吉林省实验中学2016届高三上学期第二次模拟考试语文 Word版含答案.docx

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1、吉林省试验中学2016届高三年级第二次模拟考试语文学科试卷 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，答复13题。儒家的政治伦理汤一介 古人说“修身、齐家、治国、平天下”，“自天子以致于庶人，壹是皆以修身为本”。这就是说，没有“以人为本”的“道德志向伦理”，“政治伦理”是无从谈起的。 如何“修身”孔子提出要“修德”“讲学”“徙义”“改正”，这样才能“下学上达”，成为君子，才能使自己有个“安家立命”处。 如何“齐家”儒家把“孝”作为家庭伦理的根本。论语学而中说：“孝弟也者，其为仁之本与!”孝经注疏(孝经是中国古代儒家的伦理学著作)中说

2、：“父子之道，自然慈孝，本乎天性，则生爱敬之心，是常道也。”“爱”与“敬”发乎人之本性，非外力所加，自然如此。费孝通先生对此有一新的说明说：家庭伦理“孝”的意义在今日主要应表达在“敬重祖先与培育优秀的后代”上。这就是说：对祖先要敬重，对后代要担负起细心培育的家庭责任。 如何“治国”在中国，假如说“家庭”是个小社会，“国”则是一个大社会。一般认为，中国前现代是专制的“人治”国家，而西方近代则是“民主”的“法治”国家。我认为，这种说法并不全面，应当说在前现代儒家的志向应是以“礼法合治”治国。礼记坊记曰：“君子礼以坊德，刑以坊淫，命以坊欲。”意谓“礼”是君子为防止超越道德所设立的界限；假如用“礼”不

3、能防止道德败坏，那么就要用“刑”来制止为非作歹、祸乱社会的行为；假如“刑”还有缺乏之处，则可以用“法令”来补充，以防止社会贪欲横流。可见，“礼”“刑”“令”三者功能不同，但都带有制度性的意义。贾谊陈政事疏中说：“礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后，是故法之所用易见，而礼之所为生难知也。”这是说，“礼”的作用是要在人们犯错之前就加以防范，而“法”是在人们犯错之后加以惩治。“刑法”的作用易见成效，而“礼”的作用难以立竿见影。这说明，“礼”要靠道德教化长期养成，“法”是一种外力所加的不得不备之举，不遵守“礼”的要求，就叫“出礼”(或“越礼”)，“出礼”就会“入刑”。所以中国儒家认为“礼”与“法”有

4、着表里相依的关系。汉书礼乐志中说：“礼节民心，乐与民声，政以行之，刑以防之。礼、乐、政、刑，四达而不悖，则王道备矣。”“礼”的作用是调整人民心之所求，“乐”的作用是表达人民追求与谐相处的要求，“政”是要求处理“政务”顺民情而能行通，“刑”是为了防止人民“出礼”而“入刑”所设立的。我认为，这或许是儒家“以人为本”的政治伦理所求。 如何“平天下”此句应理解为“如何使天下平”。此“平”或有三义：“平”可作“与平”解，如尧对舜说“协与万邦”，各邦国与平相处；“平”也可作“同等”解，如孔子说“四海之内皆兄弟”；亦可作“平安”解，如“仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”。“天下平”，包括国与国、民族与民族

5、之间的“与平”，也包括“人”与“人”之间的“同等”关系，还包括每个人身心内外的“平安”“安静”，这样就真正“天下太平”了。 (摘编自北京高校学报，有删节)1下列理解，不符合原文意思的一项是(3分) A“修身、齐家、治国、平天下”，其中“修身”是根底，而“政治伦理”的实现也是以“道德志向伦理”的实现为根底的。B作者认为中国在古代并非纯粹的“人治”国家，而是承受“礼法合治”方略进展治理的国家。其中，“礼”与“法”有着表里相依的关系。 C“礼”要靠道德教化长期养成，它是君子所设立的防止超越道德的界限，其作用是在人们犯错之前加以防范，但其作用难以立竿见影。 D“刑”要在“礼”不能防止道德败坏时施行，是

