八年级177班--学雷锋主题班会教案.docx

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1、学雷锋主题班会教案一、活动目的:1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、 通过仔细地学习与参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、与谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民效劳的奉献精神。二、活动打算:1、打算一些相关的雷锋图片与他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、打算几则雷锋日记与学习雷锋好典范这首歌的音乐。三、活动支配程序：观赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事-表演小品-听一听歌曲-学会唱歌-精神大探讨-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会四、 详细活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)(陶冶学生情操-勤

2、简朴实、助人为乐、一心一意为人民效劳)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的理解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)雷锋的生平雷锋叔叔诞生在一个贫困的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党与政府的培育下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，一心一意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他分开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神-雷锋精神。他的精神将会恒久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校园的每一个角，雷锋精神将会恒久地

3、活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。”这就是雷锋精神的本质。这种宏大精神过去、如今与将来都是教化与鼓励人们前进的珍贵的精神财宝。4、请同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。(3分钟) 助人为乐的雷锋故事5、思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(3分钟)提示：雷锋是一个自强不息、一心一意为人民效劳的好战士。6、请几

4、位主动活泼的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)7、播放音乐，让学生听歌曲学习雷锋好典范，齐唱。(12分钟)8、全班分为若干小组，进展剧烈的“雷锋精神”大探讨，并且由代表发言。(10分钟)a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，坚固树立远大志向。b、紧跟时代步伐，永不满意，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。c、团结友爱、诚恳守信、保持虚心慎重、不骄不躁与艰辛奋斗的作风。d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。e、在生活中勤简朴实、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张奢侈的不良风气。9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其别人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚恳劳动创建美妙的生活。五、 活动总结：(5分钟)1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模与好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的与谐校园。2、 请个别同学来谈谈自己的体会。 八年级 177班