六年级语文毕业考试模拟试卷及答案分析.docx

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1、六年级语文毕业考试模拟试卷及答案分析一. 查字典，答复以下问题。5分钟 qng地球总是 其全部，把它一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少( ) ( ) zh惭愧事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮肉案，无节 地侵占植物们领地，还有、还有、还有1. 查字典，给带点字注音。2. 在音节下面写出正确汉字。3. 查字典理解词意思。饕餮：_二. 读音节写汉字，并组词语。三. 推断以下各题，把正确答案序号写在_。1. 下面各组词语没有错别字是_。1消遣 恐布 哀思 申请2洛阳 灵魂 账子 构造3闪耀 阻挠 铭文 呼喊2. 以下各组词语中带点字读音，正确一组是_1魁梧w 曲q曲折折2廉颇p 人才

2、济j济3丞相xing 支支吾w吾四. 视察下面成语，照样子再写出三个成语。取长补短_ _ _三言两语_ _ _五. 修改病段，抄在“_上。新年联欢会上，同学们表演美妙节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回声。_六. 在 里选择正确答案，画“_。1. 古诗示儿、闻官军收河南河北、春夜喜雨作者是唐代、宋代杜牧、杜甫。2. 我们所学课文草船借箭、将相和、赤壁之战、景阳冈是选自我国长篇历史小说三国演义中故事，小说作者是施耐庵、罗贯中、吴承恩。七. 按要求默写。1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤诗句。_2. 写出为人民效劳一

3、课中引用中国古代文学家司马迁语句。_八. 阅读短文，答复以下问题。一_敬爱老师，你还在我故土那长着很多荔枝树山村小学任教吗？你还在背bi bi着我故土小学生涉过那条湍急小河吗？你音容笑貌时时出如今我脑海里，引起我很多美妙回忆。你走出师范学院大门，坚决果断地踏进我们偏远山庄。你丝毫没有繁华城市小姐矫 娇 骄气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们宠爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关切着我们。我故土山野，那么多沟沟坎坎，那么多泥泞nng nng小路。在多风多雨季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们淌 趟过那条脾气急躁小河。浪花溅到你身上、脸上

4、，雨水打湿你乌黑头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复吩咐：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们你悦耳声音让小河波浪带到很远很远地方，你绚丽微笑像满山遍野杜鹃花一样漂亮。如今，我已高校毕业，即将成为一名老师，我决心像您那样_。1. 选择文中括号里正确读音和字，画“。2. 在 里填上相宜词语不能和短文中一样。 山野 小路 小河 山庄 声音 微笑3. 短文详细写了女老师什么事迹？简要写出来_4. 联络短文内容，补充结尾。5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前横线上。二一分钟闻名教化家班杰明曾经接到一个青年人请教 ，并与那个渴望胜利青年人约好了见面时间和地点。当那个青年人如约而至时，看

5、到班杰明房 高大宽敞， 房间里却一塌糊涂，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整齐了，请你在门外等候一分钟，我整理一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热忱地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢信任自己眼睛，眼前出现了另一番景象房间内一切 摆放得井然有序， 有两杯刚刚倒好红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就特别客气地说：“干杯。你可以走了。gn g青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又缺憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢“眼前这些莫非还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己房间，轻言细语地说：“

6、你进来又有一分钟了。“一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟时间可以做很多事情。只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，快乐地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他教化。1. 联络上下文，在短文 里填上恰当关联词语。2. 依据意思在短文中找出相应成语，写在 里。A. 好像在思索着什么。 B. 形容整齐样子，有秩序。 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确意思，画“。1班杰明生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 2班杰明成心把房间弄乱，以此教化青年人。 3因为工作太忙了，班杰明

7、没有时间整理房间。 4. “只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。请写出你对这句话理解。_5. 请你写出珍惜时间格言或诗句至少两条九. 习作1. 读了一分钟这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联络自己生活实际和思想实际，写出自己看法和想法。2. 以_教我_为题，写一写在你成长过程中某个人对你教化和扶植。先把题目补充完好，再选择详细事例来写。【试题答案】一. 查字典，答复以下问题。5分钟qng地球总是倾其全部，把它一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少(to) (ti) zh惭愧事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮肉案，无节制地侵占植物们领地，还有、还有、还有1. 查