6、在人们犯错之后加以惩治，旨在制止为非作歹、祸乱社会的行为，以防止社会贪欲横流。 2下列关于儒家“修身、齐家、治国、平天下”的表述，不符合作者观点的一项是(3分) A修身，就是要进步自身的道德修养，追求正义与真理，改正错误，从而使自己成长为君子，有“安家立命”之所。 B齐家，要把“孝”作为家庭伦理的根本，对父母既爱且敬，这种“爱”与“敬”发乎天性，并不是受外力影响才产生的。 C治国，就是要以人为本，防止人们道德败坏，使人知礼、行礼，而处理政事则要顺应民情，使人民与谐相处。 D平天下，就是要使每个人都身心安泰，使人与人之间同等与谐，使国与国、民族与民族之间与平相处。3依据原文内容，下列理解与分析不

7、正确的一项是(3分) A文章引用礼记坊记中的内容，旨在说明我国古代是以“礼法合治”来治国的。其中的礼、刑、令虽功能不同，但都有制度性的意义。 B贾谊陈政事疏中的话，是为了说明“礼”与 “法”虽然在作用上有易见与难知的不同，但它们互相依存，没有礼就没有法，没有法就无以行礼。 C文章引用汉书礼乐制的“政以行之，刑以防之”中两个“之”指代内容不一样，前者指民心民情，后者指人民不遵守“礼”的行为。 D“四海之内皆兄弟” “仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”等，主要是为了对“平”在传统文化中的意思作讲解。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成47题。孔文仲，字经父

8、，临江新喻人。性狷直，寡言笑，少刻苦问学，号博洽。举进士，南省考官吕夏卿，称其词赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、杨雄，白主司，擢第一。调余杭尉。恬介自守，不事请谒。转运使在杭，召与议事，事已，驰归，不诣府。人问之，曰：“吾于府无事也。”再转台州推官。 熙宁初，翰林学士范镇以制推荐，对策九千余言，力论王安石所建理财、训兵之法为非是。安石怒，启神宗，御批罢归故官。韩维、陈荐、孙永皆力言文仲不当黜，五上章，不听。范镇又言：“文仲草茅疏远，不识忌讳。且以直言求之，而又罪之，恐为圣明之累。”亦不听。苏颂叹曰：“方朝廷求贤如饥渴，有如此人而不见录，岂其论太高而难合邪，言太激而取怨邪？”吴充为相，欲置之馆阁，

9、又有忌之者，仅得国子直讲。学者方用王氏经义进取，文仲不习其书，换为三班主簿，出通判保德军。时征西夏，众数十万皆道境上，久不解，边人厌苦。文仲陈三不便曰大兵未出而丁夫预集河东顾夫劳民而损费诸路出兵首尾不相应虞夏商周之盛未尝无外侮然怀柔制御之要不在彼而在此也。元佑初，哲宗召为秘书省校书郎，进礼部员外郎。有言：“皇族唯杨、荆二王得称皇叔，余宜各系其祖，若唐人称诸王孙之比。”文仲曰：“上新即位，宜广敦睦之义，不应疏间骨肉。”议遂寝。迁起居舍人，擢左谏议大夫。 三年，同知贡举。文仲先有寒疾，及是，昼夜不废职。同院以其形瘵，劝之先出，或居别寝。谢曰：“居官则任其责，敢以疾自便乎！”于是疾益甚，还家而卒，年

10、五十一。士大夫哭之皆失声。苏轼拊其柩曰：“世方嘉软熟而恶峥嵘，求劲直如吾经父者，今无有矣！”诏厚恤其家，命弟平仲为江东转运判官，视其葬。（节选自宋史）4.下列对文中画波浪线局部的断句，正确的一项是（3分） A.文仲陈三不便/曰/大兵未出而丁夫预集河东/顾夫劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外/侮然怀柔制御之要不在彼/而在此也。B.文仲陈三不便曰/大兵未出而丁夫预集/河东顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外侮/然怀柔制御之要/不在彼而在此也。C.文仲陈三不便曰/大兵未出而丁夫预集河东/顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外/侮

