中考物理压强专题训练及答案2.docx
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1、专题训练六 压 强考点指津本专题为压强,学问驾驭根本要求:知道压力的作用效果是使物体发生形变;能确定简洁状况的压力大小;理解压强是表示压力作用效果的物理量;压强同时与压力的大小和受力面积有关;知道增大或减小压强的方法;知道液体压强与液体密度、深度的关系;理解大气压强随高度变更;气体压强与体积的关系;液面上气压对沸点的影响;流体的压强与流速的关系中考命题热点:压力的图示;简洁的压强计算;探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用;探究有关规律的方法;能利用根本学问说明简洁的生活、自然现象及应用于简洁的消费技术练习测试一、填空题1啄木鸟用它的喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面它的
2、喙很尖,啄木时能削减了与树木之间的 ,从而增大对树木的 ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之2程度桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为 Pa,桌面对杯子的支持力为 N,杯子对桌面的压强为 Pa(g取10N/kg)图6-13如图6-1所示,放在程度桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O8m;其顶部和底部的面积均为01m2,顶部究竟部的高度h2=06m,容器中的液体密度为12103kgm3,则液体对容器顶部的压力为 N(g取10Nkg)图6-3图6-24保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔
3、出此现象说明:体积肯定时,气体的温度,气体的压强假定外界大气压为1.0105Pa.5小明同学的质量为50kg,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形态如图6-2所示,每个方格都是边长为2cm的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm2,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa.6小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为110-3m2的吸盘按在光滑程度桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力,如图6-3所示,然后计算大气压强若大气压强为1.01105P,则吸盘受到的大气压力是 N小明
4、发觉不能用这个测力计完成测量,其缘由是 7上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发觉潜艇的直径竟被压缩了1.5mm,这一事实说明力可以产生 的作用效果(海水=1.03103kg/m3,g=10N/kg)二、选择题8如图6-4所示,一个空的平底茶杯,放在程度桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1、p1;假如把它倒扣在桌面上,对桌面的压力和压强分别是F2、p2,则 ( )AF1F2 p1=p2 BF1=F2 p1p2 图6-6CF1p2图6-5图6-49同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书
5、包书包带宽5cm,与肩部接触局部长度为35cm,总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是 ()A减小压强;2103Pa B增大压强;2102PaC增大压力;0.245Pa D减小压力;2.45Pa10把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体,放在程度桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2如图6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为 ( )Apl+p2 B C D11如图6-6所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是:( )A甲 =乙 B甲乙 图6-7 C甲 乙 D无法确定12某同学用压强计探讨液体内
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