8、字典，给带点字注音。2. 在音节下面写出正确汉字。3. 查字典理解词意思。饕餮：贪吃人。二. 读音节写汉字，并组词语。三. 推断以下各题，把正确答案序号写在_。1. 下面各组词语没有错别字是3。1消遣 恐布 哀思 申请2洛阳 灵魂 账子 构造3闪耀 阻挠 铭文 呼喊2. 以下各组词语中带点字读音，正确一组是31魁梧w 曲q曲折折2廉颇p 人才济j济3丞相xing 支支吾w吾四. 视察下面成语，照样子再写出三个成语。取长补短大同小异 新陈代谢 喜怒无常三言两语一尘不染 一波三折 三令五申五. 修改病段，抄在“_上。新年联欢会上，同学们表演美妙节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表

9、演小提琴独凑，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回声。新年联欢会上，同学们表演精彩节目，把同学们吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿美丽，张林表演小提琴独奏，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回荡。六. 在 里选择正确答案，画“_。1. 古诗示儿、闻官军收河南河北、春夜喜雨作者是唐代、宋代杜牧、杜甫。2. 我们所学课文草船借箭、将相和、赤壁之战、景阳冈是选自我国长篇历史小说三国演义中故事，小说作者是施耐庵、罗贯中、吴承恩。七. 按要求默写。1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤诗句。本自同根生，相煎何太急？2. 写出为人民效劳一课中引用中国古代文学家司马迁语句。人固有一死，或

10、重于泰山，或轻于鸿毛。八. 阅读短文，答复以下问题。一恩师敬爱老师，你还在我故土那长着很多荔枝树山村小学任教吗？你还在背bi bi着我故土小学生涉过那条湍急小河吗？你音容笑貌时时出如今我脑海里，引起我很多美妙回忆。你走出师范学院大门，坚决果断地踏进我们偏远山庄。你丝毫没有繁华城市小姐矫 娇 骄气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们宠爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关切着我们。我故土山野，那么多沟沟坎坎，那么多泥泞nng nng小路。在多风多雨季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们淌 趟过那条脾气急躁小河。浪花溅到你身上、脸上，雨水打湿你

11、乌黑头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复吩咐：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们你悦耳声音让小河波浪带到很远很远地方，你绚丽微笑像满山遍野杜鹃花一样漂亮。如今，我已高校毕业，即将成为一名老师，我决心像您那样立志于山村教化事业，吃苦耐劳，关切学生，做个亲善可亲老师。1. 选择文中括号里正确读音和字，画“。2. 在 里填上相宜词语不能和短文中一样。漂亮山野 曲曲折折小路澄澈小河 秀丽山庄嘹亮声音 甜蜜微笑3. 短文详细写了女老师什么事迹？简要写出来重点写了女老师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。4. 联络短文内容，补充结尾。5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前横线上。二一分

12、钟闻名教化家班杰明曾经接到一个青年人请教 ，并与那个渴望胜利青年人约好了见面时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明房虽然高大宽敞，但是房间里却一塌糊涂，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整齐了，请你在门外等候一分钟，我整理一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热忱地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢信任自己眼睛，眼前出现了另一番景象房间内一切不但摆放得井然有序，而且有两杯刚刚倒好红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就特别客气地说：“干杯。你可以走了。gn g青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴

13、 尬又缺憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢“眼前这些莫非还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。“一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟时间可以做很多事情。只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，快乐地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他教化。1. 联络上下文，在短文 里填上恰当关联词语。2. 依据意思在短文中找出相应成语，写在 里。A. 好像在思索着什么。假设有所思B. 形容整齐样子，有秩序。井然有序3. 再读一读第二自然段，结

14、合全文选择正确意思，画“。1班杰明生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 2班杰明成心把房间弄乱，以此教化青年人。3因为工作太忙了，班杰明没有时间整理房间。 4. “只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。请写出你对这句话理解。人生命是有限，要抓紧生活中每一分钟，进步学习和做事效率，才有盼望实现自己志向，获得胜利。5. 请你写出珍惜时间格言或诗句至少两条少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。九. 习作1. 读了一分钟这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联络自己生活实际和思想实际，写出自己看法和想法。2. 以_教我_为题，写一写在你成长过程中某个人对你教化和扶植。先