11、然怀柔/制御之要/不在彼而在此也。D.文仲陈三不便/曰大兵未出而丁夫预集/河东顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛未尝无外侮/然怀柔制御之要/不在彼而在此也。 5.下列对文中加点词语的相关内容的讲解，不正确的一项是(3分) A.策论古时指争论当前政治问题、向朝廷献策的文章。宋金科举曾用以取士。这里是指孔文仲殿试时的文章。B.馆阁是北宋以后掌管图书、编修国史之官署。宋沿唐制，置“昭文馆”、“史馆”、“集贤院”三馆与“秘阁”、“龙图阁”等。C.“贡”指“贡士”，“古者天子之制，诸侯岁献贡士于天子。”“举”指乡举里选。贡举是指古时地方官府要向帝王荐举人才，后来泛指科举考试。D.军，在

12、这里并不是指军队，而是中国宋代行政区划名。与府、州、监同属于路。6.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（3分） A.孔文仲因词赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、杨雄，深得翰林学士范镇赏识，熙宁初，范镇以制推荐，终因得罪王安石而不得重用。B.翰林学士范镇赏识孔文仲的才能，但也一语道破地指出他出身贫贱锋芒毕露的弱点。C.孔文仲在担当国子直讲时，当时学者都研习王氏经义以求仕途，唯独他不学习，结果被贬为保德军通判。D.朝廷为打算与西夏交战，征集数十万丁夫赴边疆，孔文仲大方陈词，指出大张旗鼓必定扰民耗材、有不利调度等弊端。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）文仲曰：“上新即位，宜广敦睦之

13、义，不应疏间骨肉。”议遂寝。 译文： 谢曰：“居官则任其责，敢以疾自便乎！” 译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成89题。临江仙鹿虔扆 金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪，玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。【注】 鹿虔扆(y)：五代时后蜀大臣，花间词人。国亡不仕，词多感慨之音。 翠华：皇帝仪仗所用的旗子。这里代指皇帝车驾。8词的上片描写了一幅怎样的画面？(5分)9词的下片主要用了哪些表现手法，请加以赏析。(6分)（三）名篇名句默写（6分）10. 补写出下列名篇名句中的空缺局部。（1）劝学中强调空想不如学习的

14、两句： ， 。（2）氓中用动物比方女子不要沉迷爱情的句子： ， 。（3）离骚中用香草做比方说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：三、好用类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 屠呦呦与青蒿素 2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人激昂的消息:中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发觉了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国外乡科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。10月6日上午,始终不情愿承受采访的屠呦呦最终把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”,她还通过央视发表自己获奖

15、感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物探讨胜利是多年探讨集体公关的成果，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。 在诺贝尔奖之前，大局部人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为指导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。 屠呦呦1930年12月30日诞生于浙江省宁波市。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诗经小雅的名句寄予了屠呦呦父母对她的美妙期盼。她自幼耳闻目睹中药治病的奇妙疗效，立志探究它的奇妙。1951年,屠呦呦如愿考入北京高校医学院药学系,选择了当时一般人缺乏爱好的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学与植物分类学最感爱好。高校

16、毕业后，屠呦呦就职于中国中医探讨院。那时该院初创，条件艰辛。屠呦呦在设备简陋连根本通风设施都没有的工作环境中，常常与各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药探讨，获得了很多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物青蒿素，是她最出色的成就。当年轻的屠呦呦开场这项探讨的时候，她当然不会意识到，在漫长而曲折的探讨“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。 疟疾是一种严峻危害人类生命安康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特殊是上世纪60年头初，全球疟疾疫情难以限制。当时正值美越交战，在

