小学四年级语文阅读理解附有复习资料.docx

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1、观潮文段选读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷mnmn雷滚动。忽然人声鼎沸(f)，有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是一帆风顺，看不出有什么改变，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾欢腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐(z)渐拉长，变粗，横卧 横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来阿越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bbn)进，浩浩荡荡地飞奔(bnbn)而来；那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤(tnn)动起来。1、我会在文段括号内用“ 选出相宜的词语。2分2、我会划去在文段括号内不正确的读音。6分3、我能

2、写近义词。4分 忽然 犹如 颤抖 渐渐 4、照样子写词语。3分浩浩荡荡： 5、我还能写出形容声音大的四字词语。3分山崩地裂、 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像，又写了潮来时的形态像。2分7、从第一段话中的“两个词可以看出观潮人群的热忱之高。2分8、用“画出第二自然段中的比方句，并说说这个句子详细形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。只填序号3分景象特别壮丽 所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看到的样子9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。中的“水墙指，说明。4分10、按照句子“那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤抖起来。写一句话。3分11、短文中第二段话是根据的依次写的

3、。文中最能表达这一依次的词语是“3分12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。4分 大地好像都被江潮震得颤抖起来。1213、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？3分14、比较下面的句子。浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。第一句意思；第二句写出了和；第三句更详细地写出了大潮发出的和浩大的。3分文段选读一28分春天的阳光特殊的暖和，天地间的万物都醒悟过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。黄昏，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动

4、起来了。 春来了，花园里的花开得更加娇 矫艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里曲曲折折的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特殊。在阳光下，草儿欢乐地挺直了腰杆秆。分布在广州市区的绿地上，像一块块松软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂密了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶干净无尘。 春来了，火

5、车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川 穿流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色调艳丽的校服，一个个兴致勃勃走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生气勃勃的景象，我豪 毫情满怀。不由自主地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨。1、请给短文加个恰当的题目。2分 2、我会划去文段中不正确的字。4分3、 照样子，写词语。6分人山人海 绿油油4、根据短文内容在括号里填上相宜的词。4分 的地毡 的校园 的校服 的打工族 的叶子 的树木 的小草 的火车站5、在短文中，作者主要描写了等景物。4分6、写出文中的一句格言：2

6、分 我喜爱的另一句格言是：2分7、短文中第三段话运用了和修辞手法，描写了春来时的小草。2分8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。2分文段选读二22分春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。 山的背阴荫处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已溶、融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那宏大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一每天越来越大地响起来，最终成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照耀下，在山中雪水的冲击下，渐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。 最终有一天，在黎明的宁静中，突然传来了山崩地裂的声响开江乐

7、！风从窗缝里挤了进来，冲动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚、艰冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不行抗拒的力气推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块宏大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片洁白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，沉没了，迫使它训、驯服地和残冬一起向远方流去。 春水在阳光下欢乐这，在清风中舞蹈着，仿佛在告知沿途遇到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“。4分2、我会写

8、出以下词语的反义词。4分进攻 增加 宁静 寒冷 3、读下面的句子，答复以下问题。9分（1） 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退？请抄写在下面写三至四个。3分 2风从窗缝里挤了进来，冲动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。3分“挤和“扯这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？答：3一块块宏大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片洁白的浪花。 描写风光从以下方面进展：描绘形态；描摹声音；描写颜色。请答复文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进展的？3分甲： 乙： 丙：

9、 4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力气？2分A、奔腾汹涌 B、不行抗拒 C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告知大地一个什么消息呢？3分文段选读三22分那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来探望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那迷人的香气，咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，时常地把苹

10、果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。哥哥说：“咱们吃吧。我说：“咱们吃吧。不知说了多少遍“咱们吃吧，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。我咽了咽口水，连声说：“好好好。我和哥哥正欢乐地商议着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？我们答复：“是给太婆带来的。妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应当给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？我和哥哥没有答复，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了

11、看我和哥哥，脸上突然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正打算削苹果。太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没味道呀。妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。我捏起一片苹果

12、皮放到嘴里，渐渐嚼着，立即，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品尝的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。“苹果皮苦？妈妈有些惊异地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，突然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头哟。我也赶忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边欢乐地说：“真甜真香啊。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，味道是最难忘的。【问题】1、这篇文章得主要人物是 ，围围着 回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事。主要抓住人物的 来详细描写的。2、“我和哥哥那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上

13、咬一口？3、品读“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上突然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。这句话，揣摩一下妈妈当时想些什么，请写下来。4、“真甜真香啊这句话在文中含义很丰富，你是怎么体会的？请写下来。参考答案：观潮文段选读1、沸腾 横贯 2、mn fzbn bn 3、霎时 犹如 颤抖 逐步 4、略自由发挥题5、人声鼎沸 风号浪吼 6、闷雷滚动 一条白线 7、人声鼎沸 沸腾 8、第三句 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。10、略自由发挥题 11、由远到近 再近些12、江潮好像都把大地震得颤抖起来。江潮好像都震得大地颤抖起来。13、那声音犹如山崩地裂，好

14、像大地都被震得颤抖起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而详细。14、完好 颜色 数量 巨响 声势意思答对便可课外阅读50分文段选读一1、春来了意思答对便可 2、不正确的字：矫秆穿 毫3、假设隐假设现十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎4、松软鲜花盛开 色调艳丽 南来北往或精神饱满 细姨茂密青青 人山人海5、花园 小草 树木 火车站 6、一年之计在于春，一日之计在于晨 略意思答对便可7、拟人 比方 8、生气勃勃文段选读二1、正确的字：阴、融、坚、驯 2、撤退 减弱 热闹 暖和3、1衰歇、溶化、流、冲、响 2两个字表现了春风不行抗拒的力气，具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞

15、手法 34、B5、春天来了选段三答案1.主要人物是“我和“哥哥，围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事，主要是抓住人物的语言、动作、神态来详细描写的。2.那是“我第一次吃到苹果，因为第一次吃苹果皮时，才知道苹果是那么的香，那么的甜。3.例如：妈妈心里很冲突：孩子长这么大没吃过苹果，应当吃；而奶奶80多岁了，以后吃苹果的时机越来越少，更应当吃。看来也只能委屈这两个孩子了！妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了4.第一层意思是苹果皮很香很甜，第二层意思是我和哥哥学会关切别人，成心把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很欢乐，心里很香很甜。因为那次吃苹果皮让我学会了礼让，关切别人，是我美妙的回忆，所以对苹果皮的味道很难忘