六年级体育及健康教案.docx

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1、讲究仪表美 课时：1 课时教学时间：教学目的：1、使学生理解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走姿态，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点：使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走姿态，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点：让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具课前准备老师：视察学生在仪表方面做得好地方和存在主要问题，搜集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人仪表重要吗？要不要讲究仪表美？二、学习新课1、讲故事：里和丈。说说你从中明白了什么。2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组探

2、讨以下问题： 怎样到达仪表美？我做得怎样？今后准备怎么做？3、沟通。1怎样做到头发整齐？为什么不要留怪异长发？2课文提到口腔卫生，牙齿雪白，这里包括了哪些要求？3手脚卫生方面怎样做才有助于仪表美？4请女同学说说戴头饰应留意些什么才有助于仪表美？5为什么青少年特殊要强调坐立走姿态？4、仪表美不仅有外在表现，它还有哪些内在表现呢？5、评比举荐我们班在这方面做得比较好同学，请他们谈谈体会。6、小结：同学们，经过热情探讨，我们对讲究仪表美有了比较全面理解，当然光理解是不够。关键在于平常行动！我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人形象，更重要是关系到我们班级形象，关系到学校

3、形象，甚至关系到我们国家和民族形象。板 书讲究仪表美 仪表：仪态、外表 保持个人卫生 服装整齐美观 语言美行为美 坐立走姿态正确 反 馈 检 测 1、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？ 2、仪表美主要指哪些方面？联络自己状况说说怎样到达仪表美。游泳卫生和平安教学时间：教学目的：1、使学生知道游泳是一项特别有益于增加体质运动。2、让学生理解游泳时应当留意各种事项。教学重点：让学生理解游泳时有关考前须知。教学难点：让学生理解游泳时有关考前须知。教学内容及过程：一、导入新课1、评比班级游泳小能手。2请学生谈谈游泳体会。没有参与游泳学生也谈谈自己看法。二、学习新课1、老师总结大家看法，确定游泳对健身好处

4、，并要求大家主动参与游泳活动，人人都来做个游泳小能手。这次游泳活动是全班集体进展，也是我们提倡，知道为什么吗？在游泳前，要求做准备运动，要求细致做，这又是为什么？2、有谁遇到过抽筋现象吗？有什么体会？是怎么解决？学生自己谈体会3、大家游泳时特殊欢乐，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游好同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？4、不管游泳程度有多高，都应当理解水情，弄清晰哪里是深水区，哪里是浅水区。假如在河里或池塘里，更要理解水情，以防发生意外。介绍当地由于不理解水情而发生意外事故。5、游泳除了要留意平安，还得留意什么？6、!对游泳卫生也是不行无视。请大家看看课文第1、2点项和第7点

5、项，说说怎样留意游泳卫生。学生看书，争论，大组沟通。7、大家看法很对，游泳前，应当请医生检查身体，得到医生同意才能游泳。否那么，既不利于自己，也不利于别人，是一种极不负责任行为。除了留意自己卫生外，再就是要留意水卫生。水质不好对人体有什么危害？8、课文最终再一次强调了预防血吸虫病，这一点大家千万得留意。今日，我们学习了关于游泳卫生和平安学问，盼望大家能细致对待，重视这些问题。 板 书 游泳卫生与平安 游泳值得提倡：熬炼肌肉 培育英勇精神 游泳必需留意：生病不游泳 集体前往 游泳时不哄闹 预防血吸虫病预防血吸虫病课时：1 课时教学时间：教学目的：1、让学生初步理解血吸虫大小和形态及其一生变更。2

6、、知道什么是血吸虫病，理解血吸虫病对人危害以及怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，理解血吸虫病对人危害以及怎样预防这病。教学难点：理解血吸虫病危害。教具课前准备老师：放大寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病录象和资料。学生：询问理解有关血吸虫病学问。教学内容及过程：一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病学问，谁能说说记得哪些？寄生虫病特点是什么？二、学习新课1、板书：血吸虫病。问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人哪部分有关系。2、师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文，说说血吸虫是什么形态，也许有多大取出细线剪成长约1厘米左右线头假设干段，分发给学生传看。4、出示挂图，阅读课文

