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1、2021年全国职业院校技能大赛竞赛工程方案申报书赛项名称: LBS(位置效劳)智能应用技术 赛项组别: 中职组 高职组专业大类: 电子信息大类 方案设计专家组组长: 吴江兵 专家组组长手机: 15711080321 方案申报单位盖章: 国家信息中心 方案申报负责人: 郭瑞春 联系手机: 13651347505 邮箱号码: sicguo 通讯地址: 北京市西城区三里河路58号 邮政编码: 100045 申报日期: 2021 .8.29 一, 赛项名称(一)赛项名称:LBS(位置效劳)智能应用技术(二)压题彩照(三)所属产业类型赛项归属产业类型:电子信息产业, IT产业, 工业自动化产业(四)所属
2、专业大类1, 计算机类5901001计算机应用技术5901012计算机网络技术5901023计算机多媒体技术5901034计算机信息管理5901065软件技术5901086嬉戏软件5901137数据通信及网络系统5901148软件开发及工程管理5901169计算机类新专业5901992, 电子信息类5902001电子信息工程技术5902012信息平安技术5902083智能产品开发5902154信息技术应用5902165信息技术应用5902216电子信息技术及产品营销5902247电子信息类新专业5902993, 通信类5903001通信技术5903012移动通信技术5903023计算机通信59
3、03034通信网络及设备5903055电信商务5903517通信类新专业5903994, 机械设计制造类5801001工业设计5801092计算机协助设计及制造5801105, 自动化类5802001计算机限制技术5802052自动化类新专业5802996, 市场营销类6204001市场营销6204012市场开发及营销6204023营销及筹划6204034电子商务6204055广告经营及管理6204066市场营销类新专业6204997, 电气信息类0806001计算机科学及技术0806052电子信息工程080603二, 赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱吴江兵国安委对口管理的
4、专业技术特长人才管理办公室信息平安副司/高工42157110803213036485716qq 李红北京信息职业技术学院信息工程主任/副教授4818910055587Lihong梁长垠深圳职业技术学院电子信息教授5113612830566Lcy徐红山东商业职业技术学院计算机教授4715053185001Xuhonglele163 武春岭重庆电子工程职业学院计算机电信学院副院长4213236155610Wuch50126 孙学耕福建信息职业技术学院电子信息系主任4613809556246Sxgengsina 孙晓雷芜湖职业技术学院电子教务长/教授401370553217175sun163 李畅江
5、苏经贸职业技术学院计算机副院长5318963610008Lichanglygsina 刘松天津电子信息职业技术学院电子系主任/教授511375240938613752409386徐振浙江机电职业技术学院电子信息副教授3813634191777Chinaxzvip.163 付忠勇北京政法职业学院信息技术系主任/教授4618612066568victorfuzysina 徐志立北京青年政治学院电子信息主任/教授4613488658117xzl詹俊麟北京鑫台华科技计算机工程总裁/工程师3113811444557zhanjlxthkj 蒋业平北京鑫台华科技计算机工程副总经理/工程师3113911089
6、849jiangypxthkj 郑泽彬北京鑫台华科技计算机软件产品部经理/工程师3613910638635zhengzbxthkj 郭健北京海洋云科技计算机软件事业部/工程师331861815838718618158387126 三, 赛工程的2015年7月4日印发的国务院关于主动推动“互联网+行动的指导意见中指出,加快推动“互联网+开展,有利于重塑创新体系, 激发创新活力, 培育新兴业态和创新公共效劳模式,对打造群众创业, 万众创新和增加公共产品, 公共效劳“双引擎,主动适应和引领经济开展新常态,形成经济开展新动能,实现中国经济提质增效升级具有重要意义。当下是移动互联网大开展的时代,基于位置
7、信息的互联网效劳Location Based Service,以下简称LBS以其连接虚拟和现实的自然功能,成为工作, 生活效劳的最接地气的入口级应用,几乎全部的移动互联网细分领域都及位置效劳横向融合,它的背后是海量的互联网应用以及对相关开发者, 产品筹划者, 产品UI设计者巨大的岗位需求。响应国务院和李克强总理的号召,主动引导有条件的高等院校,加强“互联网+相关学科专业建立和人才培育,为“互联网+开展供应更多的高素养特地技术人才。激励职业教化和社会培训机构开展多层次教化和培训体系,加快培育既懂产品设计, 又具备信息化技能的LBS技术应用人才。本赛项面对高职电子信息大类专业, 高职财经大类专业和
