小学生阅读训练题及答案.docx

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1、小学生阅读训练题及答案1. 五 花 山春天山是绿色，那绿色淡淡，很多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩黄色呢。夏天山也是绿色，那绿色浓浓，一片片树叶，不管是大还是小，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有树林变成了金黄色，好像全部阳光都集中到那儿去了；有树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透杏和梨；有树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳动；还有树林变处紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布颜色一样。只有松柏秋霜，针一样叶子还是那么翠绿。秋天山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五彩缤纷山起了个好听名字，叫“五花山。1、 这篇短文共写了_、

2、_、_三个季节时候山，重点 写了_季山风光。 4分2、 秋天山有_、_、_等颜色。 3分3、 有画出第四自然段中比方句。 3分2. 阅读感知，答复以下问题。10夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层枝叶把森林封得密密层层，拦住了人们视线，遮住了蓝蓝天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样金光，穿过树梢，照耀在工人宿舍门前草地上。草地上盛开着各种各样野花，红、黄、白、紫、真象个美丽大花坛。1、 这是一段写小兴安岭风光。2、 这一段共有句话。先写，接着描绘，然后描写，最终写。3、 这一段话有二个比方句。一句把比作，另一句把比作。3. 三个和尚shng传闻古时候，一

3、个活泼伶俐lng l小和尚来到山上一座庙mio里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨p s手中净瓶里灌水，净瓶里柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水问题发生了争吵zh,谁也不情愿吃亏ku,于是，两人商议一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不情愿多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里柳枝也因没水而开始枯萎wi了。一天夜里，三个和尚都在打盹dn时候，一根正在燃烧蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚好像明白了什么。从今，水缸里水又满了，三个和尚高快乐兴地捧着大碗喝水，净瓶里柳枝又恢hu复

4、了朝气。 1、联络上下文，理解带点词语意思。2分争吵： 。争先恐后： 。2、故事发生时间是 ，故事中出现人物是 ，故事发生地点是 。2分3、第一自然段是按 依次写。文中表示这个依次词语是 、 、 。4、三个和尚明白了什么？ 。2分5、净瓶里柳枝又复原了朝气，是因为： 。2分 4. 阅读课外文章春雨色调，答复以下问题。12分春雨，像春姑娘纺出线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争辩一个好玩问题：春雨究竟是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色，你们伸手接几滴瞧瞧吧。小燕子说：“不对，春雨是绿色。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。麻雀说：“不，不！

5、春雨是红色。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。春雨听了大家争辩，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“敬爱小鸟们，你们话都对，但都没说全面。我本身是无色，但我给春天大地万紫千红。1、 小鸟们在争辩一个什么问题？2分 2、 写出下面词语近义词。2分 瞧 争辩 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色？2分1小白鸽说： 2小燕子说： 3麻雀说： 4小黄莺说： 4、小挚友，你能说一说春雨是什么颜色吗？2分5、描写春雨下来时动作词语有 。4分5. 阅读短文，

6、并答复以下问题分人看见蝙蝠能在夜间飞行，就创建了雷达。看见鸟儿在高空中逍遥自由地翱翔，就创建了飞机。海豚tn是游泳能手，潜水艇就是照它模样造。鸽子眼睛能分辩、辨飞来是敌人还是挚友，人造监控器也能监视、试飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查、察出地下煤气管道是不是漏气。v)1、给这段话加上一个标题，写在横线上。分2、划去括号中错误字。分3、用“v选择下面带点字在词语中正确读音。分模mm样飞行xnghng导弹dntn4、这段共几句话？是围绕哪句话来写？2分)5、短文中写了哪几项好玩创建？请写出来。分 6.蜂鸟世界上最小最小一种鸟，叫蜂鸟。它身体像一只黄蜂那么大，体重只有2克。不过它飞

7、得很快，在花间翱翔，好像花丛中颗颗流星。你刚想看清晰是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们心中是世界上最美丽鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女衣裳一样，五花八门，变化无穷。1、短文写了蜂鸟三个特点是、。3分2、用“画出文中打比方句子，是把比作。4分、3、你宠爱蜂鸟吗？为什么？3分7. 阅读葡萄沟节选 葡萄种在山坡上梯田里。茂密枝叶向四面绽开，就像搭起了一个绿色凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红、白、紫、暗红、淡绿，五花八门，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热忱好客维吾尔族老乡，准会摘下最甜葡萄，让你吃个够。 1这一节共有_句话。2分 2作者用_、