17、越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入，挑选出20多万种化合物，却未找到志向的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目的。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，找寻有效的新构造类型化合物，但始终未能如愿。我国从1964年重新开场对抗疟新药的探讨，从中草药中寻求打破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的挑选，却没有任何重要发觉。在国内外都处于逆境的状况下，1969年，39岁的屠呦呦临危授命，出任该工程的科研组长。她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的抗疟单验方集。然而挑选的大量样品，

18、对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过200多种中药的380多个提取物进展挑选，最终将焦点锁定在青蒿上。但大量试验发觉，青蒿的抗疟效果并不志向。她又系统查阅文献，特殊留意在历代用药阅历中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国才智时，东晋名医葛洪肘后备急方中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的状况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著进步；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。最终，在经验了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率到达100%。 疟疾，一个肆意摧残人

19、类生命安康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。 “这一医学开展史上的重大发觉，每年在全世界，尤其在开展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在根底生物医学领域，很多重大发觉的价值与效益并不在短期内自不待言。但也有少数，它们的诞生对人类安康的改善所起的作用与意义是立竿见影的。由屠呦呦与她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。 2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但终归是令人庆幸的。当颁奖词的庄重声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。(1)下列

20、对传记有关内容的分析与概括，最恰当的两项是（5分） A. 屠呦呦的名字寄予了父母对她的美妙期盼。这美妙的期盼既是小鹿在原野上呦呦地叫着，吃着青草，象征与谐之意，又有小鹿象征人才，父母盼望女儿成为国家的有用之才之意。 B. 疟疾是摧残人类生命安康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。很多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家领先完成了这个任务。 C. 在根底生物医学领域，很多重大的发觉，不行能在短期内让人们看见它们显著的价值与效益。例如，屠呦呦与她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样。 D. 本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色调的描写，增加了文章的生动性与感染力；作者重点

21、记叙屠呦呦研发青蒿素的困难历程，描写细腻，有很强的劝服力。 E. 拉斯克奖是美国最有影响的生物医学奖，正因为屠呦呦获得的拉斯克临床医学这个世界上最有声望的大奖之一，为她如今获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了坚实的根底。(2)屠呦呦获得打破性进展，最关键的步骤是什么？请简要分析。（6分）(3)屠呦呦获得胜利的因素有那些，结合文章进展概括分析。（6分）(4)文中说“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，结合全文，联络现实谈谈你对这句话的理解。（8分）第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12.下列各句中，加点的成语运用最恰当的一项是（3分） A面对重重困难，刘邦没有气馁，而是与一帮兄弟浴血奋

22、战，不到几年时间，他已经 成为一个控地千里、坐拥百城的王者。B在巴基斯坦军队杀死最终一名伊斯兰武装人员之后，军队在废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题闪耀其词。C王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是滕王阁序喷薄而出，“落 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。D黄晓明Baby大婚，邀请来了消遣圈半壁江山，阵势强大甚至造成了上海展览中心方 圆五里严峻塞车的状况。13.下列各句中，没有病句的一句是（3分） A环保事务之所以常常性地频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯 地依靠大规模投入获得经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题日渐严峻。B自4月13日

23、“千古传奇张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来，得到了各 界群众的广泛关注，参观人数持续增加。C. 城镇建立要充分表达天人合一理念，进步优秀传统文化特色，构建生态与文化爱护体 系，实现城镇与自然与谐开展。D. 住房问题既是民生问题也是开展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众 的安家立业，关系到社会的与谐稳定。 14.填入下面的一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 中国古典美学讲与谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ，而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中与”， 。 ，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这种与谐由于做到恰到好处“中”，

24、恰当之谓也与谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一中华民族非常重视天人合一之美这种统一不强调局部与局部或局部与整体之间的统一A BC D15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）酒是一种特殊的食品，是属于物质的，但酒 。酒文化作为一种特殊的文化形式，在传统的中国文化中有其独特的地位。在几千年的文明史中，酒几乎浸透到社会生活中的各个领域。首先，中国是一个以农业为主的国家，因此一切政治、经济活动都以农业开展为立足点。而中国的酒， ，酒紧紧依附于农业，成为农业经济的一局部。粮食消费的丰歉是酒业兴衰的晴雨表，各朝代统治者依据粮食的收

