深圳牛津版初一英语上册复习资料更新到Unit4.docx

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1、叶祖怡、刘文洁冲刺期末专用。请严格依据老师的冲刺方案进展，要背的确定背熟。争取期末一鸣惊人。方式：老师帮你们总结了每单元的重点，请珍惜老师每天熬夜的成果，要熟读的确定要熟读，要背诵的确定能背诵。每驾驭一单元，老师会让你们做一套能整合此单元学问的试卷。检测大家驾驭程度。查漏补缺！每单元大家做完我会给大家讲解，并会归纳分析试卷，保证让你们每个学问点都驾驭，你们须要做的是记忆，娴熟。你们要记得，我们不只是为了这次期末考试，更是为了以后初二，初三的学习，因为英语就像做房子，只有打好了根底，将每个学问点驾驭了才能有利于后面的学习，否那么都将功亏一篑，越是后来成果越难追上。相信老师，只要你们情愿，只要你们

2、能下定决心，切记慵懒，老师保证在我们的共同努力下确定能成为最优秀的学生，和你们相处的一段时间很快乐，老师常常自己下定决心，不把你们成果提起来誓不罢休，但是总是感觉你们不能明白我的良苦专心，老师很焦急，盼望你们也能协作。因为只有你们努力才能真正看的到回报的。虽然我知道你们作业很多，但是时间都是挤出来的，你每天花半个小时，让我们一起以最高的效率，最主动的看法投入这次的期末冲刺复习中。 2011-12-14 文老师 1 一，语言重点要能默写1. 最喜爱的运动 10。 .喜爱做某事2. .写信给某人 11。 最好的科目3. 情愿:想 12。a 一张我自己的照片4. 下国际象棋 13。 在中间 5. 和

3、一起住 14。 真诚问候(用于信尾)6. 说中文 15。 = 回复 7. 从事工作 16。 收到(某人)来信8. 步行去学校 a 9. 对着迷:热衷于 二，重点语法句子驾驭考点1. 中文地址是从大到小，而英语地址是从小到大。2. I . 我想成为你的笔友。 表示想要，情愿3. I . 我12岁。 “数词+单位+形容词 可以表示身高、体重、长度、宽度、年龄等。 7 , 5 2.5 .留意 都是复数，加了S4. . 我最大的爱好爱好是下国际象棋。= I . 5. a Newcastle. 我父母在纽卡斯尔开有一间中国餐馆。 表示“拥有 a a . a . 6. London. = London.

4、他在伦敦当建筑师 表示“从事工作7. I Walker . 8. I . 我酷爱运动。 表示热衷于 . 很多男孩喜爱弹吉它。 . . 9. I , . 我喜爱在冬天打英式橄榄球和羽毛球，在夏天打网球。 . 表示“喜爱做某事 a 表示过得开心10.I .我和我父母都住在英国。 和住一起11. . 老师们很友好。 . 友好的；友善的，名词是, 意义相近的词是. 留意： . = . 对某人友好的/友善的 的另外一种用法为： . 及某人友好 . 李明及我很友好。语法部分1. (带疑问词的特别疑问句)(1) 什么 s (2) 哪里 (3) 什么时候 (4) 谁 (5) 谁的 (6) 哪一个 . (7)

5、为什么 I .(确定用答复)(8) 怎样 . (9) 多大岁数 Im . (10) + 可数名词 表示多少 ？ 411 + 不行数名词 “多少 或 “多少钱 a . . (12) 多久时间 . (13) 多久一次 a . (14) 多快，指时间 . (15) 多远，指间隔 . 2. a (不定冠词) 作为专题讲过，这里就不多说了1 a 用于以辅音音素开头的单数名词前， 用于以元音a e i o u音素开头的单数单词前a a a a a a (2) 对于第一次提到某个人或事物，要用不定冠词a或,再次提到时，那么用定冠词, a . I . . . 2. 连词 , (1) ,和 表示并列 a a .