8、高职制造大类专业的学生,通过竞赛,考察学生在信息技术, 设计和营销等方面的专业根底学问, 操作技能和综合运用实力,深化校企合作,引领职业院校相关专业课程的改革,促进相关专业教学方法及教学内容的创新,提升学生的综合技能并使其获得更好的就业时机。设置高职院校“LBS(位置效劳)智能应用技术技能大赛,通过进展LBS应用设计及开发技能比拼,学生在竞赛过程中不仅得到了实践技能的熬炼,而且为日后进入职场及社会接轨夯实根底,在高职院校设置“LBS(位置效劳)智能应用技术的竞赛工程也是对国务院关于主动推动“互联网+行动的指导意见的详细落实,有利于培育符合当前行业对LBS的高素养复合人才的需求,意义重大。四,
9、赛项设计原那么2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中提出,制定“互联网+行动方案,推动移动互联网, 云计算, 大数据, 物联网等及现代制造业结合,促进电子商务, 工业互联网和互联网金融安康开展,引导互联网企业拓展国际市场。在移动互联网时代,地理信息被会聚成基于位置的大数据,移动设备把个人变成了信息的采集者和被标记者,当现实和虚拟的世界融合到一起并可被标记, 分析, 预料,带来的社会影响将会非常深远。基于位置的互联网效劳让移动互联网更有“位道了,LBS效劳也从最初的“亮点演化成了移动互联网时代的“标配功能。赛项的设计原那么是:赛项的考点来源于行业对岗位综合技能
10、的需求,引导教学改革,培育复合技术人才,提高高校生把信息技术应用到LBS各岗位的实力,使我们培育的高职生更适应行业岗位的须要。本赛项涉及的职业岗位用人需求量大,各地职业院校相关专业点数量也比拟多,通过跨专业组建实战团队的竞赛形式,充分熬炼和提升高校生的信息技术处理技能, 产品筹划及设计实力,和团队协作及沟通沟通实力,同时,引导高职院校信息技术类专业和财经类专业的改革及行业需求严密结合,提高专业的教学水平和学生的就业竞争力。五, 赛项方案的特色及创新点赛项方案强调多个协同:l 一是参赛选手之间相互协同。即:选手之间既有分工也有合作,协同作战,强调团队协同;l 二是教及学的相互协同。高职教学要求依
11、据其自身的目标, 构造和功能,必需循序, 系统, 连贯的进展。通过大赛的平台,让老师知道教什么,让学生知道学什么,可以变更过去只留意老师的“教,而忽视学生的“学的现象,使以老师为主导的“教及以学生为主题的“学两个方面有机统一起来,相互激励,共同进步,提高学生的综合素养及创新实力。以大赛工程为目标的教学过程,使老师和学生不再是主动及被动的关系,而是双方共同投身于教学之中,各自放开自我, 接纳彼此,相互协作, 共同参及教学活动。同时,大赛对移动软件开发, LBS等新技术内容的考核,既不完全脱离专业教学,又以专业教学为根底,相互促进,相互协同。它主要呈现六大亮点:1及LBS行业开展严密“接轨,有助于
12、提高高职学生的就业竞争力。2信息技术和地图数据的有机结合,符合高职学生就业岗位的普遍需求,赛项考核点来源于行业对毕业生的技能要求。3跨专业学生参及,赛项适合信息技术大类, 财经大类专业和制造大类专业学生跨专业组建实战团队,符合行业对综合人才需求。4以应用, 好用, 适用为导向,重点考察学生的美术设计, 网络营销及移动应用开发等应用操作实力,竞赛结果能照实呈现出高职学生就业岗位的职业技能。5竞赛及职业开展教化相结合,充分突出高职院校学生特点,赛项技能及学生网上创业相结合。6开放赛场供参观,为便于媒体和院校师生以及家长等更好地了解LBS,到达竞赛促教学, 竞赛促沟通的目的,在不影响选手竞赛的前提下
13、,可以有序开放赛场供大家观摩,使更多的师生家长及社会人士对LBS应用技术有更深化的了解,吸引行业, 企业相关人士的关注和参及,扩大赛项影响力。六, 竞赛内容简介须附英文比照简介“LBS(位置效劳)智能应用技术工程竞赛设计遵循2021 年全国职业院校技能大赛制度汇编的总体指导思想及原那么。本次竞赛重点考察参赛学生LBS智能应用设计及开发的技能,详细内容将依据LBS应用开发相关岗位的要求设置相关技能考点。赛项紧扣LBS行业最新技术和当前核心应用领域设计,通过赛项提高老师和学生的应用开发和设计实力,提升学生从事LBS相关岗位的适岗性,为“互联网+国家战略和国家“才智城市规划供应信息技术等领域的技能型