25、成状况，通过发布酒禁或开禁， ，从而确保民食。（1） （2） （3） 16下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完好，表述精确，语言连接，不超过75个字。（5分）五、写作（60分）17阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 当仁，不让于师。孔子 我不与人争，输赢均不值。诗歌生与死，绿原译要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。语文参考答案：lD此项混淆了“刑”与“令”的作用。原文说的是：“假如刑还有缺乏之处，则可以用法令来补充，以防止社会贪欲横流。可见，礼刑令三者功能不同” 2C

26、从文中内容来看，作者认为“治国”应当是“礼法合治”，选项中强调的是礼治。3B “它们互相依存，没有礼就没有法，没有法就无以行礼”无中生有，原文并没有这方面的内容。4.B 5.A 6.D 7.译文：(孔文仲)推辞说：“做官就要担当自己的责任，怎敢因为小病而放任自己呢！” （“谢”“任”“敢”“以”各1分，大意1分）译文：孔文仲说：“皇上刚刚登基，应当弘扬亲善与睦的大义，不应当疏远离间骨肉亲情。”建议最终没被承受。（“广”“敦睦之义”“疏间”“寝”各1分，大意1分）8.词的上片借助秋空荒苑，重门静锁，人去无踪，歌吹声断景象（3分）描绘了一幅萧条、凄清、冷落的画面（2分）。9. 比照。烟月的无知与藕

27、花的有情形成显明比照。突出了词人的亡国之悲。拟人。烟月无情冷照，藕花却相向而泣。形象地寄予了作者的伤痛。反衬。用烟月的无知反衬人10.（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 （2）于嗟鸠兮，无食桑葚 （3）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝11.(1)A B（答A 2分，答 B 3分，答D1分；答C E 不得分）【解析】本题考察综合分析理解好用类文本的实力。C项张冠李戴，文中倒数第二段说“屠呦呦研发的抗疟药物青蒿素”起的作用与意义立竿见影，而不是“不行能在短期内看见显著的价值与效益”。 D项“描写细腻”有误，记叙屠呦呦研发青蒿素的困难历程，是平实的语言，没有细腻的描写.故1分。E强加因果）。（2）改

28、良提取药物的方法（2分）。从东晋名医葛洪的有关记载中受到启发，相识到可能在高温的状况下，青蒿的有效成分被破坏了（2分）；改用乙醇冷浸法（1分）；又承受低沸点溶剂提取法。（1分）。（3）源于爱好志向的动力：自幼耳闻目睹中药治病的奇妙疗效，立志探究它的奇妙。选择了当时一般人缺乏爱好的生药学专业。就职于中国中医探讨院。克制困难的执着精神：屠呦呦在设备简陋连根本通风设施都没有的工作环境中，常常与各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药探讨，获得了很多骄人的成果。探讨操作的理论实力：从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，进展大量试验；临危授命指导团队的

29、才能：39岁的屠呦呦临危授命，出任该工程的科研组长。(每点2分必需先概括再联络原文分析，答出三点即可)（4）“各种肤色的人表达敬意”的缘由是每年在全世界，尤其在开展中国家，屠呦呦研发的青蒿素挽救了数以百万计疟疾患者的生命。“向这位耄耋老人表达敬意”意味着85岁的老人屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。这种“敬意”源于：疟疾这个肆意摧残人类生命安康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。在现实生活中，我们应当有着像屠呦呦一样为志向克制困难、执着奋斗的坚毅毅力，不为名利、潜心探讨的科研精神，即使获奖依旧不忘团队的合作精神；难能珍贵的是屠呦呦查阅中国古老的医药典籍，利用现

