深圳牛津八年级下unit2知识点归纳和练习.docx

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1、八年级下册 2 一、词汇单词词性及词义词汇拓展n. 语言n. 交际，沟通 v. 沟通，表达v. 承受建议，邀请等 . 可承受的n. 意义，意思s .= . n. 手势 . 南方的n. (书面或口头的)信息，消息. 对某人、某事厌倦的 = 对厌倦 .无聊的，令人厌倦的 . 兼职的 . 穿着入时的，穿着讲究的n. 女士n. 叹气，叹息n.询问某人的状况怎么了s = s . n. 表情，神色 v. 表达n . 外貌，外表 v. 出现 v. 消逝. 向，朝，对着同义词：v. 使保持在某位置. 以后，后来v. 提示，使想起n. 颈，颈项v. 使穿插，使交叠 . 横穿v. 点头v. 及某人握手；摇头 .

2、及某人握手 s . 摇头. 确信，确定 . 当然；无疑二、词组1. 发生2. 坐起来，坐直3. a .给.留印象4. .提示某人某事三、句型1. : 显示, 展示 / 【拓展】 (v) 给.看，出示. = 给某人看某物.: . = . 请给我看一看你的照片。 (n) 演出，节目，展览会。 .: 7:30 . 演出在晚上7:30开始。2. A . - : () 穿着入时的，穿着讲究的 a - 一位穿着讲究的女士【拓展】 : (v) 及物动词给. 穿衣服，后常接人作宾语。.: . 小女孩太小了，不能自己穿衣服。 : 穿衣服 : 盛装，装扮3. . : 介词短语，代替。它后面常接宾语，宾语多由名词、

3、代词、动词 形式充当。.: .【辨析】 及：代替“替代，作副词用，通常位于句尾。如位于句首时常用逗号及后面隔开。 在顺接句子中作“代替讲，而在转折或逆转句子中作“然而讲。 t . . 不在这儿，去问吧. 是介宾短语，其意及一样，不同之处在于它后面常接宾语，其宾语多由名词、代词、动词 形式充当。 I . 我会替她去。4. , . : 是某人做某事，此处做使役动词，意为“使、让。 / / : 让某人做某事。 . / : “是被动的完成某一动作。 t .【拓展】 的其他用法： : 被迫去做某事 I . : 制作某物五做某事。此处为实义动词“制作。 a . + 形容词/名词 : 使做某事.此处为形式宾

4、语，真正宾语为动词不定式构造。 . 因特网使查找信息变得简单。 / + 形容词: 使某人/某物. .5 , a . (v): 分开 【拓展】 : (v) 剩下，留下，通常用起过去分词作定语。 冰箱里还有剩余的食物吗 + 地点名词：分开某地 . + 地点名词：动身去某地 .6. .: 提示，使记起。常用构造： / / : 使某人想起 某人/ 某事 + 从句: 提示某人. : 提示某人做某事7 a : : 保持，保存 【拓展】的其他用法： +形容词: 保持在某一状态 保持安康 保暖 : 始终做某事，不连续地做某事 t . : 反复做某事 . : 阻挡 / 防止做某事 , .8. I .【辨析】,

5、, 及 ：另一个的，再一个的 = 或a 只从三个或三个以上的人或物中除去部分后“余下部分中的某一个，非特指。 另一个 = 指两者中的另一个，是特指，常及连用。另一些，再一些 = 只从三个或三个以上的人或物中除去部分后“余下部分中的某一些，非特指，常及连用。 其余的，剩余的= 只从三个或三个以上的人或物中除去部分后“余下部分中的全部，是特指。9. , “ a , . 意为“过来。如： 我们明天晚上能再过来吗？ 意为“立即；立刻，及 意思相近。其他表示这一含义的词组还有： , , 等。如：I .我当即确定了该怎么办。 a 意为“给某人留下好印象。也可以用 a 表示“给某人留下好/坏印象。如： a

6、.面试的时候给考官留下好印象是很重要的。10.提建议常用句型：1. 为什么不去滑冰呢？2. t 你为什么不去哈尔滨呢？3. / 去滑冰怎么样？4. d . 你最好去滑冰。【拓展】 + 动词原形.：我们.好吗？ s + 动词原形.：让我们吧 / + 动词原形：你应当. + 动词原形：你想吗？四、语法动名词的用法：1作主语：常位于句首，此时谓语动词应运用第三人称单数形式。 . 眼见为实。留意：当动名词作句子的主语时，谓语动词运用单数形式。 . 游泳是她最宠爱的运动。2作动词和介词的宾语。 . 她宠爱唱歌跳舞。留意：介词后出现动词时，通常要用动名词形式，不能用动词原形，通常也不用不定式。 . 谢谢你

7、扶植我们。 . 他没有辞别就分开了。3动名词可以有自己的宾语。 . 如今找工作可不简单。 . 他宠爱打篮球。4. 及动词搭配的用法：1 始终作某事 , . 开着车始终向前，看见电影院就向左拐。2 忙于做某事 . 他正忙于写家庭作业。3 / () 花时间/ 金钱做某事 . 他每天花很多时间玩耍。4 完成某事 ？ 你特别钟能写完吗？5 宠爱做某事 . 这个男孩宠爱听音乐。6 介意做某事 你介意我开窗户吗？7 想要做某事Im . I t . 我感觉不舒适。我不想吃东西。8 (, ) 阻挡某人/某物做某事 . 我爸爸不让我出去。9 为了某事而感谢某人 . 特别感谢你邀请我。10 奢侈时间/金钱做某事t

