中考知识点之四大名著知识.docx

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1、中考学问点之四大名著学问练习题及答案.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次，这位作家的名字是.按要求写出人物形象或文学作品。水浒传中“倒拔垂杨柳的人物是。三国演义中“煮酒论英雄的主要人物是。.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。假设说没奇缘，今生偏又遇着他；假设说有奇缘，如何心事终虚化？这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩指的是，“美玉无暇指的是。.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红老去，花落人亡两不知！这首诗出自红楼梦中人物之手。.请结合三国演义，说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多的战役，是；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。.在水浒传中，外号为

2、“智多星的人是，也被称为“赛诸葛。他及一伙儿英雄在“黄泥冈上巧施功，干的一件大事是。.请用以下两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。风雪山神庙陆虞侯火烧草料场水浒传煮酒论英雄关公赚城斩车胄三国演义.三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了才智的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是，这部作品是。.“醉打蒋门神“大闹飞云浦“血溅鸳鸯楼说的是水浒传中的一位传奇英雄。.三国演义中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

3、.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，见机行事信如神。这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。.诸葛亮是三国演义中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒、 、 。.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考例如，从列出的六项中随意选出两项，写出详细所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。例如：三顾三顾茅庐六出： 东和: 收二川：七擒： 北拒： 排八阵：.下面是四大名著中的人物及情节，其中搭配不当的一项为哪一项、鲁智深倒拔垂杨柳、孙悟空大闹

4、天空、诸葛亮三顾茅庐、刘姥姥三进大观园.古典名著西游记中，孙悟空最具有对抗精神的故事情节是。.水浒传中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征显明的外号。请用一句话写出水浒传中你最熟识的故事： 请写出水浒传中你喜爱的一位英雄的外号，并说出此外号表现出的人物特征： .西游记中的孙悟空是我们大家比较熟识的艺术形象。请依据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁： .“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红。这是我国古典名著 的开篇词。.女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢

5、。以上情节出自我国古典名著 。.“天下三分是指天下分裂为 、 、 三国。.曹操煮酒论英雄节选自我国第一部长篇 体小说三国演义。.“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。这段关于“英雄的见解出自我国古典文学名著三国演义中的 人名之口。.西游记中的“大闹五庄观、推倒人参树的是 。.成语“万事俱备，只欠东风是依据三国演义 战役中“周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。.语文课开展“走近名著活动，请接着甲同学的发言，也讲解并描绘一个你熟识的名著中的故事。要求：说出书名、人名和有关故事情节，在表达中至少运用一个成语或名言、警句、格言。同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的

6、哭诉，决然出手，三拳打死了镇关西，挽救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲解并描绘： .对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联： ， 。 .读肯定数量的课外文学名著，是语文学习的根底要求。但读书除了积累学问外，更重要的是学会思索。初中三年，你肯定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 。.你在阅读中外名著时，采纳的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。答案：.曹雪芹.鲁智深曹操.林黛玉贾宝玉.林黛玉.赤壁之战失街亭.吴用智取生辰纲.林教头曹操.吴用水浒传.武松.关羽大意失荆州温酒斩华雄.青梅煮酒

7、论英雄.草船借箭、空城计、七擒七纵等.六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 .大闹天空.例如：武松打虎花和尚倒拔垂杨柳鼓上蚤时迁，轻功上乘，擅长盗窃。.不屈不挠的对抗精神，如大闹天空或及各种恶权力坚决斗争的精神，如三大白骨精.三国演义.红楼梦.“天下三分是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。.章回.曹操.孙悟空。.赤壁之战。.略。.艺高胆大，悟空勇斗魔。义盖云天，关羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。.略。.如：写读书笔记，即将读书的独特感受刚好记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式及同学之间沟通；尝试对名著进展再创作。、我国古典名著水浒传塑造了一大批血肉饱满、性格显明的农夫