14、精英人才。竞赛设计适应国家产业构造调整及社会开展须要,展示学问经济时代高技能人才培育的特点,聚焦LBS开发技术应用领域岗位的主要技能,及相关企业严密合作,以实际工程为根底,围绕LBS技术应用领域的先进技术, 主流产品,力求突出面对应用, 面对行业的技能培育;着重考察选手面对应用的移动应用开发实力, 工业设计实力, 营销和筹划实力, 职业道德, 组织管理实力, 工作方案性和团队协作精神,以赛促教,以赛促改,引领及LBS相关专业的教化教学改革;通过竞赛展示高职院校相关专业学生的面对应用实践实力,促进社会对LBS行业的了解,提高学生的就业质量和就业水平。竞赛的设计面对LBS行业的主要岗位及其所需技能
15、,突出LBS领域的应用,表达面对应用LBS领域的先进技术,强调引领教学改革,并主动借鉴国内外相关竞赛的内容, 形式和规那么。参赛团队最终作品为Android或iOS移动端App。LBS (location based service) smart application technology project competition design to follow the 2021 national vocational college skills competition system, the overall guiding ideology and principles.Particip
16、ating the competition focus on examining students intelligent of LBS application design and development skills, specific content will be in accordance with requirements of the development of LBS applications related to post setting skills test. Competition closely linked to the LBS industry the late
17、st technology and the core of the current application design, through the improve application development and design ability of teachers and students, enhance the student to be engaged in the post of LBS of appropriate post and provide technical information for the Internet + of the national strateg
18、y and national Smart City planning and other areas of skilled talents.The characteristics of the knowledge and economic times, the key skills of LBS development technology, and related enterprises are closely related to the application of LBS technology, and the relevant enterprises are closely rela
19、ted to the application of the technology, the main products, and the relevant enterprises, and focus on the application oriented, industry design, professional ethics, professional ethics, professional ethics, professional ethics, professional ethics, professional ethics. Employment quality and empl
20、oyment water level.The design of the competition for the LBS industry, the main positions and the required skills, highlighting the application of the LBS field, the application of LBS in the field of advanced technology, emphasizing the leading teaching reform, and actively learn from the contents,