8、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄颜色。6分 3这一段话主要告知我们什么，在括号里用表示。2分 (1)葡萄种地方。 (2)葡萄沟老乡热忱好客。 (3)葡萄长得特别茂密，成熟后风光特别美丽。 8. 春天校园 春风轻轻地吹进了我们校园。瞧，旗杆顶上国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩，绿绿；教室旁，柳树舒枝展叶，迎着春风摇摆着松软枝条；花圃里，桃花在枝头绽开笑脸，梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五彩缤纷蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了，我们校园真美啊！ 你须要理解并答复以下问题是：1、以下三个词注音完全正确一组是：3分 旗杆花圃呼扇 Aqgn、hup、hshn

9、Bqgn、hup、hshn Cqgn、hup、hshnDqgn、hup、hshn 2、在文章括号中填入恰当词，以下哪一组最相宜？2分 A洁白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、洁白 C鲜红、洁白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑 3、作者是依据什么依次来描写春天校园？2分 A时间依次B事情开展依次C地点依次D事物不同特点 4、“桃花在枝头绽开笑脸是什么句：1分 A中心句B拟人句C比方句D过渡句9. 大草原这里天特别蓝，空气也特殊清爽。白色羊群在绿草地上悠然地漫步，就像绿地毯上绣着白色大花。牧羊人骑着奔驰骏马，挥动着羊鞭，唱着那好听牧歌：“蓝蓝天上白云飘，白云下面马儿跑响亮歌声，传四方。啊，

10、美丽大草原上一派生气勃勃景象！1、在文章中找出一组意思相近词语。(2分)2、依据词意，从文章中找出相应词语。4分清爽簇新生命力旺盛3、用“画出文中比方句。2分4、为了突出草原上生气勃勃景象，文章中写草原天_，空气_，还写了白色羊群在_，快乐牧羊人_。4分10. 阅读短文，并按要求作答20分。小院西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角是粉色月季和各色玫瑰。北面有个挺大葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飘舞，显得特别喧闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在架子上，时常发出醉人香味。院子东面种着几棵高大白杨。它们像巨人一样保卫着小院。院子南面是一片碧绿小菜园。

11、地里种着黄瓜茄子 西红柿 还种着绿油油青菜 一眼望去，个个漂美丽亮，惹人宠爱。1、填空：7分这段话是按 依次写。先写小院西面是 ，北面有个 ，东面种着 ，南面是 。其中写得最具体是 ，这段话中第 句到第 句，都是写这里风光。2、写反义词4分： 高大 喧闹 3、照样子写词语4分：绿油油 漂美丽亮 4、用“ 画出打比方句子3分。 5、给文中画地方加标点2分。11. 我会阅读下面这段话，并能答复以下问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园漫步。公园里有一棵高大白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色，一只胸脯是深红。它们在树枝间来回跳动，宛转地唱歌，特别惹人宠爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下

12、来，仰视这三只欢快灰雀，还常常给它们带来面包渣和谷粒。1 把描写灰雀颜色词语写在下面横线上。(2分) 2 列宁宠爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分) 12.我会阅读下短文，并答复以下问题。16分我家乡有一个美丽de d湖，名叫天鹅湖。据说很多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖四周有茂密树木。其中最引人注目是垂(cu chu)柳，在微风吹(chu cu)动下，柳条迎风起舞。湖水衬托出柳姑娘身影特别秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿草地，草地上开着红、黄、蓝小花。湖上有一座美丽小桥，把天鹅装扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故土湖，我爱你！1 给短文加个

13、题目。 。 (2分)2 能说明水清词语是： 。(2分)3 第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖四周有 ，接着写树下有 和 ，最终写湖上有 。(6分)4 用“-选出文中带点字正确读音。(2分)5 这段话主要意思是 (2分)A、讲了天鹅湖美丽风光。B、讲了家乡天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周风光。D、讲了天鹅湖美丽风光，表达“我对她宠爱、赞美之情。6上面短文你最宠爱哪一句？请抄下来，并说明理由。(2分) 13. 阅读短文，答复以下问题16分有一次，我有了一个新发觉。 那天，我起得很早去钓鱼，发觉草地上并不是金色，而是绿色。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，黄昏我经过草地，草