7、，探讨：1理解血吸虫生长发育史以及血吸虫生长发育中须要哪些生长条件？2血吸虫病病症是怎样？5、过渡：血吸虫病不是一般寄生虫，必需引起我们足够重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫生活史，请大家说说怎样做可以破坏它生存条件？6、探讨：如何预防血吸虫病？假如得了血吸虫病该怎么办？7、水灾地区政府都要支配卫生防疫工作人员到灾区进展广泛宣扬示范，知道为什么吗？8、小结：盼望大家把今日学到学问用到平常生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。 板 书 预防血吸虫病 生活史：卵粪便毛蚴水、钉螺尾蚴水 预防：管好水源，粪便 歼灭钉螺 主动治疗 不喝生水 反 馈 检 测 1、什么

8、是寄生？什么是寄生虫？血吸虫形态、大小？ 2、简述血吸虫生活史以及血吸虫病病症。 3、怎样预防血吸虫病？预防碘缺乏教学时间：教学目的：1.学会加碘盐中碘酸盐鉴别和定量测定原理。2. 能在较困难情境中找出与问题有关信息，提出问题、设计解决方案。3. 建立物质二重性观点：缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大。教学重点：建立物质二重性观点：缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大。教学难点：能在较困难情境中找出与问题有关信息，提出问题、设计解决方案。教学过程：1、如何预防碘缺乏病？预防碘缺乏病主要措施有：全民运用碘盐。全民运用碘盐能有效地预防碘缺乏病。这是全世界公认平安、有效、便利和价格廉价补碘方法。但是，购置碘盐

9、后应当留意密封、避光、避风、防止受热和久存，以放电丢失，并且要坚持常年运用。强化补碘。妇女在怀孕期、哺乳期，婴幼儿及儿童、青少年，对碘需求量相对较大，应在坚持长期运用碘盐根底上，在医生指导下服用碘油丸或注射碘油。在日常生活众多吃些含碘丰富食品，如海带、海鱼、海虾和紫菜等。二、加碘盐中碘酸盐鉴别和含量测定食盐为什么要加碘？加碘是不是越多越好？呈现资料：碘有极其重要生理作用，人体中碘主要存在于甲状腺内，甲状腺内甲状腺球蛋白是一种含碘蛋白质，是人体碘库。人体缺碘，甲状腺就得不到足够碘，要形成甲状腺肿大脖病，我国是世界上严峻缺碘地区，全国有4亿多人缺碘，碘缺乏病给人类智力和安康造成严峻危害，妇女严峻缺

10、碘，征聘小孩身体矮小、智力低下、发育不全、甚至痴呆。1991年，我国政府向全世界做出了庄重承诺“到2000年在全国歼灭碘缺乏病。人体一般每天摄入碘就可以满意须要，通过食用加碘盐是消退碘缺乏病重要方法，并不是摄入碘越多越好，过多碘也是有害，易造成甲状腺功能减弱，得甲状腺肿。三、思索练习：1、想一想：碘缺乏对人体有哪些危害？2、说一说：如何预防碘缺乏病？3、做一做：购置碘盐，并学会识别碘盐。毒蛇咬伤防与治 教学时间：教学目的：1、让学生知道在什么地方简洁被蛇咬伤。2、使学生初步理解无毒蛇和毒蛇咬伤推断方法。教学重点：使学生理解毒蛇咬伤现场处理简洁方法。教学难点：理解无毒蛇和毒蛇咬伤推断方法。教学内

11、容及过程一、导入新课播放蛇录象或投影片你们看到是什么动物？他们生活在哪里？你见过吗？二 、学习新课 1、外出旅游是我们大家特别宠爱活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游？学生介绍自己旅游地方 2、旅游点环境怎么样？很多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇宠爱出没地方。所以，外出旅游，不当心就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无毒蛇咬伤一般没有太大关系，但是，假如遇到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么？ 3、毒蛇咬人时，它牙会分泌出毒汁，毒汁随着人血液流淌，就会使人中毒，这是很危急。那么，怎样知道是不是毒蛇咬伤呢？出事毒蛇和无毒蛇咬伤痕印图一般地说，无毒蛇咬牙痕呈圆弧型，较浅。