15、把题目补充完好，再选择详细事例来写。一. 查字典，答复以下问题。5分钟qng地球总是 其全部，把它一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少( ) ( ) zh惭愧事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮肉案，无节 地侵占植物们领地，还有、还有、还有1. 查字典，给带点字注音。2. 在音节下面写出正确汉字。3. 查字典理解词意思。饕餮：_二. 读音节写汉字，并组词语。三. 推断以下各题，把正确答案序号写在_。1. 下面各组词语没有错别字是_。1消遣 恐布 哀思 申请2洛阳 灵魂 账子 构造3闪耀 阻挠 铭文 呼喊2. 以下各组词语中带点字读音，正确一组是_1魁梧w 曲q曲折折2廉颇p 人才济

16、j济3丞相xing 支支吾w吾四. 视察下面成语，照样子再写出三个成语。取长补短_ _ _三言两语_ _ _五. 修改病段，抄在“_上。新年联欢会上，同学们表演美妙节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回声。_六. 在 里选择正确答案，画“_。1. 古诗示儿、闻官军收河南河北、春夜喜雨作者是唐代、宋代杜牧、杜甫。2. 我们所学课文草船借箭、将相和、赤壁之战、景阳冈是选自我国长篇历史小说三国演义中故事，小说作者是施耐庵、罗贯中、吴承恩。七. 按要求默写。1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤诗句。_2. 写出为人民效劳一课

17、中引用中国古代文学家司马迁语句。_八. 阅读短文，答复以下问题。一_敬爱老师，你还在我故土那长着很多荔枝树山村小学任教吗？你还在背bi bi着我故土小学生涉过那条湍急小河吗？你音容笑貌时时出如今我脑海里，引起我很多美妙回忆。你走出师范学院大门，坚决果断地踏进我们偏远山庄。你丝毫没有繁华城市小姐矫 娇 骄气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们宠爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关切着我们。我故土山野，那么多沟沟坎坎，那么多泥泞nng nng小路。在多风多雨季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们淌 趟过那条脾气急躁小河。浪花溅到你身上、脸上，

18、雨水打湿你乌黑头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复吩咐：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们你悦耳声音让小河波浪带到很远很远地方，你绚丽微笑像满山遍野杜鹃花一样漂亮。如今，我已高校毕业，即将成为一名老师，我决心像您那样_。1. 选择文中括号里正确读音和字，画“。2. 在 里填上相宜词语不能和短文中一样。 山野 小路 小河 山庄 声音 微笑3. 短文详细写了女老师什么事迹？简要写出来_4. 联络短文内容，补充结尾。5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前横线上。二一分钟闻名教化家班杰明曾经接到一个青年人请教 ，并与那个渴望胜利青年人约好了见面时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到

19、班杰明房 高大宽敞， 房间里却一塌糊涂，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整齐了，请你在门外等候一分钟，我整理一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热忱地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢信任自己眼睛，眼前出现了另一番景象房间内一切 摆放得井然有序， 有两杯刚刚倒好红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就特别客气地说：“干杯。你可以走了。gn g青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又缺憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢“眼前这些莫非还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己房间，轻言细语地说：“你

20、进来又有一分钟了。“一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟时间可以做很多事情。只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，快乐地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他教化。1. 联络上下文，在短文 里填上恰当关联词语。2. 依据意思在短文中找出相应成语，写在 里。A. 好像在思索着什么。 B. 形容整齐样子，有秩序。 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确意思，画“。1班杰明生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 2班杰明成心把房间弄乱，以此教化青年人。 3因为工作太忙了，班杰明没

21、有时间整理房间。 4. “只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。请写出你对这句话理解。_5. 请你写出珍惜时间格言或诗句至少两条九. 习作1. 读了一分钟这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联络自己生活实际和思想实际，写出自己看法和想法。2. 以_教我_为题，写一写在你成长过程中某个人对你教化和扶植。先把题目补充完好，再选择详细事例来写。【试题答案】一. 查字典，答复以下问题。5分钟qng地球总是倾其全部，把它一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少(to) (ti) zh惭愧事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮肉案，无节制地侵占植物们领地，还有、还有、还有1. 查字