21、 forms and rules of the domestic and foreign related competitions.The final work of the students team is an Android App or a iOS App.七, 竞赛方式含组队要求, 是否邀请境外代表队参赛1竞赛时间为220分钟。竞赛以团队方式进展,每支参赛队由3名选手组成,激励跨专业组队,但必需为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导老师。参赛选手为2021年在籍的高职院校学生,性别不限,年龄在2021年7 月1 日前不满26 周岁。2竞赛分预赛和决赛两个阶段。预赛
22、由各省, 自治区, 直辖市,各方案单列市以及新疆建立兵团等有关部门自行组织,决赛由2021年全国职业院校技能大赛组委会统一组织。3决赛参赛队由各省, 自治区, 直辖市,各方案单列市以及新疆建立兵团等有关部门举荐,依据决赛队数量确定是否分组进展,每个省可以举荐2-3支参赛队。整体规模约70-80支参赛队。4暂不邀请境外代表队参赛。八, 竞赛时间支配及流程竞赛时间:共220分钟。竞赛流程:依据题目要求进展竞赛。日程支配参考如下:日程支配07:00-07:10裁判进入裁判室07:10-07:50 选手抽签并入场07:50-08:00参赛代表队就位并选取竞赛任务08:00-11:40竞赛时间11:40
23、-11:50参赛代表队离场12:20-19:00裁判评分九, 竞赛试题技能大赛的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责,赛前公布样题,并给出8套不同的实操题,竞赛前在8套实操题中随机抽出1套题。下面是竞赛样题。高职LBS(位置效劳)智能应用技术竞赛样题时间:220分钟本套试题主要给定了三个模块的任务,前两个模块是必答题,第三个模块是选做的提高局部,选手可以依据自己队伍的状况支配详细的竞赛策略。竞赛运用大赛组织方供应的云地图引擎,开发并完成iOS或Android应用程序(二选其一)。完成后要求提交全部素材及源文件。模块一:地图根底功能 (100分)本模块中列出的需完成任务是LBS应用程序必不行
24、少的功能模块,详细内容如下。1须要选手将自己选定的微场景的地图数据包中的3D地图通过调用引擎供应的API加载并呈现到设备屏幕上。2须要选手自己调用目标操作系统或引擎供应的API实现限制地图缩放和旋转。提示:实现时,须要选手留意测试操作的流畅度, 精准度和范围合理性,这一点是及成果上下亲密相关的。3须要选手调用引擎供应的相关API实现承受定位数据并将定位点呈现到第1步中所加载呈现的地图中。提示:定位点呈现时是否醒目, 美观对成果有肯定影响。模块二:LBS相关进阶功能(100分)本模块中共列出了6个可选的任务,选手可以任选其中2个进展实现,1须要选手调用引擎供应的API实现从当前定位点位置到地图中
25、指定位置的路途规划功能,并将规划好的路途调用引擎供应的API呈现到地图中。提示:路途规划的正确性以及呈现的协调性将对成果有影响。2须要选手在1实现的根底上调用引擎供应的API实现导航动画功能,要求动画流畅, 切换平滑。3须要选手调用目标操作系统的API在地图层上面悬浮呈现一个指南针。要求指南针及原地图的风格协调,指向正确。4须要选手调用引擎供应的API加载并在适当的位置摆放数据包中的供应的3D模型,提升地图画面的视觉效果和吸引力。选手可以依据须要调用引擎供应的API实现3D物体的动画。5)须要选手调用目标操作系统的API以及引擎供应的相关API实现摇一摇功能。这局部功能实现时,选手可以创意筹划
26、一个具有好用价值的场景。6)须要选手调用引擎供应的API及目标操作系统的API实现及位置相关的消息推送功能。要求消息推送触发快速,运用场景设计合理。模块三:发挥创意,设计并实现新的业务应用(100分)此模块为特定场景的开放式选题。依据详细的微场景,考虑可能存在的需求,设计并实现新的业务应用创新。内容不作限制,提示如下:1)当进入某教室后,摇一摇即在手机上显示出相关的课程(比方:当日后继时段是否有课, 有什么课,旁边教室是否有自己感爱好的课程)2)当接近博物馆某展品时,语音自动讲解其年头, 特点, 价值等,并可视频, 图文展示其历史背景和意义。3)参观景点某详细位置时,自动给出参观的提示,可以是
27、图片, 视频, 语言等各种形式的信息。模块四:UI和用户体验(100分)1)手机UI风格协调,美观大方,易用性好,操作便捷。2)用户体验用户体验自然流畅,无明显卡顿,人机交互设计合理,便于用户运用。十, 评分标准制定原那么, 评分方法, 评分细那么1本赛项评分细那么:本工程的各模块,采纳模糊评分法即设置几个评分档次,由评委各自独立评改,最终分别去掉一个最高分和最低分后,得出的平均分即为选手所得分。2参考评分标准序号模块评分内容分值权重1根底地图功能1. 地图的加载及呈现2. 地图的缩放和旋转3. 定位10035%2LBS进阶功能实现以下其二:1. 路径规划2. 导航3. 指南针4. 摇一摇5.