12、而毒蛇咬牙 痕呈三角形，较深。我们可以依据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就确定是毒咬伤了。大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有什么病症？4、当然，等到这些病症出现再作推断，那就来不及了。真正发生了被蛇咬伤事故，往往也来不及等到中毒病症表现出来再作推断，所以，只要发觉被蛇咬伤，就应用马上实行紧急措施，不要耽搁。那么应当实行哪些措施呢？出示课文插图实行这些紧急措施时，应当留意什么呢？5、为了防止被毒蛇咬伤，到郊外旅游可以实行哪些措施呢？6、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还应当留意什么？ 板 书 毒蛇咬伤防和治 防：带棍子 带蛇药 治：捆扎 挤压

13、 马上送医院 预防狂犬病课时:1课时教学时间：教学目的：1、使学生知道狂犬病是一种很危急急性传染病。2、使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。教学重点：使学生理解狂犬病一般病症。教学难点：理解狂犬病一般病症。教学内容及过程：一、导入新课谁听说过有人被狗咬伤事情？介绍一两那么报纸上投诉被狗咬伤报道被狗咬伤事时有发生，而且常会引起大家反感，这是为什么？二、学习新课1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得一种病，叫什么病？这种病严峻吗？ 2这种病只有被疯狗咬了才会得吗？怎样就会得这种病？请大家阅读课文第二小节。 3、大家必需记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。介绍某人感染后状况以及发作后死亡权力，

14、扶植学生理解狂犬病潜藏期以及死亡率 所以，感染上狂犬病毒是特别危急、特别可怕事情，必需引起我们高度警觉，那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文最终一部分。3、第一条说是什么？你逗引过狗、猫或别家畜吗？家畜再好玩，终归是畜生，防止不了会抓人、咬人。动物园里有些平常和顺动物，也会突然发作损害游客。所以，还是不要逗引好。4、第二条说是什么？回去以后，理解一下你家四周家犬有没有饲养证？有没有注射狂犬疫苗？假如没有做，要劝他们去做。你家里假如养了狗，也要做好这些事情。第三条说是什么？5、捕杀无证家犬是当地有关部门事，小学生只要反映状况，不能参与。病畜必需捕杀，并且燃烧、深埋，确定不能食用。最终一条说是什

15、么？6、万一被家畜咬伤或抓伤，必需马上依据课文上指出：一、挤出伤口中血液；二、清洗消毒伤口；三、抓紧到医院注射狂犬疫苗。板 书 预防狂犬病 什么是狂犬病？ 狂犬病毒 狂犬病毒在哪里？ 犬 猫 牛 羊预防肝炎病教学时间：教学目的： 1.使学生相识到肝脏是人体重要器官，理解得了肝炎后病症以及对人体危害。 2.使学生知道肝炎病传播途径和预防措施。重点难点： 肝炎病是怎样传播，怎样预防传染性肝炎教学过程：师：出示人体内部器官图同学们知道肝脏在人体什么部位，有什么作用吗？学生指出肝脏位置并答复师：肝脏那么重要，假如被病毒侵入发生病变，会有什么后果呢？生：轻那么影响安康，重那么危及生命。向学生介绍肝炎病病

16、症师：常见肝病是甲肝，乙肝等，都是传染性肝炎，假如不留意，都会造成大面积传播。那得了肝炎病有什么病症呢？学生答复师：出现了上述病症，就要刚好去医院检查，确诊后刚好治疗。师：肝炎病毒常会造成大面积传播，那肝炎病毒是怎样进入人体呢？原来得了此病人，他们粪便，唾液，血液中都含有肝炎病毒，这些病毒进入安康人体内，就会感染上病毒。比方，安康人吃了被病毒污染过食物和水会怎样？生：病毒会从口腔进入人体。师：在公共场所摸了带肝炎病毒物品，手不洗干净又去拿东西吃，会怎样？生：病毒也会从口腔进入人体。师：病毒除了口腔这个途径外，还可干脆进入人体，使人得病，如今，医院运用一次性针具，你知道为什么吗？生：防止运用消毒

