小学四年级语文阅读理解训练及复习资料.docx

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1、小学四年级语文阅读理解训练及答案姓名：一三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明净的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条水纹,都是一根温顺的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在督促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它

2、看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底马上浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、理解短文内容填空。1第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。2“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。这是一种 的写法，写出了 。2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水，是春天的明镜。说说你聪慧镜中看到了哪些景物。我看见 我

3、还看见 5、写一句关于春天的谚语。二渴望读书的“大眼睛十几年前，一位年轻的摄影爱好者深化大别山地区采访“盼望工程。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发觉了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担忧，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘非常坚毅，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者非常感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从今，照片中那双渴望读书的“大眼睛打动了多数的热心人，也在小挚友的心中留下了深入的印象。你看，这双大眼睛，是那样光明，那样专注。它凝视着前方，生

4、怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪耀着渴望，充溢着愁闷。虽然早晨教室光线并不光明，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习时机她也担忧会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲解并描述着成千上万面临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着全部人，从心灵深处唤起人们的怜悯和关切。这幅照片发表后，“大眼睛很快成为“盼望工程的形象标记。这双愁闷而充溢渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，多数救济之手伸向了渴望求学的孩子们。多数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来救济小伙伴。在社会各界

5、的努力下，“盼望工程开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所盼望小学。因此，“盼望工程被公认为是20世纪90年头中国人为变更教化落后相貌所付出爱心的一块丰碑。直到今日，那双渴望读书的大眼睛还在凝视着人们，呼唤着更多的人投入到“盼望工程当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1、课文题目中的“大眼睛加上了引号，其作用是 A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用2、阅读第1自然段，答复下面问题。1“大眼睛是怎样读书的？2记者为什么要拍摄这张照片？3、课文是怎样描写大眼睛的？从第25自然段中各找出一个关键词语。4、第2自然段中的两个“生怕

6、写出了小女孩 。第3自然段中加点词语“虽然写出了学习条件的 ，“可是说明了小女孩对 的渴望，以及内心充溢 的缘由。5、这双“大眼睛还“生怕什么呢？绽开想象写一写。6、用“和“ 从文中分别画出一个排比句和一个比方句。7、“大眼睛为什么能成为“盼望工程的标记？8、你理解“盼望工程吗？你曾经为它做过什么呢？四年级语文阅读理解(五)姓名：妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充溢爱意的手。记得一个冬天的黄昏，我在回家 路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子静静放在厕所的门背后，打算等天气温煦些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，突然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈

7、蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻 通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯。我回房做作业 做得很专心 很细致 妈妈轻轻 来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温顺的手轻轻摩挲着我的头，说：“你进步多了，接着努力吧！这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我 全身。忽然，我沉醉在无限华蜜中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出以下词语的近反义词。温顺近义词 忽然近义词马虎反义词 严厉反义词2、在第3自然段空白处

8、加上标点。3、选择“的、地、得填在文中的括号里。4、依据短文内容填空。1我的妈妈有一双 的手，一双 的手。2冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温顺的手 。3闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。5、这篇短文开头的方法是 A、简要表达，说明起因B、巧设悬念，引人入胜C、开宗明义，点明主旨6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯这句话？联络实际生活谈一谈。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生讪笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不情愿参与半晌( )的集体活动，只是经常趴在教室的最终一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发

9、觉了小男孩的愁闷。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？“我看见一些人正在安葬那条得意的小狗。小男孩哀痛不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，孩子，你看到了什么？窗外是一片玫瑰花，开得芳香而绚丽，小男孩的哀痛忽然一网打尽。孩子 你开错了窗户了 玛利亚摩挲着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最得意的“大家都笑我啊(a )。小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最得意的一面展示给大家看啊。恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起志气参与了，并获得了胜利。因为他的大鼻子，人人都记住了这个

10、校园里的小明星。后来，小男孩参与美国在线节目的演出，也名声大振(n )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最闻名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思索和行动方式，你将开启的是胜利的大门。1、联络上下文理解词语：一网打尽 名声大振 、选择括号里的正确的读音打“.、用“ 划出文章的中心句。4、给文章第6自然段加上标点。 ，心情 在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了 ，他的心情 。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是 6“孩子，你开错窗户了，联络上下文理解玛利亚老师的这句话。？8、生活中你