6、 (2) 但是，表示转折 , . (3) 所以 表示结果 I t , I . 3,介词 后面确定是加动词的形式。例如：I , I () .4假设前后有两个动词，中间确定要用 隔开。, a .6. 考点5： + 语言 及“说相关的动词用法归纳： + 说话内容 . 跟某人说话 告知某人某事 I . ( L21, P3) 我会说中文.试题：, I t . I . A. , B. , C. , D. , (C)作文:写信的格式.(这个主要是为了你们的作文，期末考试很可能就考这样的英语作文)(1)信内一般会写上寄信人的地址。在写地址的时候，要留意:从小写到大。这和中文信地址的写法刚好相反。(2)写信日期

7、也及中文不同，英文信的日期一般写在寄信人地址之下，中文信一般写在信的末尾。 (3)英文信中，常常用作为问候。如正式信函，一般用 . 等;如无法辨别男女， 那么用 ;如是挚友，往往干脆在后加名字，如 等。(4)信的正文往往占据了很大篇幅。一般信的开头要稍加问候，信的末尾也要问候收信人，并期盼收到对方的来信。如: ! .(5)结尾还要写上敬语，如 或 (比较正式、庄重)、 (比较随意，用于亲 人、挚友之间)、等。(6)信的末端还要签名。 1 (一)词组运用。1. 真诚问候 3.最喜爱的运动 4.一封笔友来信 5.情愿；想 6.和一起住 7.一个名叫的女孩 8.从事工作二、用单词的适当形式填空：1.

8、I a () .2. ()3.I () .4. a ().5. () 6. () .7. () .8. s w Im 50.9. 12. t a , a 词典；字典。三、选择填空：( ) 1. “s . , . “s . A. a; B. a; C. ; D. ; ( )2. . China. A. B. C. D. ( )3. . A. B. C. D. ( )4. a . A. B. C. D. ( )5 a . A. B. C. D. ( )6. , . A. B. C. D. ( )7. . A. B. C. D. ( )8. Guangzhou . A. B. C. D. ( )9.

9、 . A. s B. s . C. s . D. s .( )10. . “ A. B. C. D. ( )11. I . A. B. C. D. ( )12. a . A. B. C. D. ( )13. Australia . A. B. C. D. ( )14. . . A. . B. . C. I D. ( )15. , t . A. B. C. D. ( ).16. Im , . A. B. C. D. ( )17. . A. B. C. D. ( )18. . A. B. C. D. ( )19. 1992 Guangzhou. A. B. C. D. ( )20. Im , .

10、A. B. C. D. 21. , t . A. /; B. ; / C. a; a D. ; 22 . B. ( ) 23. . A. ; B. ; C. ; D. ; 四、依据句意及首字母提示补全单词 1. a . 2. America, China. 3. , Im , Im . 4. . . 5. , s . 6. . 7. Im . I . 8. t a , a . 9. a , , . 10. , I .五、补全对话A. B. C. D. E. F. A: , Wutong Mountain . B: . Id . a A: ! “ . . B: s .A: t , .B: t .

11、 I . .B: .A: . B. s C: I . D. E: . F: I .A: , I B: , A: . B: Sandy.A: B: I .A: B: Im .A: B: I . A: a . B: . .六。依据汉语提示，补全句子，每空一词。1.我想成为你的笔友。 2.我哥哥在伦敦从事建筑师工作。 I . .3.我爸爸对玩足球着迷。 4.我的座位在教室的中间。 . . 5.我可以步行去学校。 6.这里有一张我父母的照片。 I . a .七、按要求改写句子。1 .() 1. a .() 2. a .( ) 3. .( ) 4. I .() 5. .( ) 6. s ( ) 2 一，

12、语言重点重点短语要默写1. 照旧在上学 11. a 大约一周两次 2. 起床 12. 返回学校 3. 穿上校服 13. 放学后 4. 探讨生意 14. a 参与俱乐部 5. 在吃早餐的时 15. . .要求某人做某z 6. 打 给某人 16. .扶植某人 7. 在去学校的路上 17. .接着做某事 8. A 获得A等 18. s 发脾气 9. 考试不及格 10. . 从学校接某人 1. A 神童温迪一天的生活 a 神童2 , 15, . 十五岁的王温迪是深圳的尖子生之一 * * + 名词复数 .之一 例： .刘翔是世界上顶尖的跑步运发动之一。 3 , . . 公司3. I o, . 表示穿的动

