小学五年级语文阅读理解及复习资料.docx

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1、五年级阅读专项练习题 姓 名 一新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特殊吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色调明丽的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细观赏起来。这是一幅国画，画的背景是雄伟挺立的高山，被淡淡的烟云覆盖着，使群山假设隐假设现，令人特别神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉牢固得像拳击场上的运发动，一块一块地凸出来，显得特别塑身有力。枣红马腾空而起，松软而美丽的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一

2、团白云轻轻飘来，显得那么潇洒矫捷，清晰是一匹千里马。我越看越着迷，好像听到了它们“得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们逍遥自由地奔驰在广袤的原野上。这时，我猛然想起刚刚的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神奇地笑了，反问我：“你属什么呀？我茅塞顿开，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您渴望我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔，对吗？妈妈满足地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1填空。(1)这幅国画画的是 、 、 、 ，主要画的是 。(2)妈妈买这幅画的目的是 。2用横线画出写“我观画时联想的句子。3用把文章分成3段，用简洁的语句

3、写出文章的表达依次。4写出文章的中心思想。5给短文加标题。二深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着芳香，有一种水果般的甜沁。含笑不以、已明丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花佩、折服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的芳香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟、竞然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒像、向是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种成功的喜悦，好像天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简洁行李的年轻人。他们是那个遥远的、还没通车的村

4、子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我突然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 1把文中括号里有不相宜的字划掉。5分2庭院中的含笑及野生的含笑有什么不同？3分 _ 3在文中用曲线画出两个比方句。2分4留意带点词语，结合题目写出文章最终一句话的意思。4分三 王假设飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他常常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们肯定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈从，要坚决斗争。王假设飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件熬炼身体。王假设飞同志在狱中的熬炼方法之一是日

5、光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严峻的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个时机，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。冷水擦身，是王假设飞熬炼身体的另一种方法。那时，反动派百般熬煎政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王假设飞的言行感动了出身贫困的老看管员，他偷偷地给王假设飞买了几只大碗，王假设飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王假设飞同志在狱中还有一种熬炼方法，叫做“室内体操。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持熬炼。一次，一个难友问王假设飞：“我有一事不明白，你骂*，骂蒋介石，天不

6、怕，地不怕，真是英雄。可是，你坐在牢房里，还每天做操，又好像很爱护自己的身体，这终究是怎么回事？王假设飞同志说：“我不怕死，是因为敌人胆怯我们的真理，我们必需拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了安康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。1给短文拟个题目，写在文前的横线上。2王假设飞狱中熬炼方法有 、 、 。3第2自然段及第3、4、5自然段的关系是 。 4第7自然段是王假设飞说的话，分号前后两部分是 关系。四公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有坎坷小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山

7、上还有四个小喷水管，快乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷漫蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，风光迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，逍遥自由，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围围着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热忱地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在庆贺我们祖国旺盛兴盛，兴盛兴盛。 在喷水池的四周，有很多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花衬托着假山喷泉，真是美丽极了。 1在文中找出一个拟人句，用“ 画下来。 2说明下面的词语。 坎坷：

8、玲珑： 3概括第三自然段的段意。 4答复以下问题： 1本文是按什么依次写的？ 2本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？五种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，细致视察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心高兴地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，渴望种子早些发芽。一天中午，弟弟告知我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗当心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵洁白的小花，先

9、后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人宠爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人宠爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的季节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！学问来源于理论，而理论又必需付出辛勤的劳动，这莫非不是真理吗？1.找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。2.把文章分成三段，在段尾用“表示，并写出段意。3.读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。 我飞一样

10、地跑到窗台前。 六蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠闲于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆忙的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。突然，迎面一辆 “的士 奔驰而来。她猛地拐向路边，但车把挂在树干上，她摔倒了。 “小妹妹， 没事吧？ 一个小伙子站在她身边问道。 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最终，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温顺如丝的春雨淅淅

11、沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发觉小伙子走路不太自然，细致视察，只见小伙子左腿的袜端及裤腿之间时常地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也宠爱在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。“噢，你的左腿？停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。听了这话，陈红陷入了深思。医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的 吗？陈红把号码告知了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到

12、女儿腿上洁白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告知了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就分开医院了。陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么渴望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1.联络上下文说明词的意思。逞强： 风风火火：2.用“ 画出文中描写心理活动的一个句子。3.在第二自然段中用“ 画出比方句，这句是用 比方 4.为什么陈红一家渴望在人流中再次寻到那个小伙子？七情意昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我

13、怎么去上学呢？我带着哀痛和疲惫，渐渐地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。同学们不谋而合地放下课本，抬起头用怜悯的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里稀奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难受！这些都是同学们送给你的学惯用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标记。来，我给你戴上。“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！ “玲玲“玲玲看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我

14、用力咬着嘴唇，竭力限制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。1. 给文章分段，用“在文中标出，并写出段意。2. 选择短文的中心思想在正确答案后打我受灾后哀痛的心情。 写了“我特别感谢同学们的思想感情。 写了同学们对“我的纯净真挚的友情。 3. 短文是按什么依次写的？在正确答案序号上打 时间的改变 地点的转移 总分构造事物几方面 事情开展依次4. 一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。改成被字句：5.将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来缩成最简句子： 八碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板