22、典，给带点字注音。2. 在音节下面写出正确汉字。3. 查字典理解词意思。饕餮：贪吃人。二. 读音节写汉字，并组词语。三. 推断以下各题，把正确答案序号写在_。1. 下面各组词语没有错别字是3。1消遣 恐布 哀思 申请2洛阳 灵魂 账子 构造3闪耀 阻挠 铭文 呼喊2. 以下各组词语中带点字读音，正确一组是31魁梧w 曲q曲折折2廉颇p 人才济j济3丞相xing 支支吾w吾四. 视察下面成语，照样子再写出三个成语。取长补短大同小异 新陈代谢 喜怒无常三言两语一尘不染 一波三折 三令五申五. 修改病段，抄在“_上。新年联欢会上，同学们表演美妙节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演

23、小提琴独凑，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回声。新年联欢会上，同学们表演精彩节目，把同学们吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿美丽，张林表演小提琴独奏，特别好听。最终同学们尽情歌颂，快乐歌声在操场上空回荡。六. 在 里选择正确答案，画“_。1. 古诗示儿、闻官军收河南河北、春夜喜雨作者是唐代、宋代杜牧、杜甫。2. 我们所学课文草船借箭、将相和、赤壁之战、景阳冈是选自我国长篇历史小说三国演义中故事，小说作者是施耐庵、罗贯中、吴承恩。七. 按要求默写。1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤诗句。本自同根生，相煎何太急？2. 写出为人民效劳一课中引用中国古代文学家司马迁语句。人固有一死，或重

24、于泰山，或轻于鸿毛。八. 阅读短文，答复以下问题。一恩师敬爱老师，你还在我故土那长着很多荔枝树山村小学任教吗？你还在背bi bi着我故土小学生涉过那条湍急小河吗？你音容笑貌时时出如今我脑海里，引起我很多美妙回忆。你走出师范学院大门，坚决果断地踏进我们偏远山庄。你丝毫没有繁华城市小姐矫 娇 骄气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们宠爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关切着我们。我故土山野，那么多沟沟坎坎，那么多泥泞nng nng小路。在多风多雨季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们淌 趟过那条脾气急躁小河。浪花溅到你身上、脸上，雨水打湿你乌

25、黑头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复吩咐：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们你悦耳声音让小河波浪带到很远很远地方，你绚丽微笑像满山遍野杜鹃花一样漂亮。如今，我已高校毕业，即将成为一名老师，我决心像您那样立志于山村教化事业，吃苦耐劳，关切学生，做个亲善可亲老师。1. 选择文中括号里正确读音和字，画“。2. 在 里填上相宜词语不能和短文中一样。漂亮山野 曲曲折折小路澄澈小河 秀丽山庄嘹亮声音 甜蜜微笑3. 短文详细写了女老师什么事迹？简要写出来重点写了女老师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。4. 联络短文内容，补充结尾。5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前横线上。二一分钟

26、闻名教化家班杰明曾经接到一个青年人请教 ，并与那个渴望胜利青年人约好了见面时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明房虽然高大宽敞，但是房间里却一塌糊涂，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整齐了，请你在门外等候一分钟，我整理一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热忱地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢信任自己眼睛，眼前出现了另一番景象房间内一切不但摆放得井然有序，而且有两杯刚刚倒好红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就特别客气地说：“干杯。你可以走了。gn g青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴

27、尬又缺憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢“眼前这些莫非还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。“一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟时间可以做很多事情。只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，快乐地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他教化。1. 联络上下文，在短文 里填上恰当关联词语。2. 依据意思在短文中找出相应成语，写在 里。A. 好像在思索着什么。假设有所思B. 形容整齐样子，有秩序。井然有序3. 再读一读第二自然段，结合

28、全文选择正确意思，画“。1班杰明生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 2班杰明成心把房间弄乱，以此教化青年人。3因为工作太忙了，班杰明没有时间整理房间。 4. “只要把握住生命里每一分钟，也就把握住了志向人生。请写出你对这句话理解。人生命是有限，要抓紧生活中每一分钟，进步学习和做事效率，才有盼望实现自己志向，获得胜利。5. 请你写出珍惜时间格言或诗句至少两条少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。九. 习作1. 读了一分钟这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联络自己生活实际和思想实际，写出自己看法和想法。2. 以_教我_为题，写一写在你成长过程中某个人对你教化和扶植。先把题目补充完好，再选择详细事例来写。