13、作 而 表示穿着的状态例：, . s . a . 4. I . 我和父母一起吃早餐 中间不用冠词5. , . = , . 6. I . I . 留意: 在回家的路上(是副词，前面要省略) 在来这里/去那里的路上( 是副词，前面要省略) 7. I A . 8. 9 a . . 10. , I a . 出席， 参与 11 . 其他同学常常请我帮他们。= . 12. I . 然后我回到我的办公室接着编写嬉戏 区分 接着做如今的做的事情及 接着去做另外的一件事情 语法部分 一般如今时一般如今时用来表示如今的状态、常常的或习惯性的动作、真理、根本事实或常见现象等。及一般如今时连用的时间状语有: , ,

14、, , 等。2.一般如今时的构成: 确定句:(留意:第三人称单数的行为动词后要加s) .I .我每天七点起床。 .妈妈每天六点起床。 .露西通常走路去上学。 她的父母有时乘公共汽车去上班。 否认句:(留意:第三人称单数的助动词要用.其他的用)t .t I t . 我不喜爱汉堡包。 t . 我们不常去看电影。 t . 汤姆不喜爱和别人玩。一般疑问句及其确定、否认答复:(留意:第三人称单数的助动词要用.其他的用) ？, .，tt 格林一家常常夏天去游泳吗 , t.不，他们不去。 地球围绕太阳转吗 , .是的。 描绘频率的副词和副词短语 及一般如今时连用的频率副词有: (总是)，(通常)，(常常)，

15、(有时)，(很少)，(从不)， ， a 等。 . 他们总是在操场踢足球。 I .有时在上学路上我和客户通 。 A .温迪的各科成果通 2一、万丈高楼平地起，还是先从根底开始吧！101.穿上我的校服 2.玩电脑嬉戏 3.上小提琴课 4.刷牙 5.骑摩托车 6.发脾气 7.考试不及格 8.打 9.体育熬炼 10.在上学的路上 二、把所给动词适当变更形式用来完成句子！1011 () . () .12( ) .13 ( ) . 14 () , Id .15. . s .16. () , . () .17. ( ) 18. I a ().19 ( ) () .20 () 三、按要求写句子 1. , .2

16、. a I a .3. 1. I (恐惊小说). 4. t . 5 . 6. = . 7. . 8 . 9 .(改为一般疑问句) 10. a . (就划线部分提问) 四、单项选择题 ( )1 A. B. C. D. ( )2. .A. B. C. D. ( )3 , .A. t B. t C. D. ( )4. 1. B. C. ( )5. .A. . B. C. D. a ( )6 .A. B. C. D. ( )7 .A. B. C. D. ( )8. I 9:00 .A. B. C. D. ( )9. A. B. C. D. ( )10 , .A. B. C. D. , ( )11 a

17、.A . B. C. D. ( )12. .A. B. C. D. ( )13 .A. B. C. D. ( )14 . I .A. , a B. a , a C. , D. a , a( )15 .A. B. C. D. ( )16. I .A. B. C. D. ( )17 .A. B. C. D. ( )18. A. , B. , C. , t D. , ( )19 , A. B. C. D. .( )20 a .A. B. C. D. /( ) 21s , s.A. a, B. a, C. , D. , ( ) 22. .A. B. C. D. ( ) 23. .A. B. C. D.

18、 ( ) 24. s s , .A. B. C. D. ( ) 25. .A. a B. C. ( ) 26. t . .A. B. C. D. ( )27 , .A. B. s C. , D. s ( ) 28. .A. B. C. D. ( ) 29. A. B. C. D. ( ) 30. .A. B. C. D. 五，看你是否善变？(20):31. (改为一般疑问句)32. I (同义句)33. .(对划线部分提问)34. . (对划线部分提问)35. t . (同义句)36. . (同义句)37. a . (对划线部分提问)38. I . (对划线部分提问)39. . (同义句)40

19、. . (同义句)41. . I , .合并为一句，句义不变 I .42. (同义句) 43. 10,000 . (同义句) 10,000 .44. . 改为否认句 .45. I m . (对划线部分提问) 六、依据中文写英文1.你常常给你的挚友打 吗？ 2.我妈妈喜爱吃早餐时看报纸。 .3.你多久写一次信给你的笔友？ 4. 是班上最好的学生，她从未考试不及格。 .5.他在回家的路上给爸爸打 。 .6.你能帮我照看我的小猫吗？ 7.晚上不要熬夜，否那么第二天会很累。t , .七、补全对话：1. A. B. C. D. E. F. A: , , B: Im I t. Im a . t .A: B