8、起义英雄形象，请列举有关人物不少于人刚好雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风李逵、青面兽杨志、花和尚鲁智深、一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘。、鲁肃：假如说在三国演义中，曹操、刘备、诸葛亮、关羽等人的性格、形象虽被扭曲，但多少还有些依据的话，那么，鲁肃这个人在三国演义中除了名字外几乎就全是杜撰了。人物及线索三国演义的一大胜利便是胜利地塑造了很多特性显明的人物，比方：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚醇厚的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。中考常见四大名著习题三国演义学问题罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。小说通过集中描绘三国时

9、代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，提示了东汉末年社会现实的动乱和黑暗，指责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼喊明君、呼喊安定的剧烈愿望。曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，擅长见机行事。当年，汝南有个擅长评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄。诸葛亮：智者和才智的象征，清忠耿直，用人唯贤，虚心、慎重、仔细又尽职、鞠躬尽瘁。刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤假设渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。关公：忠义，智勇双全事务：.桃园三结义.火烧赤壁.草船借剑.孔明借东风、三国演义中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里、

10、华容道义释、过五关、水淹、败走。 、三国演义中智者的化身当属军师，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的很多喜闻乐见的事迹，如 、 、 、空城计、挥泪 等。、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的 ，使丈八蛇矛枪的 和使青龙偃月刀的 。、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红这是我国古典文学名著 的开篇词。、写出两个及“三国故事有关的成语或俗语：、，、诸葛亮是三国演义中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如： ， ， 。、填人名，补足歇后语。借东风巧用天时借荆州有借无还进曹营一言不发 打一个愿打,一个愿挨，三个臭皮匠顶个(比方人多

11、才智多，有事情大家商议，能想出好方法来)、杜牧赤壁诗中“东风不及周郎便，铜雀春深锁二乔的句子写的战役是 。涉及到的两个主要人物 、 。、成语“万事俱备，只欠东风是依据三国演义战役中周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。成语：人物及故事：成语：人物及故事：、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，见机行事信如神。这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 、结合三国演义，说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多的战例，是；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。、三国演义中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是 、三国

12、演义中主要人物中被称“三绝的分别是：“奸绝是，“智绝是，“义绝是。 、三国演义中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳，“无异周得吕望，汉得张良，说此话者是，被赞誉的人是。、三国演义中“桃园三结义是指哪三个人他们各自的性格怎样 、“群英会中计是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？、“巧授连环计是哪部名著中的情节？涉及哪两个人物？为什么要连环计？、三国演义中“过五关斩六将的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？、“草船借箭是谁向谁借箭？这个“借在文中详细指什么？、你怎样评价三国演义中“刘备三顾茅庐、三国演义中“赔人夫

13、人又折兵的是谁“鞠躬尽瘁，死而后已的又是谁、“是三国演义的思想精华和灵魂。俄国学者赞扬是“一部真正具有丰富人民性的杰作。、三国演义中“温酒斩华雄、“三英战吕布、“过五关斩六将、“单刀赴会、“水淹七军等一系列可歌可泣的英雄是。人名、在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人仰慕并尊为中国的“武圣，这位英雄是。、三国演义中主要人物中被称“三绝的分别是：“奸绝是，“智绝是，“义绝是。、请结合三国演义。说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多地战例，是；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，

14、面如冠玉，唇假设抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：，性格特点：、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：，性格特点：、杜牧赤壁诗中：“东风不及周郎便，铜雀春深锁二乔写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重，赞扬的是何人？所报答的“主指谁？“义释的是谁？.请写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。成语： ，人物及故事： 成语：，.三国演义第二十一回有“曹操煮酒论英雄一段故事，叙写刘备及曹操之间斗智斗谋的舌战，最终刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么

15、后来刘备是怎么分开曹营的呢？请用一、二句话概述之。、三国演义中“煮酒论英雄的主要人物是 、从三国演义的描写看,诸葛亮出山后三次用或的战役分别是、.这就衍生了一个俗语.、指出下面的话说的是三国演义中的哪一位人物“大意失荆洲“煮酒论英雄“乐不思蜀、三国演义中常胜将军是指 .、“血染征袍透甲红,当阳谁敢及争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.请简要概括上面诗句所表现的故事情节.、三国演义中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.这句话是刘备对 说的,这句话来源于哪段故事 ,反映的人物的性格特点是 .、三国演义中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是 ,长坂桥头退百万兵的将军是.、三国演义主要人物