28、 3d物体的添加和动画6. 消息推送10015%3创新业务应用创意, 实现10030%4UI和用户体验1. UI美观2. 用户体验良好10020%合计100%3评分方法评改时,把评委分为2组:第一组各自独立评改模块一(根底)和模块二(进阶),第二组各自独立评改模块三(创意)和模块四(UI和体验);分别去掉一个最高分和最低分后得出平均分即剩下的分数进展平均计算,其平均结果该模块的得分。最终各模块的得分乘以对应的权重后,相加后即为该参赛小组的总得分。十一, 奖项设置1参赛选手奖赛项各设一, 二, 三等奖和优秀奖。一等奖按参赛选手人数的10%设置,二等奖按参赛选手人数的20%设置,三等奖按参赛选手人
29、数的30%设置,优秀奖假设干名。另单独设置一个最正确设计奖和一个最正确创意奖。2指导老师奖大赛为一等奖选手的指导老师设置优秀指导老师奖。十二, 技术标准我国主要有以下移动互联网相关的重要法律法规,参赛代表队在实施竞赛工程中要求遵循如下标准:全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网平安的确定互联网信息效劳管理方法关于推动第三代移动通信网络建立的意见中华人民共和国电信条例十三, 建议运用的竞赛器材, 技术平台和场地要求本工程竞赛运用通用联网的计算机硬件及软件系统作为竞赛器材,详细要求如下:一赛场效劳器软硬件参考要求硬件要求:至强5500以上,内存4G 以上,硬盘500G 以上;操作系统:Ubunt
30、u乌班图(免费)数据库系统:MySQL(免费)Tomcat(免费);云地图平台实训套装软件由北京鑫台华科技免费供应二应用开发选手运用的计算机,每队配3台软硬件参考要求:(1)Android客户端开发硬件配置:双核1.8 GHz以上CPU, 4GB以上内存,500 GB以上硬盘,256 MB以上独立显卡,USB接口,17寸或以上显示器。软件参考配置:Windows 7 Professional (中文试用版)Internet Explorer 8.0(中文试用版)Microsoft Office 2021(中文试用版)ACDsee3.0中文试用版WinRAR4.0 (中文免费版)Adobe Ph
31、otoshop CS5 Extended(中文试用版)Eclipse(免费)作品运行和测试环境:Android 4.0以上操作系统的手机或平板。以上软件均不供应原介质包以外的第三方插件。 (2)iOS客户端开发主办方不供应相关开发环境,请参赛团队自备苹果笔记本, 相应开发工具和测试用iPhone/iPad。软件参考配置:XCode 7(免费)。作品运行和测试环境:iOS 9.0以上操作系统的手机或平板。三赛场环境, 赛位设置, 单位赛位大小, 平安防范措施1.赛场环境赛场须要组建统一的局域网。不能访问局域网以外的网络。在效劳器上为每参赛队设置一个名为“素材的公共文件夹,用于存放大赛指定水印和供
32、应上传的素材资源。同时每一个参赛队有一个以抽签组号为名的文件夹,用于同一队内的各选手可以共享不同参赛队之间是不能互访的。参赛选手每队供应3台计算机,3台计算机之间可以通过效劳器相互访问和交换文件,但各队之间不能互访。承办单位应供应3%的备用设备。2.赛位设置:选手工位间隔:每组选手工位前后距离为2米,左右距离为2米,保持工位间有足够的操作空间和通道。3.每组赛位大小:每组赛位长为2.1米, 宽为0.7米, 高为0.7米,可以放置三台开发用主机。4.平安防范措施:电源接地,每组设单独漏电爱护开关。十四, 平安保障1场地及消防设施:竞赛现场为教学机房,须符合消防平安要求。2赛场电源必需接地,且要配
33、有漏电开关。3疏散通道及紧急出口:疏散通道宽度应符合相关要求,通道交汇处需布置引导人员,现场需设置紧急疏散门并设置指引设备。4采光及通风:赛场需保证空气流通, 照明需符合教室采光标准。5参赛人员平安及保健:竞赛现场需布置休息室, 医务室,配备医生及急救药品。6赛前组织专人比照赛现场进展考察,保证平安防范, 赛场布置, 赛场内的器材, 设备等符合国家有关平安规定。7赛场四周设立戒备线,防止无关人员进入,防止发生意外事务。十五, 企业合作意向本赛项以北京鑫台华科技的企业合作为根底,合作企业情愿免费供应竞赛运用的云地图平台实训套装软件及技术支持和询问等,并供应技术团队保障筹备工作和竞赛过程的顺当进展
