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1、小说的根本知识及考试要点小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和详细的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。小说必需具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的详细环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。一、人物形象一人物的描写。人物塑造的方法:从描写的角度看1、正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像/外貌包括外貌、神情、姿态、服饰等、行动、语言对人物的对话、独白及语气声态进展描写的是语言、心理、来提示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。2、侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。3、细微环节描写。通过分析人物的详细微小的肖像、动作、语言、心理、环境和场
2、面的细枝末节的描写来表现人物性格。二人物形象、小说的三要素是生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的环境描写。、在小说塑造的人物中,表达了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物,也叫做主人公。、人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象,才能很好地分析小说的主题思想。三常见题型: 1、结合全文,简要分析人物形象。 2、XXX是一个怎样的人物? 3、XXX有哪些优秀的品质? 4、分析小说对人物进展描写的详细方法及其作用。四解题思路:通过人物的描写语言、行动、心理、肖像、细微环节分析人物的性格特征。二、故事情节一故事情节1、故事情节是作品所描写的生活事务开展
3、,演化的全过程。小说的情节一般可以分为开端、开展、高潮、结局四个局部,有些小说还具有序幕、尾声两上局部。2、开端是作品所反映的冲突冲突的第一件事;开展 是作品中冲突冲突从绽开到激化的演化过程;高潮是确定冲突各方的命运工主要冲突即将解决的关键时刻,是冲突冲突开展到顶点,人物的思想斗争最惊慌,最激励,最锐利的阶段;结局是冲突得到解决,人物性格的开展已经完成,事务有了最终的结果,主题思想得到充分呈现,是情节开展的必定结果。3、分析情节,要擅长把握故事发生的开端、开展、高潮、结局这四个环节,并能概括各局部的要义,为提炼主题思想做打算。同时,我们还须从情节中剖析把握人物灵魂深处的东西。二常见题型:1、文
4、中写了XX情节在小说中起到什么作用?2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用?情节的一般作用:一是创建悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。3、概括 用一句话或简明的语句概括故事情节; 文中共写了哪几件事,请依次加以概括; 用填空的形式概括小说的局部内容包括指出开端、开展、高潮和结局四局部中的某一方面。三、环境描写一环境描写、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。、自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。、社会环境描写,主要是对人物活动
5、的详细环境、处所、气氛以及人际关系的描写。、环境描写的作用主要有:A、交待故事发生的时间、地点。为人物活动供应详细的背景。B、渲染气氛、衬托人物;C、有些环境描写还起着推动情节开展的作用。二常见题型: 1、在文中精确地找出描写环境的句子; 2、就指定的环境描写说出其作用; 3、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。三解题思路面对这种题型,我们可从五方面进展思索:1、 交代人物活动的背景,写明事务发生的时间和地点;2、 示意社会环境,提示社会本质特征或展示世态风情;3、 提示人物心境,表现人物性格;4、 渲染气氛,衬托人物的情感和思想;5、 奠定情感基调;6、 推动故事情节开展为刻画人物作铺垫,
6、打根底等。四、主题思想 常见题型: 1、找出表达小说主题的句子或用自己的话概括作品的主题; 2、读了全文后,文章让你明白了什么道理本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会;3、结合全文主题,谈谈你对某一句话某一个问题的理解或看法。五、表达技巧 常见题型: 1、文中运用了什么表现方法细微环节描写、象征、比照、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等以及用它塑造形象时所起的作用; 2、文中特有的表达方式记叙、描写、说明、争论、抒情是如何为作者表情达意效劳的; 3、在语言运用上有何特点例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词精确而形象、词语丰富而多样,给读者供应哪些艺术审美情趣。六、小说的语言。 常见题型: 1、某
7、一词语在文中如何理解? 2、某句在文中的含义是什么?有什么作用? 依据要求组织语言表达: XX词语句子,写了,表现了对关键性词语含义的理解:依据文章所供应的语言环境来理解词语在这个环境中的比方义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延。在做题的过程中可借助“代入法将自己的理解代入文中,检验一下这种理解及上下文的意思有无不协调,甚至冲突的地方。 3、理解题目的含义题目是文眼,其作用:点明中心,如大连市冰冻百合、锦州高等教化;引起读者阅读的爱好,如冰冻百合、河南的六个馒头;是本文的线索,如:山西省唐家寺的雨伞;主要人物,如:鲁迅的孔乙己;主要内容,如:临汾的父亲二十年前的嘱咐。七、小结、小说的情节一般分开端、开展、高潮、结局四个局部。情节的开展是为塑造人物效劳的。通过对故事情节的分析,了解人物在情节中各自表现,能更好地把握人物的性格。、小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写;通过这些人物描写能深化理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会状况。、小说中的环境包括社会环境和自然环境,社会环境交代事务的时代背景,自然环境描写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景,是为了表现人物的身份、地位、性格、渲染气氛,表达人物的心情、表现主题等。
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