17、不彻底针具而导致传染病毒。师：肝炎病人血中也带肝炎病毒，假如这样血液输给安康人，会怎样呢？生：安康人也会被传染上肝炎病毒。师：知道了肝炎病毒传播途径，就可以有针对性地加以预防。请学生读预防措施，探讨一下为什么这样做可以起到预防作用假如四周有肝炎病人，我们应当怎样做？学生答复师：假如自己得了肝炎病，那又该怎么办呢？学生探讨师：假如家里有肝炎病人又不能住院治疗，那该怎么办？探讨沟通完毕语师：肝炎病毒并不行怕，只要同学们在日常生活中留意讲究卫生，做到几点再由医院把住针具，血液关，那我们就可以预防肝炎病了。预防疥疮教学时间：教学目的：1、让学生知道疥疮是由疥虫引起传染病。2、使学生理解疥虫大小、形态和

18、颜色及一般生理特征。教学重点：理解疥疮一般病症，知道疥疮传染方式和治疗疥疮。教学难点：理解疥疮一般病症。教学内容及过程：一、导入新课你们听说过“疥疮吗？这节课我们就来理解它。二、学习新课1、出示疥虫挂图这个挂图上画是什么？2、这上面画就是疥虫，这种虫繁殖实力很强，你知道它有多大吗？ 3、疥虫虽小，但它对人危害可不小。请大家阅读课文第三小节，然后请你说说自己看法。4、看了关于疥虫介绍，大家都会感到浑身不自由。确，感染上疥疮是一件很苦痛事。为什么疥疮苦痛总是总是表如今皮肤上呢？课文第四小节向我们作了说明。请大家看书。5、疥疮特征是什么？它主要生长在什么部位？疥疮既然是传染病，它传染途径是什么呢？6

19、、从课文上给我们介绍来看，疥疮是接触传染还是空气传染？7、预防疥疮首先就要从接触上入手，严格把好接触这一关。那么，应当怎样做呢？请大家看课文最终一小节中，哪几条是关于预防疥疮要求？8、对，第一、二和四条都是关于防止接触措施，第一条很明确，就是不接触生病人和物。第二条是高温消毒，病人东西必需消毒以后才能接触。第 四条是通过隔离来防止接触。那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治疗呢？9、对，一家人生活在一起，难免会有一些接触，因此，同时治疗，预防在先是很有必要。最终一条说是哪方面要求？这些要求详细怎么做呢？10、治疗疥疮药物也很一般，但关键是要依据第五条要求，同时遵照医生叮嘱，认细致真地坚持去做，

20、才会有效果。 板 书 预防疥疮 什么是疥疮 疥疮发病部位 疥疮预防：不接触病人 不接触病人东西 煮沸消毒 一人得病全家治疗 隔离 科学用药预防烧伤和烫伤教学时间：教学目的：1、让学生理解和开水、火打交道不当心就有被烫伤或烧伤。2、让学生知道烧伤或烫伤几个主要缘由。教学重点：让学生知道烧伤或烫伤几个主要缘由。教学难点：让学生知道烧伤或烫伤几个主要缘由。教具课前准备老师：放大课文插图，搜集有关烧伤和烫伤资料。学生：回忆自己或四周人烧伤或烫伤事例。教学内容及过程：一、导入我们在自然课里学过，开水温度是多少？火温度要比开水温度高好几倍，和它们接触确定有危急。那我们能不能不和它们打交道呢？假如非打交道不

21、行话，又该留意些什么呢？二、学习新课1、讲故事介绍有关被烧伤或烫伤材料。听了这个故事，你有什么想法？2、小结：我们虽然没有像材料里讲那样被严峻地烧伤或烫伤，但假如不留意，也有可能发生类似事情。请大家谈谈，你有没有被烧伤或烫伤经验？发生这种事后，给你带来什么苦痛和不便？3、烧伤也好，烫伤也好，不管严峻不严峻，都会造成损失和不便，所以要主动预防。课文从四个方面给我们找了缘由，请大家读读，同座位可以议议。4、指名学生全班沟通。5、师小结：找到了缘由，请大家回去遇到实际状况时，留意尽可能地防止。在家参与确定家务劳动是好，但确定要实事求是，要留意力所能及。不能太牵强。尤其是倒开水或热水时，最好是放在水池

