高中数学必修1知识点总结及题型.docx
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1、高中数学讲义必修一第一章复习 学问点一集合的概念1集合:一般地,把一些可以对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象构成的集合(或集),通常用大写拉丁字母A,B,C,来表示2元素:构成集合的叫做这个集合的元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,来表示3空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为 .学问点二集合及元素的关系1属于:假如a是集合A的元素,就说集合A,记作.2不属于:假如a不是集合A中的元素,就说集合A,记作.学问点三集合的特性及分类1集合元素的特性 、.2集合的分类:(1)有限集:含有元素的集合;(2)无限集:含有元素的集合3常用数集及符号表示名称非负整数集(自然数集)整数集实数集符号NN
2、*或NZQR学问点四集合的表示方法1列举法:把集合的元素,并用花括号“括起来表示集合的方法2描绘法:用集合所含元素的表示集合的方法称为描绘法学问点五集合及集合的关系1子集及真子集定义符号语言图形语言(图)子集假如集合A中的元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集(或)真子集假如集合AB,但存在元素,且,我们称集合A是集合B的真子集(或)2.子集的性质(1)规定:空集是的子集,也就是说,对随意集合A,都有(2)任何一个集合A都是它本身的子集,即(3)假如AB,BC,那么(4)假如,那么3集合相等定义符号语言图形图言(图)集合相等假如集合A是集合B的子集(AB)
3、,且,此时,集合A及集合B中的元素是一样的,因此,集合A及集合B相等AB学问点六集合的运算1交集自然语言符号语言图形语言由组成的集合,称为A及B的交集AB2并集自然语言符号语言图形语言由组成的集合,称为A及B的并集AB3.交集及并集的性质交集的运算性质并集的运算性质ABABAAAAAAABABABAB4.全集在探讨集合及集合之间的关系时,假如一个集合含有我们所探讨问题中涉及的,那么就称这个集合为全集,通常记作5补集文字语言对于一个集合A,由全集U中的全部元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作符号语言图形语言典例精讲题型一 * 推断能否构成集合1在“高一数学中的难题;全部的正三角形;方
4、程x220的实数解中,可以构成集合的是 。 题型二 * 验证元素是否是集合的元素1、 集合,推断3是不是集合A的元素。2、集合A是由形如的数构成的,推断是不是集合A中的元素.题型三 * 求集合1方程组的解集是( ) Bx,3且y7 C3,7 D(x,y)3且y72以下六种表示法:x1,y2;(x,y)1,y2;1,2;(1,2);(1,2);(x,y)1或y2能表示方程组的解集的是()A B CD题型四 * 利用集合中元素的性质求参数1集合Sa,b,c中的三个元素是的三边长,那么肯定不是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形2.设a,bR,集合1,ab,a,那么ba.3.P2xk
5、,xN,kR,假设集合P中恰有3个元素,那么实数k的取值范围是.4.集合A是由0,m,m23m2三个元素组成的集合,且2A,那么实数m的值为()A2 B3 C0或3 D0或2或3题型五 * 推断集合间的关系1、设,,那么M及N的关系正确的选项是 A. B. C.2推断以下集合间的关系:(1)A32,B2x50;(2)Ax1x3,B,yA题型六 * 求子集个数1集合A22xa0,aR,假设集合A有且仅有2个子集,那么a的取值构成的集合为2.集合A1,2,3,写出集合A的全部子集,非空子集,真子集,非空真子集题型七 * 利用两个集合之间的关系求参数1.集合A1,2,m3,B1,m,BA,那么m.2
6、集合A1,2,B20,假设BA,那么a的值不行能是()A0 B1 C2 D3题型八 * 集合间的根本运算1下面四个结论:假设a(AB),那么aA;假设a(AB),那么a(AB);假设aA,且aB,那么a(AB);假设ABA,那么ABB.其中正确的个数为()A1B2 C3 D42集合M33,那么MN()A3 B3x5 C30,那么ST()A2,3 B(,23,) C3,)D(0,23,)5以下关系式中,正确的个数为()(MN)N;(MN)(MN);(MN)N;假设MN,那么MNM.A4 B3 C2D16 (2021唐山一中月考试题)全集U4,集合A2x3,B3x2,求AB,()B,A().题型九
7、 * 依据集合运算的结果求参数1假设集合A2,4,x,B2,x2,且AB2,4,x,那么x.2设A28x0,B22(a2)xa240,其中aR.假如ABB,务实数a的取值范围.3U1,2,A2q0,1,那么pq.题型十 * 集合中的新定义问题1集合P3,4,5,Q6,7,定义P*Q(a,b)P,bQ,那么P*Q的子集个数为()A7 B12 C32D642当xA时,假设x1A,且x1A,那么称x为A的一个“孤立元素,由A的全部孤立元素组成的集合称为A的“孤星集,假设集合M0,1,3的孤星集为M,集合N0,3,4的孤星集为N,那么MN()A0,1,3,4 B1,4 C1,3 D0,3学问点一函数的
8、有关概念学问点二两个函数相等的条件1定义域2完全一样学问点三区间的概念及表示1一般区间的表示设a,bR,且ab,规定如下:定义名称符号数轴表示xb闭区间xb开区间xb半开半闭区间aaa符号(,)a,)(a,)(,a(,a)学问点四函数的表示方法函数的三种表示法:解析法、图象法、列表法学问点五分段函数假如函数yf(x),xA,依据自变量x在A中不同的取值范围,有着不同的,那么称这样的函数为分段函数分段函数是一个函数,分段函数的定义域是各段定义域的,值域是各段值域的学问点六映射的概念设A,B是两个,假如按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的,在集合B中都有确定的元素y及之对应,那么就称对应f:
9、AB为从集合A到集合B的一个映射学问点七函数的单调性1增函数、减函数:设函数f(x)的定义域为I,假如对于定义域I内某个区间D上的随意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数;当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数2函数的单调性:假设函数f(x)在区间D上是增(减)函数,那么称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的单调区间3单调性的常见结论:假设函数f(x),g(x)均为增(减)函数,那么f(x)g(x)仍为增(减)函数;假设函数f(x)为增(减)函数,那么f(x)为减(增)函数;假设
10、函数f(x)为增(减)函数,且f(x)0,那么为减(增)函数学问点八函数的最大值、最小值最值类别最大值最小值条件设函数yf(x)的定义域为I,假如存在实数M满意(1)对于随意的xI,都有(2)存在x0I,使得(1)对于随意的xI,都有(2)存在x0I,使得结论M是函数yf(x)的最大值M是函数yf(x)的最小值性质:定义在闭区间上的单调函数,必有最大(小)值学问点九函数的奇偶性1函数奇偶性的概念偶函数奇函数条件对于函数f(x)的定义域内随意一个x,都有f(x)f(x)f(x)f(x)结论函数f(x)是偶函数函数f(x)是奇函数2.性质(1)偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称,奇
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