一小鼓,右手握一鼓槌;左足翘举,张口嘻笑,恣意调戏。造型古拙,形象生动。作者不是简洁仿照生活中说唱艺人,而是着意刻画他神气,使之惟妙惟肖,栩栩如生。从那伸头、耸肩、一说一笑,载歌载舞,绘声绘色表演中,流露出安康调戏娱人神情,毫无油滑之气。整个塑像,动作夸张,神态诙谐,极富吸引力。令人如身临其境,仿佛听到他说唱
15、和爽朗笑声,好像看到他四周,有一大批入迷观众正在聚精会神地凝视、倾听,并随着好玩段落和引人入胜鼓词而在哄笑。3以故宫为代表说说中国古代建筑特点。1审美价值与政治伦理价值统一2植根于深沉传统文化,表现出显明人文主义精神3总体性、综合型很强。4说说中国龙造型各个部分具有哪些动物特点,少补一说说龙在历史演化中具有哪些象征意义。五、技能题每题10分,共20分1题目:画一幢校园或街头建筑:要求:构造合理、透视精确。2题目:请你设计一套桌子、椅子要求:美观、好用、富有创意。中小学美术老师聘请考试试题廿七一、填空题每空0.5分,共15分1美术是人类文化最早和最重要载体之一,运用美术形式传递 和 是整个人类历
16、史中一种重要文化行为。2文艺复兴三杰是: 、 和 。3王维开南宗画派鼻祖,他山水画技法特点为: 。4南宋时期山水画家以李唐、刘松年、马远、夏圭最为知名,四人并称 。5版画根据不同制版和印刷方式分类可分为 、 、 、 四种。6中国四大名绣包括 、 、 、 。7常见构图款式分为两大类 和 。8达芬奇最著名作品是 和 。9. 明暗素描写生中在物体上三大面指 、 、 ,五大调子指是 、 、 、 、 。10雕塑是 、 、 三种制作方法总称。二、单项选择题每题2分,共24分1美术教化危机阶段在 这一时期已成为世界公认美术教化困难期。A9岁 B15岁 C12岁 D18岁2法国画家塞尚在西方美术史中被尊奉为
17、A后印象画派之父 B现代绘画之父 C印象派之父 D当代绘画之父3印象派画家在描绘物体时所追求是 A形体构造 B光线明暗 C光色变更 D意象效果4 提出了“以美育代宗教著名观点。A王国维 B.徐悲鸿 C鲁迅 D蔡元培5 中国美术史青铜艺术探讨主要对象是 A礼器 B.乐器 C兵器 D车马器6创建“秀骨清象风格画家是 A.曹不兴 B卫协 C陆探微 D张僧繇7首次提出山水画“三远论著是 A. 图画见闻志 B林泉高致 C画继 D山水纯全集8元代学识深沉少数民族画家是 A.钱选 B李衎 C高克恭 D王渊9瓷器中“粉彩出现于 A.嘉靖时期 B万历时期 C康熙时期 D雍正时期10从侧面视察,人体脊柱呈现几个弧
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