34、。北京鑫台华科技将依据大赛执委会的要求,将赞助经费按时划拨到指定账户。十六, 经费预算方案参照2021年全国职业院校技能大赛赛项经费管理规定的有关要求,制定赛项经费预算参考如下。费用类别工程金额元备注赛项研探讨证, 赛题开发及培训预算竞赛实施方案研讨会议50000研讨会专家的用餐, 住宿等竞赛试题开发40000专家封闭开发住宿, 用餐等费用印刷费20000大赛通知, 赛程, 竞赛文档, 赛题等裁判培训费20000裁判员培训费用合计130000赛项实施预算场地布置100000依据竞赛要求布置场地赛事相关设备器材费用10000耗材费用纸, 墨盒, 网线,不含电脑设备运输, 安装, 调试100000
35、竞赛设备运输及安装等裁判专家工作费30000依据10名裁判计算现场技术支持20000竞赛现场支持赛事宣扬广告费用80000宣扬材料制作, 媒体网站维护等现场摄像费用20000寒事开闭幕仪式,重点竞赛过程录像,以后期编辑费用工作人员餐费10000竞赛当天工作人员两顿正餐用餐参赛队伍餐费10000竞赛当天参赛队伍午餐用餐奖品采买费60000获奖选手奖品预留资金30000处理赛事突发事务合计470000总计元600000十七, 竞赛组织及管理1竞赛组织执委会负责网络信息平安赛项组织筹备工作;赛项命题专家, 赛项裁判专家和赛项监视员的举荐等;承办院校:负责供应赛项场地并协调搭建赛场环境;负责接待赛项参
36、赛院校师生, 赛项专家和相关领导;承办企业:负责供应竞赛软件和安装赛项所需设备并供应现场技术支持;帮助执委会完成赛项的有关把工作。2竞赛管理规那么:赛选手须提前10 分钟入场,入场必需佩戴参赛证并出示身份证,按抽签确定的机位入座,将参赛证和抽签号置于工位台的左上角备查。参赛选手不得携带任何通讯工具, 电子存储设备及参考资料进入赛场。迟到超过30 分钟不得入场。进场后必需听从赛场裁判指挥。选手在竞赛中应留意随时保存有关数据。参赛选手必需按参赛试卷上的要求存储相关数据,不按要求存储数据或导致数据丢失者按成果无效处理。竞赛过程中如发生设备故障,必需经裁判确认前方能更换设备或机位;竞赛过程中发觉问题,
37、选手应当当场提出,否那么影响竞赛结果自己负责。选手提交的数据中不能包含作者个人, 学校, 城市等信息,否那么取消竞赛资格。竞赛过程中,选手假设需休息, 饮水或去洗手间,必需先征得监考人员同意才能离开,而且一律计算在操作时间内。如选手提前完毕竞赛,须要举手向裁判员示意提前完毕。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前完毕竞赛后不得再进展任何操作。参赛选手应着装整齐,讲文明礼貌,严格遵守赛场纪律, 维护赛场秩序,听从裁判管理,并具有良好的职业素养和平安意识。竞赛完毕必需立刻停顿操作,全部试卷等材料放到工位台上,选手不得拿走和擅自离开,站在其工位台的旁边,等候赛场裁判支配有序离场。申诉:参赛队对不符合
38、竞赛规定的设备, 工具, 软件,有失公正的评判, 嘉奖,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。申诉应在竞赛完毕后2 小时内提出,超过时效将不予受理。申诉时,应依据规定的程序由参赛队领队向裁判组递交书面申诉报告。报告应对申诉事务的现象, 发生的时间, 涉及到的人员, 申诉依据及理由等进展充分, 实事求是的表达。事实依据不充分, 仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手, 领队签名。赛项裁判组收到申诉报告后,应依据申诉事由进展审查,6 小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。申诉人不得无故拒不承受处理结果