30、代的科研方法提取的青蒿素是具有中国医药特色的科研成果，为中医药学增光，更为中华文化添彩，她鼓励着国人、华人为世界人民做出更多更大的奉献。12B坐拥百城：坐在家里就似乎拥有一百座城池。形容家中藏书非常丰富。闪耀其词：形容说话吞吞吐吐，不愿透露真相或回避要害问题，有推脱之嫌。率尔成章：（率尔：不经思索，随意地）不加思索，下笔写成文章。形容写文章粗陋草率。半壁江山：指国家遭到侵略后保存下来的局部国土。也指被敌人占据的局部国土。也比方一般土地。13D A项，成分赘余，“常常性地”与“频频”重复，删去其中一个。B项，缺少主语，应把“千古传奇张大千艺术作品展”置于句首。C项，搭配不当，“进步优秀传统文化特

31、色”中“进步”与“特色”不搭配。14D句的“与谐不是”与文段首句结尾的“与谐”相接。句中的“不强调”与“而强调”连接。只有能引出文段末句孔子的事例。15（1）又融于人们的精神生活之中；（2）绝大多数是以粮食酿造的；（3）来调整酒的消费。【解析】：本题借助补写句子来考察语言表达连接的实力。首句说酒的特征，先说它的特殊，接着说它是物质的，“但”字一转，则说明酒的文化意义，意在说它又是精神的，因此（1）应补写“又融于人们的精神生活”之类的句子；（2）前面说中国以农业立国的特点，后面说酒依附于农业，因此此处应补写连接酒与农业的句子，因此应补写“绝大多数酒是粮食酿造的”之类的句子。（3）与前面“发布酒禁

32、与开禁”构成目的关系，因此应补写“调整酒的消费”之类的句子。16 参考答案：地下老旧管线管理分为两个阶段(1分)：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进展普查（2分）；再通过制定建立支配、统筹支配建立、预留接口完成改造（2分）。17【立意探究】 此作文题审题立意的前提是精确理解两句话的含意，审题立意的关键是把握两句话的内在联络。孔子的话的意思是，在担当实现仁道的重任时，即使是对自己的老师，也不能谦让。诗歌生与死中的话简单理解，它强调的是“不与人争”。即“不争”。将两则材料联络起来分析，可知孔子的话强调的是“不谦让”，这种“不谦让”可以理解为“争”。这样两则材料的内在联络就确立了。考生在作文时应兼

33、顾两则材料，辩证分析“争”与“不争”的关系，这样才是最佳立意点。【佳作展台】 争与不争，才智其中 争，是一切生物进化的动力与理由；不争，是人对待生活的淡然看法。争与不争，蕴含着人生的大才智。 达尔文说：“物竞天择，适者生存。”争，似乎是生活在这个世界的全部的生物必备的实力：植物要发芽、生长。就要与其他植物争空气、阳光、水分；动物要开展、壮大，就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁，开场竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。 老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争也。”不争，是相对的，这种不争是生存的才智，当然也是争的最高境界。不争，不是躲避，不是软弱，而是一种旷达胸怀，是一种博大包涵

34、。 争与不争，才智其中。 晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成果已经让很多人无法企及，但张之洞很是懊丧。他认为自己应当独占鳌头；而在为人处世上，他曾经评价自己“平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文士争名，三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的才智：争，是“平生不做第二人选”的人生信条；不争，是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。 被后人称为“诗仙”的李白与被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不争中为唐诗的辉煌奉献着各自的力气。“不争”，是从有利于个人开展、社会进步的

35、角度思索的。 战胜越国的夫差与最终歼灭吴国的勾践一生都在“争”：一场大战，越国亡国，勾践到吴国为奴；随即，勾践“切齿仇冤，棒心钓饵。尝胆权谋”，最终一战雪耻。“争”，关系到了生存。 争与不争，不是随机的选择，而是要考虑面对的境遇：争，不是皆争、乱争、必争；不争，不是放纵、害怕、躲避。 桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种，它可以二十四小时不停地汲取地下水与各种养料，即便是养分过剩，还要不停地汲取养分。但正是这种无所不在的“争”，造成四周树木死亡，甚至地下水干枯。于是，当地人不得不忍痛割爱，砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间，这些鱼会带来食物与海葵共享，而海葵的触手中含有有毒的