14、地又变绿了。于是我走近草地，细致视察，原来，黄昏时蒲公英花瓣合拢了。蒲公英花瓣就像我们手，手掌张开时它是黄颜色，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最宠爱一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。 1、写出下面词语反义词。3分 张开 细致 美丽 升起 随意 宠爱 2、图示蒲公英改变。4分 时 间： 早晨中午黄昏第二天早上 草地颜色： 花形态： 3、这篇短文主要讲了_。2分 14. 阅读语段，答复以下问题校园里有一棵老槐树，高大、粗大。说它高大，一点也不过分，它树梢快要遇到三层楼楼顶了。说它粗大，的确

15、够惊人，它那灰褐色树干，两个小挚友也合抱不过来。那笔直树干撑起宏大树冠，活像一把张开绿色大伞。茂密树叶把阳光遮得密密层层，同学们最爱在大树下嬉戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，好像老槐树也同我们一起发出了欢乐。 1写近义词1分 的确 好像 2在文章中找出下面词语反义词1分 矮小 稀疏 3校园老槐树有多高？有多粗？2 分 4短文是围绕哪一句话来写？请用横线画出来。1分5找出文中比方句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比方句吗？15.我外公我外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者气魄。他特别勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去

16、了。他是一个工程师，成天都坐在办公室里搞设计。要是旁边哪家要造房子了，他们确定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上特别细致，而且对我也很好。假如我有什么问题请教他，他确定尽量帮我解决。 那次，市教化局、市科协等四个部门结合举办了一界“恩施市中小学科技大赛。我打算做模型沙发。做纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才相宜，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑。学校老师们费尽心机也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公容许我确定想方法。 黄昏，外公让我和爸爸妈妈一起到他家探讨做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，

17、靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。我说：“外公，坐垫下面应当放一个井字架，这样才牢靠。爸爸也发表了自己意见。就这样，我们始终探讨到9点多才回家。 第二天，我把探讨结果告知了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得特别棒！ 后来，我们参与竞赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功绩哩。 我外公学识渊博，又是设计专家，他真是我好典范啊！1、这篇短文共有 个自然段。12、短文是围绕哪句话来写？请用画出这句话。23、短文先总写了 外公接着写最终写 4、文章表达作者对外公怎样感情？216. 阅读短文，答复以下问题8分一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去渐渐享用。一只蚂蚁担当指

18、挥，在他“嗨嗨嗨嗨号子指挥下，大家步调一样，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁埋怨说 你怎么不愿出力 被指责码蚁反对说 你不要讲我了 你是最调皮一只 担当指挥蚂蚁劝告他们不要争吵 却受到他们合伙指责 你只动嘴不出力当然简单参与争吵蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边一只在晒太阳公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停顿了内部争吵时，已经晚了。1 给第三自然段加上标点。3分2 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_2分3 后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为_2分4蚂蚁明白了什么？请写下来。2分 17. 小街故

19、事 早晨，小街上异样繁忙，人来人往，像畅流小溪。突然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪流淌缓慢了，渐渐停顿了。“喂！快走啊！一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。“急死人了！一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发花白，神情安详，嗓音嘹亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！他看法温柔劝开两个刚要打架年轻人，站在小街当中高声喊道：“东边，右边走！前边，别停住!快点走！ 人群开始缓缓挪动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪欢

20、歌。1、 找出文中比方句，用画出来。2分2、 写出以下词语反义词。6分温柔 窄 繁忙 停顿 快 缓慢 3、读了这个故事之后，你受到了什么启发？3分18. 课外阅读。12分 上课 上课了，董老师扶着一叠大大小小书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰腔调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切目光凝视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!不知为什么我眼前出现出电视剧中一位受人敬重老师形象，她是那么慈爱，像辛勤园丁培育着小树苗。我们董老师，多像一位谆谆教导引路人，带着我们去探究学问海洋，去翻开科学宝库大门。同学们完全被董老师讲课吸引住了，随着她脸上表情，时而凝神深思，时而神采奕奕，时而频频点头，时而低首微笑1、 依据意思填词语。2分1、形容擅长有步骤地引导别人学习。 2、形容精神饱满样子。 2、选择答案。6分1、“笑眯眯是对老师 描写。 A、动作 B、语言 C、神态 D、心里2、文中作者把老师比做 ，把自己比做 。 A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗3、文章最终一句话是 A、比方句 B、拟人句 C、排比句3、请把你宠爱句子用“ 在文中画出来。2分4、请描绘一下你老师上课时样子。2分