39、,不允许实行过激行为刁难, 攻击工作人员,否那么视为放弃申诉。申诉人不满足赛项裁判组的处理结果的,可向大赛仲裁工作组提出复议申请。仲裁:赛项设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的申诉复议并进展仲裁,以保证竞赛的顺当进展和竞赛结果公允, 公正。仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停顿竞赛或滋事,否那么按弃权处理。赛场开放的技术方案:为便于媒体, 企业代表, 院校师生以及家长等更好地了解LBS行业技术领域的相关学问和高职院校LBS相关专业方向,到达竞赛促教学, 竞赛促沟通的目的,特制订赛场开放方案:设定参观路途,有限制地向媒体, 企业代表, 院校师生及家长等社会公众开放。企业和
40、参赛选手家长代表进入竞赛场地需经赛场裁判员同意,不得有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。十八, 教学资源转化建立方案 “以赛促教, 以赛促改, 以赛促学是全国职业院校技能大赛的重要目的。将竞赛内容胜利转化为:可教学化的资源无疑是实现这一目的的重要保障。为此,拟制定如下教学资源转化方案。1LBS行业教学资源包高职LBS行业教学资源包,系统地梳理了LBS行业的岗位需求, 课程体系, 核心学问点及竞赛考核内容及评分要点,并结合LBS开展趋势对将来的竞赛内容设置进展了权威预料。2LBS赛项案例集将各省赛及国赛的竞赛内容进展分析汇总,形成行业应用案例,从而使赛题中的行业应用成为日常教学内容的载体。十
41、九, 筹备工作进度时辰表序号筹备阶段内容时间支配1申报, 立项赛项设计专家研讨会,完成赛项申报方案2021 年8月确定赛项2021 年11月成立赛项执委会, 专家组2赛前打算赛项专家会议3-5轮次会议,确定赛项规程, 样题, 赛项技术方案, 赛场方案, 体验环节设计方案, 开放方案, 宣扬方案, 教学资源转化方案, 赛事平安规章, 突发事务应急预案等2021 年11月2021年1月确定分赛区及承办校2021年2月全国赛项说明会2021年4月命题专家组会议,赛题开发, 确定竞赛题库2021年4月赛项预报名及报名完成2021年4月3竞赛阶段竞赛设备安装, 调试,赛场布置, 同期技术展示, 体验和活
42、动现场布置;赛项指南印刷, 选手服装制作2021年5月专家组题库审核,确定评分标准及抽题成立裁判组, 仲裁组, 监视组;培训并验收赛场正式竞赛, 同期技术展示, 体验和活动举办;竞赛成果提交, 竞赛过程文档提交, 教学资源转化成果及赛项总结二十, 裁判人员建议一成立专家组5人,专家组由执委会聘任并在其领导下开展工作;二成立裁判组,在裁判员库中随机抽取组成,并经本人确认;裁判人数视赛项规模确定,裁判组由执委会聘任并在其领导下开展工作;裁判长由赛项执委会向大赛执委会举荐并由大赛执委会聘任。三裁判人员的组成,建议由各参赛省举荐,只要是从事LBS或计算机的中级职称以上的老师或企业的工程师都可以。裁判人
43、数大约12人视参赛人数可适当增减,其中从事信息技术工作6人,LBS 6人。二十一, 其他专职联系人:蒋业平联系 :13911089849联系人邮箱:jiangypxthkj 附件:2021年技能大赛企业承诺书2021年技能大赛企业承诺书致2021年大赛组委会:北京鑫台华科技,具有多年参及国内各类技能大赛的经验,经验丰富,表现良好。“鑫台华在2021年将在经费, 技术, 产品和效劳等方面对技能大赛的组织筹办工作供应力所能及的支持。“鑫台华申请成为竞赛合作伙伴,承诺向技能大赛供应力所能及的经费或实物赞助,及大赛长期合作,同时也申请成为竞赛器材供应商和单项赛事冠名企业。其详细支持包括四局部:一设备支持供应2021年高职组“LBS(位置效劳)智能应用技术赛项的主要专业器材,包括交换机, 效劳器, 云地图平台实训套装软件等竞赛设备的运用权。二经费支持除设备支持之外,为保证大赛顺当进展,另为大赛供应现金赞助费用。支持大赛执委会, 赛项牵头单位及承办校,用于大赛宣扬, 培训, 交通, 食宿, 场地租赁, 命题, 专家指导, 裁判等相关费用支出。三技术支持承诺供应一系列技术和培训支持,共同参及本赛项的调研, 研讨, 论证, 命题, 评审, 裁判工作,负责竞赛设备现场安装调试, 竞赛现场临时突发事务处理等技术支持,及赛前培训支持等一系列相关工作。四其他支持依据大赛执委会的工作支配,承接一些力所能
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