36、刺细胞，可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体外表，爱护自己不被海葵损害。小丑鱼与海葵的“不争”，使得它们更加欢乐地生活。 争与不争，才智其中，所以孔子说“君子矜而不争”，又说“当仁，不让于师”。【名师点评】 文章的作者在审题立意时，精确把握了两则材料的内涵，把材料表达的思想定位为“争与不争表达的是才智”。在论证过程中，文章非常留意对论点的两面论证，不说“争”与“不争”中哪一方更好，而是探讨不同的状况下要实行不同的方法，即“争与不争，才智其中”。文章首先阐述“争”“不争”表达的意义，然后用达尔文、老子的两句话表达的意义来剖析“争”与。不争”的内涵。接着运用了张之洞的“争与不争”

37、做论据，说明“争”与“不争”要看详细状况接着又列举了李白、杜甫与夫差、勾践以及桉树、小丑鱼、海葵的事例做论据，从不同的角度说明“争与不争”的问题。最终用孔子的话重申“争与不争”要看详细状况的论点。参考译文孔文仲字经父，临江新喻人。性情明哲保身，很少言笑。年青时刻苦问学，号称广博洽闻。考中进士，南省考官吕夏卿，赞扬他的词赋清澹秀丽，策论深博，文章气概类似荀卿、扬雄，建议主管部门，拔为第一。调任余杭县尉。安静正直自守，不事请托求见。转运使在杭州，召他参加议事，议事完毕后，立刻回县，不去州府。有人问他，他说“：我在州府没事。”又转任台州推官。熙宁初年，翰林学士范镇以制推荐举他，应对策论九千余言，力论

38、王安石所建立的理财、训兵之法为不对，宋敏求列他为特等。王安石发怒，告知神宗，御批罢归原官。齐恢、孙固封还御批，韩维、陈荐、孙永都竭力上言孔文仲不应黜退，五次上奏章，没有得到同意。范镇又说：“孔文仲低贱疏远，不知忌讳。而且以直言求之，却又怪罪他，唯恐为圣明之累。”也不听从。苏颂叹息说“：朝廷正求贤才如饥渴，有这样的人才而不被录用，岂不是争论太高远而难以符合邪佞，言词太偏激而取怨吗？”吴充为宰相，想要把孔文仲支配在馆阁，又有人嫉妒，仅得国子直讲。求学的人正用王氏经义上进，孔文仲不研习王氏书，换为三班主簿，出任保德军通判。当时征伐西夏，几十万人都到边疆上，很久不解散，边地人厌倦困苦，孔文仲陈述三不便

39、说：“大部队没有出动，而丁夫预先集中；河东雇民夫，劳民伤财；各路出兵，首尾不相应。虞、夏、商、周的强盛，未尝没有外侮，但怀柔制御的要旨，不在彼而在此。”元祐初年，哲宗召用孔文仲为秘书省校书郎，升礼部员外郎。有人说：“皇族只有杨、荆二王能称皇叔，其余应各系其祖宗，似乎唐代人称诸王孙之比。”孔文仲说“：皇帝刚即位，应广敦厚与睦之义，不应疏远离间骨肉。”争论于是平静。升任起居舍人，提拔为左谏议大夫。元祐三年(1088)，孔文仲同知贡院。孔文仲先患寒病，到这时，日夜不废职责。同事以其身体病弱，劝他先出去，或者住在其他寝室。孔文仲感谢说“：居官则任其职责，不敢因病自便！”于是病愈加沉重，回家而去世，终年五十一岁。士大夫都哭之失声。苏轼拍着他的灵柩说“：如今正嘉许软弱而厌恶深邃，寻求像我孔经父这样刚直的人，如今没有了！”诏令优厚抚恤孔家，任命他的弟弟孔平仲为江东转运判官，办理孔文仲的丧事。