22、里渐渐地倒，防止溅到身上。当揭锅盖时，应当留意朝着手臂相反方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。端烫稀饭或汤时，确定要用厚布隔着。但凡在或上烧东西，都不要轻易去摸，否那么很不平安。6、除了以上四个方面，大家再说说还有哪些要留意地方？板 书 预防烧伤和烫伤 开水温度 100度火温度 1000度反 馈 检 测 1、开水温度是多少？火温度大约是多少？ 2、举例说说怎样预防烧伤和烫伤？参 考 资 料1、烧伤：是高温物质接触人体后引起皮肤病理性变更一种急症。轻皮肤表皮发红发热，火辣辣地痛，皮肤有点肿。重会起水泡，难受厉害；严峻会发生皮肤组织坏死。2、烧伤：一般指人体接触了温度超过100度热源而引起皮肤或皮

23、下组织坏死。烟酒对人危害教学时间：教学目的：1、让学生知道烟里含有大量尼古丁，对人危害很大。2、让学生知道过量酒对人脑、肝、胃都有损害作用。教学重点1、让学生知道烟里含有大量尼古丁，对人危害很大。2、让学生知道过量酒对人脑、肝、胃都有损害作用。教学难点：使学生懂得中小学生确定不能吸烟、喝酒。教具课前准备有关吸烟对人体危害和世界“无烟日宣扬资料。教学内容及过程 一、导入宣扬世界“无烟日有关材料国际上为什么要定出一个全世界“无烟日？这节课我们就特地来探讨一下这个课题。二、学习新课1、阅读介绍吸烟有害呼吸道资料。思索问题：1吸烟对人体有害吗？2吸烟主要危害人体哪些器官？3长期吸烟，这种危害会开展到什

24、么程度？4在你视察中，吸烟人有些什么表现？2、学生沟通探讨。3、香烟中有害成分是尼古丁，它毒害程度是什么呢？介绍关于尼古丁材料吸烟人无疑会受到尼古丁损害，那么对四周被动吸烟人有没有损害呢？世界定了一个“无烟日，它意义是什么？在哪一天？4、小结：酒是用粮酿制而成，成年人少量地饮用是有好处，所以，医学上还用它制成药酒治病强身。但是，假如大量地喝酒，就会损伤脑、胃、肝等内脏，长期大量饮酒，课文上介绍会有更大损害，是什么？三、总结：青少年正处在生长发育重要阶段，更不能喝酒。过年或过节，有时大人一欢乐，也会让小孩喝酒，其实，这是很不负责任。少年儿童自己也要自觉地反抗，千万不要认为这是好玩而无所谓。大家确

25、定要记住，烟酒有害安康。 板 书烟酒对人危害 吸烟危害尼古丁 气管 肺喝酒危害脑 胃 肝 反 馈 检 测 1、烟里含有哪些有害物质，它毒害程度怎样？吸烟由于哪些害处？ 2、酒对人有什么不良影响？ 3、中小学生为什么不能喝酒？应当怎样做？ 参 考 资 料 1、关于尼古丁。毒品危害教学时间：教学目的：1、扶植学生进一步理解毒品危害。2、让学生初步理解毒贩们狡猾手段。3、使学生明确理解我国政府禁毒立场，并教化学生坚决拥护我国政府禁毒立场。教材重点难点面对毒品进攻，如何爱护自己教具和学具有关禁毒宣扬资料教学过程1、导入新课师：五年级时我们已经学习过一篇关于毒品课文，大家还记得内容吗？学生回忆，答复师：