16、中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛的是 .三国演义中最能表达“富贵不能淫,威猛不能屈的英雄人物是 .杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，诗中“出师未捷所指的事是。. “欲破曹公,宜用火攻 这是三国演义中 写给 的信中的内容.孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.士元指的是 ,他冠以 之称,及他有关的一个故事是 .最初向刘备举荐诸葛亮的人是,后来又再度向刘备举荐.参考答案：、关羽，走单骑、曹操、斩六将、七军、麦城。、诸葛亮，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、斩马谡等。、刘备，张飞和关羽。、三国演义、写出两个及“三国故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万

17、事俱备，只欠东风、舌战群儒，草船借箭，空城计。、诸葛亮、刘备、徐庶周瑜、黄盖、诸葛亮、赤壁之战；曹操、周瑜。、赤壁之战三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等。青梅煮酒，、赤壁之战、失街亭，曹操：成心摸索刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出马脚，竭力掩盖，内心恐慌。、曹操、诸葛亮、关羽、徐庶、诸葛亮、刘备(忠厚和善、礼贤下士)、关羽忠肝义胆、一身正气、张飞威猛粗暴、嫉恶如仇。、设计者：周瑜；善使谋略、聪慧机灵。中计者：蒋干；自作聪慧，败事有余。、是三国演义中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，折服心理，以求南方的长治

18、久安。、三国演义曹操、庞统，庞统献连环计外表上是为解决曹军不习水战晕船的难题，事实上是为周瑜火烧战船作准备。、关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他找寻大哥刘备的去路。、周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。、表现了求贤假设渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。、周瑜、诸葛亮、义、三国演义、关羽、关羽、诸葛亮；足智多谋、赤胆忠心。吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。、关羽、刘备、曹操、三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策。、借领兵拦截袁术之机脱身曹营。、“天下三分是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。、章回、曹

19、操、艺高胆大，悟空勇斗魔。义盖云天，关羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。火烧新野火烧赤壁新官上任三把火.关羽曹操张翼德大闹长坂桥张飞.诸葛亮.关羽、六出祈山讨伐曹魏.万事俱备,只欠东风诸葛亮凤雏司马微中考名著练习题 .读下面一段文字，答复以下问题。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事出自哪部名著？它告知我们一个什么道理？答案举例：伊索寓言。贪得无厌的结果是什么也得不到。.名著导读。书目：西游记、水浒传、鲁滨逊漂流记、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子。请从上述书目中选择一部你熟识的作品，对其中你喜爱的一个

20、人物进展简要评析。作品： 人物： 人物评析： 答案举例：作品：西游记。人物：孙悟空。人物评析：他爱憎清晰，坚决执着，有勇有谋；他降妖除魔，嫉恶如仇；他吃苦耐劳，有责任感。谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。 答案举例：方法：略读，泛读，阅读，细读，精读；方式：摘抄，做读书卡片，写读后感，写人物评论收获：例如：吴承恩在吸纳民间故事的根底上，以丰富的想象，极度的夸张，以浪漫主义的创作手法描绘了唐僧师徒西天取经的故事，同时塑造了孙悟空等一系列典型人物，这种写法值得我学习。例如：西游记中，唐僧目的明确，意志坚决，虽历遭劫难，却矢志不移，在他的带着下，师徒四人最终获得了真经，这种精神值得我学

21、习。 .语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，准备找她谈话，以到达既爱护她课外阅读的主动性，又能引导她重视课堂学习的目的。假如你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于承受你的意见呢答案举例：三国演义的确是一本好书，但假如在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢.读下面一那么寓言，概括其寓意。一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长上帝答复：“像一分钟。小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少上帝答复说：“像一元。小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗上帝答复说：“当然可以，只要你给我一分钟。答案举例：凡事不会伸手而得，须要付出时间和代价。(或：时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金)。.()读到西游记第回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇()鲁滨逊漂流记结尾告知我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。答案举例：假冒牛魔王。()遭受三百多个野兽。