中班3月预防传染病教案赶走感冒身体棒.docx

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1、中班3月预防传染病教案赶走感冒身体棒活动目的：1.简洁理解感冒的病症与预防方法。2.知道感冒时要主动协作治疗，多休息，多喝水。活动打算：1.学问打算：幼儿用书第4-6页或多媒体教学资源赶走感冒身体帮活动过程：1.引导幼儿简洁理解感冒的病症。（1）请幼儿谈谈自己已有的感冒阅历：“小挚友都感冒过，感冒的时候会怎么样呢？有哪里不舒适？（2）小结感冒病症：发烧怕冷、打喷嚏、流鼻涕（或者鼻塞）、头痛、嗓子痛、声音嘶哑、不想吃饭；有的还会肚子疼、呕吐、拉肚子、耳朵痛。2.扶植幼儿理解感冒了怎么办。（1）讲故事花花感冒了，强化幼儿发觉感冒病症以及发烧、咳嗽等其他身体不舒适别的状况之后要及时告诉老师。提问：“

2、花花讲故事的时候发生了什么事情？”“花花知道自己感冒之后是怎么做的？”老师知道花花感冒了之后都做了哪些事呢？”（2）探讨感冒后为什么要避开与同伴接触，回家治疗？小结：感冒之后要在家里多休息，多喝水，多吃水果补充维生素；多开窗通风，呼吸簇新空气；听大人、医生的话，吃药或者打针；咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘拦住口鼻；外出时戴口罩。3.引导幼儿理解预防感冒的根本方法。老师提问：“小挚友，怎样做才能预防感冒呢？”小结：感冒流行季节，要依据天气改变增减衣服；要多参与户外运动与体育熬炼，进步免疫力；不去人多的公共场所玩耍，不与患感冒的病人接触。4.阅读幼儿用书第4-6页或播放多媒体教学资源赶走感冒身体棒，稳固相识。（1）观看感冒典型病症图片。（2）明确感冒之后应当怎么做。（3）学习儿歌赶走感冒身体棒。附活动照片：王艺儒爸爸在给小挚友讲故事花花感冒了，小挚友都听得很投入。王艺儒爸爸的提问，幼儿都主动举手答复！