8、 . 不要奢侈时间读这样的书。11 值得做某事 . 老师认为汤姆不值得教。12t 不由自主忍不住做某事 . 当她听了这个故事后，不由自主地笑了起来。13 放弃做某事 . 医生告知我要戒烟。14 习惯于做某事 . 我的爷爷习惯于住在乡下。15 / 做某事怎么样 今日下午踢足球怎么样？16 很费劲地做某事 a . 我们费劲周折才找到您要的书。17 练习做某事 . 你应当尽可能多地练习说英语。18 () 做没用s . 埋怨是没有用的。19 + 制止，不准 ! 不准停车！20 渴望着做某事Im . 我渴望着收到你的来信。21 留意做某事 .你要留意爱护环境。22 建议做某事I . 我建议乘火车去那里。

9、23 防止做某事 .这本书告知你怎样在旅行期间防止生病。24 + + / 做饭购物，清扫卫生，洗衣服，读书25 + 去做某事 / / / 去购物 /钓鱼 / 游泳/ 滑冰/ 划船/ 爬山 / 远足/ 观光 2 单元测试姓名 分数 I. 词汇运用 (每题1分，共15分)i. 依据句意，选择及划线部分意思最接近的选项。(每题1分，共8分)( ) 1. .A.B.C.( ) 2. .A.B.C.( ) 3. .A. B. C.( ) 4. I t . , I .A. B. C. ( ) 5. .A. B. C. t ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. 6:30 . .A. B. C. (

10、) 8. a .A. B. C. . 选择恰当的词汇或短语完成句子。(每题1分，共7分)( ) 9. a , .A. B. C. ( ) 10. A(n) a .A. B. C. ( ) 11. , .A. B. C. ( ) 12. a a .A. B. C. ( ) 13. a . , I .A. B. C. ( ) 14. a .A. B. C. ( ) 15. .A. ; B. ; C. ; . 单项选择 (每题1分，共15分)( ) 16. .A. B. C. ( ) 17. ， .A. B. C. ( ) 18. I o .A. B. C. ( ) 19. a . . a .A.

11、; B. ; C. ; ( ) 20. Im . . I t .A. ; B. ; C. ; ( ) 21. a . .A. ; B. , C. ; ( ) 22. s .A. B. ; C. , ( ) 23. I . I t a A. ; B. ; C. ; ( ) 24. Id , I .A. B. C. ( ) 25. I I .A. ; B. ; C. ; ( ) 26. . 5 o.A. ; B. ; C. ; ( ) 27. I t I . . I .A. ; B. ; C. ; ( ) 28. .A. B. C. ( )29 I t .A. B. C. ( ) 30. 2. .

12、A. B. C. . 完型填空 (每题1.5分，共15分) a , (31) a . (32). , “ , . “ , (33) , “ . Im . (34) . “ (35). . “ . , . (36) , . , I a (37) a (皮), (垃圾桶), “I (38) , . “ . (39) . . a a a . (40) . . 31. A. B. C. 32. A. B. C. 33. A. B. C. 34. A. B. C. 35. A. B. C. 36. A. B. C. 37. A. B. C. 38. A. B. C. 39. A. B. C. 40. A

13、. B. C. . 阅读理解 (，共30分)A 23, “ . “ , a , a .A , 600 a , . (乱穿公路) . a . s . 70 90 (秒) . “ (无视) , , a ., a . “I . , . . , . , . , a 50 . . , .41. “ A. a . B. . C. . D. . 42. “ 3 A. A . B. A . C. A . D. A .43. A. . B. . C. a . D. .44. A. t . B. . C. . D. .45. . A. B. (削减) C. D. B , . . t . s . . s . . a

14、 , , , 2025. , . , 18 , : “ a a . a . . . . .“A t , . 100 200 . 1,000 . . a .46 .A B C D 47 “ 2 .A B C D 48 .A B C D 49 .A a B C D 50 .A 10 B a a C D a C . . , ., , . , . , a , a . , a a . A , a a (斗争). , a a . , a . a e . t , . a . .A a a . a . (革命) . . (农业的) .51. , a .A. a B. a C. a a D. a t 52. “

15、 .A.未完成的 B. 成熟的 C. 青涩的 D. 老练的53. A. t , .B. “ . C. , .D. .54. .A. B. C. a a D. “a a 55. .A. a B. a C. D. “ D , , , , t a ! a ( 心理学的) , 10 . , , a 447 . (学历) . 25 . . 2 10 . . a . ( 焦虑), a , , , .“ , (含水的) , . , a , a !56 A2%.B8%. C10%.D25%.57 A112 .B 447 .C300 .D10 .58 “ .AB CD59 , a. .b. .c. .d. .A

16、a b Ba c Cb c Dc d60 A .B . C .D.V. 语法填空 (每题1分，共10分) a , a . , s 61() ., , 62() , A , 1000 63 51 91, 64() 40 200 a 65 () . . a 66 () 47 . 67() . . . 68 . 69 . a (释放) 70() .61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. . 作文 (共15分)人们日常沟通通常用的是语言交际，然而，肢体语言也会被广泛运用。你和别人沟通的时候有没有运用过肢体语言？请依据以下提示，写一篇80词左右的作文。提示：1当你再次见到你许久未见的挚友们时，你确定会面带微笑；2. 很明显，贯穿人类历史，人们常常运用肢体语言；3例如当你发觉你挚友难受难受时，你会用微笑去激励你的挚友：4总之，肢体语言沟通和语言沟通同样重要。