11、有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？ 四年级语文阅读理解六)姓名：登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是 。 第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是 吧！也退下来了。 只有第三个人，在攀登途中， ，乘风破浪， ，几次跌倒，都爬起来再上， ，毫不气馁。最终最终登上了峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我 好，省了很多力气。第二个人说：“是呀！所以我 ，中途退下，还是明智的。那个登上峰顶的

12、人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。1、在文中括号内填上相宜的词语。A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前E、无所畏惧2、联络上下文说明以下词语。1知难而退： 2适可而止： 3、依据短文内容填表。对象看法做法行为第一个登山人第二个登山人第三个登山人4、你是怎样理解短文的最终一段？到处留心皆学问我们好多人都有一句自己宠爱的名言，用来鞭策自己。而我心中牢记着这样一句话：“到处留心皆学问。在我们生活中，只要留心视察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得学问。日积月累，这些学问就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的学问来解决，这些问

13、题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。一次自然课上，老师对我们进展一次小测验。课本上的内容大家都很熟识，考起来并不费劲。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思索，便心中有数地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀要不怎么对它的内脏了如指掌我神奇地说：“到处留心皆学问!上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。

14、我细致地听着，专心地记着。也不知什么原因，我记得特殊牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心而来的“学问，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“到处留心皆学问这句话送给我的啊!“到处留心皆学问这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这漂亮的春天里绽开了笑脸。我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告知了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢!假设被登出来，岂不是闹了个大笑话!我心里喜滋滋的，更感到“到处留心皆学

15、问的妙处。是啊，到处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。1、给下面加点的字选择正确的读音，用“标出。鞭策(c)熟识(u)似的(s)告知( )2、找出文中的五个成语，并说说“心中有数这个成语的来历。 3、你是怎么理解“到处留心皆学问这句话的？可举例说明。 4、你宠爱的一句名言是什么？ 附参考答案：一1、1三月的桃花水 溶化，欢快地向前奔腾 2拟人 河水映照着朝霞向前流淌的情景 2、1美在有声 2美在有色 3春水如油，滋润万物，美在有情。 3、惊喜、欢乐、冲动。 4、提示：写出能代表春天的特点的句子。 5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。答案不唯一二1、A 2

16、、1可从“每天跋涉30里路、“走的是蜿蜒的山路、“其中一段还在一座大水库上面、“刮风下雨是常有的事、“年龄最小等方面抓住“非常坚毅这个词语来答复 2可抓住“非常感动“感染力“打动几个词语 3、专心 渴望 讲解并描述 唤起 4、对学问的渴求 艰辛 学问 愁闷5、略6、略 7、第6自然段 8、假如学生只答出其中一个问题，也可给总分值三1、温顺和顺 霎时顷刻、马上、立刻 细致细致、慎重 亲善慈爱、慈爱、亲切 2、 ，。，：“。 3、的 得 地 的 4、1勤劳、充溢爱意 2通红的手给我刷鞋，温顺的手激励我。3仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。 5、C 6、应联络生活实际来谈，以降低

17、难度四1、一网打尽：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情,知名度大大进步。结合文章内容说明即可 2、 n 3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思索和行动方式，你将开启的是胜利的大门。 4、“ ， 。 ，“ ？ ， 。 5、一些人正在安葬得意的小狗 很哀痛 一片玫瑰花，开得芳香而绚丽 很快乐，哀痛忽然一网打尽 。 窗子的含义：“窗子喻对待事物的角度及心态。“第一扇窗喻消极悲观的心态，“第二扇窗喻主动乐观的心态。 6、“开错窗户是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是哀痛及缺乏的那一面，进而产生了自卑心情。 7、不要自暴自弃，随意看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，或许正是自己的闪光点，要对自己充溢自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。依据自己的想法写即可 8、略五1、B C A D E B C 2、知难而退：知道事情的难度而退缩。 适可而止：到了适当的程度就停顿。 3、见下表 4、略对象看法做法行为第一个登山人知难而退刚攀几步就放弃第二个登山人适可而止中途退下第三个登山人知难而进，勇往直前登上顶峰六1、c s 2、日积月累 迎刃而解 受益匪浅 心中有数 别出心裁 3、略 4、略