15、上，有的坐在木墩dn上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可喧闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，突然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！接着是“啪的一巴掌。这一

16、巴掌好像打在我的心上。我端着碗静默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽g咽y的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一挤眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读高校了，回家看她。她已经结了婚，生了个美丽的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了她说得很安静，我心里却像倒海翻江一般。1.给加点字选择正确读音，并在下面画横线。端着碗 / o猜不着 / o/ o2. 姐姐为什么把她的碗给了“我，自己捡起破碗回家去？3.第四自然段中描写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？九两

17、棵柳树王老汉的院子里长着两棵柳树，老柳树谦逊的低垂着青枝嫩叶。年轻的柳树却昂扬着头，他认为自己长得又匀称又好看，比老柳树美丽多了。 有一天年轻的柳树对老柳树说：“你干吗老低头啊？你看我多气派！那些房子呀，人呀，谁不赞扬我有高达又美丽！他摆出一副瞧不起老柳树的样子。 老柳树友好地说：“我知道你长得美丽，可你要注意，只顾长枝叶，树心会变空的！ 年轻柳树忽视老刘数的忠告，照旧得意忘形观赏自己的美。 日子一每天过去了，由于年轻的柳树总是把汲取到的养分用在装扮外表上，树心真的变空了。1. 辨字组词 棵 ( ) 轻 匀 睬 垂 漂 颗 青 均 踩 睡 飘 2. 写出以下词语的近义词。 美丽 赞扬 3. 写

18、出以下词语的反义词。 低垂 谦逊 4.用“ 画出老柳树忠告。5. 为什么年轻柳树变空了？十字如其人1我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特殊是看到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞美起来。可是羡幕归羡幕，我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而费。再回想起自己的字，哎 2字写得不好 有很多缘由 比方没好好练字 还有不留意写的笔画依次 姿态等等 可造成这样的场面最重要的因素 是我有写好字的幻想 却没有始终坚持练字的恒心 3记得很小的时候，我也许读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大，所以练字本上

19、密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得特别悲观的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不行。功夫不负有心人，我最终获得了不错的成果，每天老师都夸，回到了家，家人也夸，每天沉醉在快乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，渐渐我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的程度。 (4)人们常说：字如其人。字写得好，人就美丽吗？我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中，的确不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表

20、长得美丽不美丽，但可以证明你为自己的志向努力地去练了。写字不好，证明你没有细致去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好看，假如字写得一团糟，那每当人们谈到“字时，他总是会很自卑，很没有信念。在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。 5看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！1. 找出第1段中的错别字，并改正过来。2. 给文中第2段加上标点。3. 辨字组词。姿 咨 浸 侵 帖 贴 4. 给字选择正确的说明。浸：1泡在液体里 2液体渗入或渗出 3渐渐1、每天沉醉在快乐中。 糟：1做酒剩下的渣子 2腐烂，腐朽 3用酒或槽腌制食物(4)指事情或状况坏

21、 2、假如字写得一团糟，那每当人们谈到“字时，他总是会很自卑，很没有信念。 5.读了这篇短文，你有什么收获？一参考答案：1(1)高山、松树、枣红马、白马；塑身有力，腾空而起的枣红马和潇洒矫捷的白马。(2)渴望“我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔。2联想第3小节；3第一段第12小节第二段第34小节、第三段第5小节；文章先写国画的美丽，再写“我的联想和妈妈对“我的渴望，最终写了“我的决心。4反映了妈妈关切下一代的成长，渴望“我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔。5一幅画二参考答案：1己；佩；竞；向；撤；2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的芳香气息。野生含笑及庭院含笑相比，倒像是临

22、风挺立的巾帼英雄。3、深山含笑散发着弥天的芳香气息，像临风挺立的巾帼英雄。5深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞美，但我更仰慕和佩服在遥远山区静默作奉献的学问青年。三参考答案：1因王假设飞道理讲得透，所以难友们忽然领悟到了爱护身体的重要性。2日光浴、冷水擦身、室内体操；3赞扬了王假设飞不向恶劣环境屈从，坚持斗争的精神。4总分关系；5并列关系；6狱中熬炼四参考答案：1围围着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热忱地欢迎我们。2坎坷：形容山路不平。精致：精致细致。玲珑：精致细致。衬托：映照；衬托。3第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山风光迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。41本文是根据从中间到四周的依次写的。2详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。1. 略2. 好看 夸赞3. 昂扬 傲慢4.可你要注意，只顾长枝叶，树心会变空的！5. 忽视。6. 因为他总是把汲取到的养分用在装扮外表上7. 略 2. 参考答案：3. 1、肃然起敬：形容特别恭敬的样子。半途而废：做事情没有完成而终止。2、黄煌 尽禁 幕慕 费废3、 ，、。，。5、姿态 浸泡 字帖 询问 侵扰 粘贴6、1,1 2,4