20、: , , a .A: , . I . . B: .八、法官要擅长推断对错，你呢？(5)( ) 1 .AB C D( ) 2 .A B C D( ) 3 .A B C D( ) 4 t .A B C D( )5 . 3 一:语言重点：1. 对待:处理:涉及 10. 匆忙忙忙地登上船 2. 取出:伸出 11. 逃跑 3. a 乘坐渡船 12. . 跟着某人 4. 等待 13. a 报告一宗盗窃案 5. 女游客 14. 在河的对岸 6. 开始争吵 15. 下(车、船) 7. . .给某人看某物 16. 围着站立 8. 走上前去 17. 戴着手铐 9. . 发觉某物不见了 二，重点讲解。1. 处理纠

21、纷 常及连接副词 连用， 而 常及连接单词连用 2. 28 . 9月28日，他遇到了一件冲动人心的事情。. . 某事发生在某人身上 用在星期几或几月几号前， 用在月份，年份，季节之前如 8, 2021 在2021年8月8日 在一月 2021 在2021年 在秋天3. , a . 突然，两名女游客和一个男子开始争吵起来。1 但 和修饰名词时，那么不必跟随名词变成复数。 如： (2) 的两条用法 如 . 他们总是为钱争吵。 及某人争吵 . 他就车费及司机理论。 开始做某事4. a . 这个男人拿出一个包让妇女们看。 = 伸出；拿出 a . = a . . 稍后，别挂断 = 给某人看某物 . . 5

22、. I . = I t . 我发觉我的钱包不见了。 t 不见了6. . 每个人都盯着这三个人看。 = 盯着人家；死死的盯着 7. , . 另外两个男人逃跑了，我们跟着这个男的到了这里。 跟着8. , . 那个男的急连忙忙上了船，两名女游客跟着他上了船。 a 匆忙地I . 我匆忙赶去学校= a = a 9. A a a . 一个男子从一名游客哪里偷了一个钱包。 .从偷 的过去式是 s 从偷 s . 10. . 请在河对岸挡住那班渡船。 迎接 表示两个中的另一个 表示特指 a . a a . 他父母都在一家医院工作。一个是医生，一个是护士。11. , . 当我们下船时，我们看见六个警察正围着那个男

23、子。 表示看见某人正在做某事。 表示看到某人做了某事。像这样的感官动词还有, , , 留意到都可以跟或分别表不同的意思。12. a . 船几分钟前刚分开。 a 少许，用来修饰可数名词复数； a , 少许，用来修饰不行数名词； 修饰可数名词复数 / 修饰不行数名词 几乎没有，表示否认意义。 a America. 他在美国有几个挚友。 I . 我在这儿几乎没有什么挚友。 a . 杯子里有少许/ 几乎没有水 语法部分1. (一般过去时)表示过去某一时刻发生的动作或存在的状态，常及表示过去的时间如, , (刚刚)， 1995等连用。2. 一般过去时的构成一般过去时由主语+动词的过去式构成。规那么动词的

24、过去式由动词的原形加或构成；不规那么动词的过去式各有其特别形式，须逐个记住。除以外，其余动词没有人称和数的变更。动词的第一人称和第三人称单数时态用，其余用。3. 规那么动词过去式的变更规那么绝大多数的规那么动词 加 以字母e结尾的规那么动词 干脆加 以辅音字母加y结尾的规那么动词 变y为I加 双写结尾的字母再加 4. 不规那么动词的一些变更1原形和过去式一样 (2) 3 (4) (5) (6) (7) (8) 一般过去时中的助动词是。因此，在构成否认、疑问句以及简洁答复时，都须要助动词。I . I t . a . . t a . . t . , I . , I t. a , , t. , .

25、/ , t. 5. 表示过去的时间状语带有以下的过去时间状语，要用一般过去时。如, , (前天) ， (两天前) 1993, (前几天) ， a (过去曾经)， (刚刚) (过去的日子里)， I 8 (当我八岁时) 3 一， 单项选择题(20分)7. a .8. , . B. , . C. , t. D. , t.9. 8,2021.A. B. C. D. 3. a .A. ; B. ; C. ; D. ; 4 . .A. ; B. ; C. ; D. ; 5, . , Sydney .A. B. C. D. 6 .A. B. C. D. 7. , .A. B. C. t D. t 8. , .A. B. C.