经内科教案-周围神经疾病.docx

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1、 西安医学院教案临床课程课程名称神内科班级专业、层次本科老师专业技术职务授课方式大、小班、实习大学时2授课题目章、节第十五章：四周神经疾病根本教材或主要参考书贾建平 陈生弟.主编.神经病学教学目的 1、驾驭面神经炎的临床表现及其治疗方法。2、驾驭急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病(Guillain-Barre综合征)的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原那么。3、了解四周神经病的解剖、生理及概念。 4、熟识四周神经疾病的临床分类及症候学；教学内容：1、三叉神经痛2、特发性面神经麻痹3、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病教学方法：多媒体教学教具： 幻灯、板书教学重点、难点： 重点：急性炎症性脱髓鞘性多发性神

2、经病的临床表现、试验室检查、诊断和鉴别诊断。 难点：脊髓的应用解剖及生理；四周性面神经麻痹的定位诊断。教研室批阅意见： 教研室主任签名 年月日 教学内容协助手段 时间安排 第一节 概述1、 四周神经病的应用解剖及生理。2、 变性及再生。3、 神经炎、神经痛、神经病等名称的概念。 第二节 脑神经疾病一、三叉神经痛1、病因：原发性三叉神经痛的病因尚未完全明确。2、临床表现：多见于中年以后，表现为三叉神经一支或二支分布区内的突发的短暂反复发作性剧痛，而无三叉神经损害的阳性体征。3、诊断和鉴别诊断：要及病症性三叉神经痛相鉴别。4、药物可用酰胺咪嗪、苯妥英钠、氯硝安定等。还可行封闭治疗或手术治疗。二、特

3、发性面神经麻痹1、病因：为面神经管内及茎乳孔处面神经的急性非化脓性炎症。可能及受凉或感觉有关，也可能是自身免疫反响。2、临床表现：急性起病。呈单侧或双侧面神经四周性麻痹的病症和体征。3、诊断：及继发性面神经麻痹、中枢性面瘫相鉴别。 4、治疗：急性期短程皮质类固醇、理疗、针灸等治疗。复原期作面肌按摩。第三节 脊神经疾病 1. 说明四周性神经病的常见病因和共同的临床表现。2.坐骨神经痛的临床表现和病因。3.重点讲解并描述急性炎症脱髓鞘性多发性神经病 Cuillain -Barre syndrome。急性炎症脱髓鞘性多发性神经病1、病因：可能为自身免疫性疾病。 2、临床表现：急性或亚急性起病，四肢四

4、周性瘫痪，可有双侧面瘫或和球麻痹，腓肠肌按痛，可有末梢型感觉障碍，有脑脊液蛋白细胞别离现象，一般预后良好。3、诊断和鉴别诊断：本病应及急性脊髓炎、脊髓灰质炎、周期性麻痹鉴别。4、治疗：免疫球蛋白、血浆交换疗法、肾上腺皮质激素、大剂量B族维生素、延髓麻痹和呼吸肌麻痹治疗，有效地限制感染，预防并发症发生。幻灯图演示、以案例导入讲授法为主；依据启发式教学法向学生提出问题，启发学生思索；列举丰富的生活实例，提高学生爱好，加强教学。其中概述及三叉神经痛用时1课时，面神经麻痹及格林巴利综合症用时1课时。小 结1.三叉神经痛的临床表现、诊断及鉴别诊断。2.特发性面神经麻痹的临床表现、诊断及鉴别诊断。巴利综合征的临床表现、诊断及鉴别诊断。复习思索题作业题1原发性三叉神经痛及病症性三叉神经痛如何鉴别 2面神经炎及三叉神经痛的诊断及治疗方法。 3格林一巴利综合征的临床表现及呼吸麻痹的抢救。 4四周性面瘫及中枢性面瘫如何鉴别 教学后记