26、今日，我们将进一步学习有关毒品危害性学问。2、学习新课师：让我们先来看看课文开始第一小节，上面有结合国公布两个数字，对这两个数字，你们是怎么看？学生探讨，答复师：这两个数字对于全世界总人数来说，还只是一个小部分。但竟有这么多人遭遇毒品危害，已经是骇人动目了。为什么这两个数字会引起如此震惊呢？让我们来进一步理解毒品危害。 请大家先通读课文中阐述毒品危害三个部分，边读边想为什么毒品会“歼灭自己，祸及家庭，危害社会？学生阅读，探讨师：为什么毒品会“歼灭自己？你有没有这方面材料，介绍给大家听听。学生举例，介绍师：我这里也有一些例子介绍给大家。介绍毒品危害家庭案例通过这些例子，我们可以看出吸毒者完全不能

27、自拔，为了满意自己须要，他们什么都能做得出来，为了毒品，他们可以不顾一切。因此说毒品会害一个家庭，根本缺乏为奇。师：可以说毒品一旦进人人体，就会对人体每一个系统，每一个部分带来歼灭性打击，当然这种打击不是在瞬间完成，而是有一个逐步加深过程。 为什么又说毒品“祸及家庭呢？学生举例，介绍这样一探讨，大家对于毒品“危害社会说法应当就不难理解了吧？学生举例，介绍师：吸毒者必需走上犯罪道路，这样例子举不胜举。请大家说说这方面事例。学生举例，介绍师：我这里也有一些例子介绍给大家。介绍吸毒者走上犯罪道路案例所以说“吸毒已成为社会痼疾，在全世界扩散，人类社会因此背上了沉重包袱毒品问题已经引起了全世界高度关注。

28、 大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒人，而且还把目光投向不吸毒人，尤其是年轻无趣青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年受骗受骗。总结各地贩毒分子各种手段，不外乎课外介绍几种。请大家细致阅读课文中贩毒分子五大“毒招，并互相沟通一下看法。学生阅读，争论师：当然，贩毒分子拉拢人，不会像书上写这样，背诵给你听，但根本就是这样遗像手段，因此我们应当进步警觉，提防贩毒分子各种卑劣手段。 毒品还曾经是外国侵略者入侵我国武器，谁给大家介绍介绍林那么徐故事？学生介绍师：解放后，中国政府经过不长时间，就在全国范围内歼灭了毒品。如今毒品再次侵入我们国

29、家，我国政府看法和立场又是什么样呢？学生阅读，答复师：那我们青少年应当如何参与到毒品斗争行列中来呢？学生答复师：对，我们从小就要利用法律这个武器，坚决毒品做长期斗争！预防肺结核 教学时间:教学目的:1、让学生相识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起一种传染性疾病。2、使学生理解结核病传染途径及预防方法。教材重难点相识结核病传染途径及预防方法教具和学具显微镜一架(含结核杆菌视察玻璃片)，有关结核病挂图教学过程1、导入新课师：我们曾经学习过预防脊柱弯曲异样，有谁知道造成脊柱弯曲异样缘由是什么？怎样预防脊柱弯曲异样？学生回忆并答复师：今日，我们还要学习与大家身体安康有亲密关系一课，预防肺结核。

30、板书：10.预防肺结核2、讲授新课师：课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过结核病，都有什么病症，大家调查了没有？生：我调查过。我爷爷曾经得过肺结核病。当时他成天咳嗽，还不停地咯血。我妈妈说这种病特别简洁传染，所以不让我到他屋里去玩。生：我们一楼有一个人曾经患过骨结核，特别苦痛，开了好几次刀也没治好。师：是啊！得了结核病人不仅特别苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭经济负担。 有哪位同学知道结核病是怎样传播吗？生：吃了病人污染过东西，就会得肺结核病，师：你讲得是对，但还不完全，结核病传播途径有两种，一种是空气中结核杆菌。通过人呼吸进入人肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速开展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗？生：知道了！师：患肺结核病人，有哪些主要病症呢？生：咳嗽，咯血，每天下午发低烧。师：很好！患者主要病症是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵，人渐渐消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严峻时候还会咯血。这时病传染性很强，因为病人咳嗽时候，空气中会有很多结核杆菌，所以，前面同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷屋里去玩是有道理。这一点，大家要留意。