七年级统计练习题含答案.docx
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1、七年级统计练习题答案 班级 姓名 1、某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,围围着“你最宠爱的体育活动工程是什么(只写一项)?”的问题,对本校学生进展了随机抽样调查,以下是依据得到的相关数据绘制的统计图的一局部.各年级学生人数统计表年级七年级八年级九年级学生人数180120请依据以上信息解答下列问题:(1)该校对多少名学生进展了抽样调查?(2)请将图1和图2补充完好; (3)已知该校七年级学生比九年级学生少20人,请你补全上表,并利用样本数据估计全校学生中最宠爱踢毽子运动的人数约为多少?1、解.(1)解: 1分 (2)如图所示: 3分(3)表中填200. 4分(180+120+200)20
2、%=100. 5分答:全校学生中最宠爱踢毽子运动的人数约为100名.北京市空气中PM 2.5本地污染源扇形统计图2据报道,历经一年半的调查探讨,北京PM 2.5源解析已经通过专家论证各种调查显示,机动车成为PM 2.5的最大来源,一辆车一天行驶20千米,那么这辆车每天至少就要向大气里排放0.035千克污染物以下是相关的统计图、表:2019年北京市全年空气质量等级天数统计表空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严峻污染天数(天)41(1)请依据所给信息补全扇形统计图;(2)请你依据“2019年北京市全年空气质量等级天数统计表”计算该年度重度污染和严峻污染出现的频率共是多少?(准确到0.01)(
3、3)小明是社区环保志愿者,他和同学们调查了本社区的100辆机动车,理解到其中每天出行超过20千米的有40辆已知北京市2019年机动车保有量已打破520万辆,请你通过计算,估计2019年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物?.解:(1)31.1; 1分 (2) 2分0.16 3分该年度重度污染和严峻污染出现的频率共是0.16 (3) 4分=7 280 0. 5分估计2019年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放72 800千克污染物3、某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动,为理解全校植树状况,对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树的棵树和所占百分比状况
4、进展了调查,将搜集的数据整理并绘制成图1和图2两幅不完好的统计图,请依据图中的信息,完成下列问题:(1)这四个班共植树棵;(2)请补全两幅统计图;(3)若四个班级植树的平均成活率是95%,全校共植树2000棵,请你估计全校种植的树中成活的树大约有多少棵?3. 解:(1)200; 1分(2) 4分图1 图2(3)依据题意得:200095%=1900(棵)答:全校种植的树中成活的树大约有1900棵 5分4、某中学以“我最宠爱的书籍”为主题,对学生最宠爱的一种书籍类型进展随机抽样调查,搜集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请依据图1和图2供应的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共
5、调查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图1)补充完好;(3)求出扇形统计图(图2)中,体育局部所对应的圆心角的度数;(4)假如这所中学共有学生1800名,那么请你估计最宠爱科普类书籍的学生人数解:(1)9030%=300(名),一共调查了300名学生. (2)艺术的人数:30020%=60名,其它的人数:30010%=30名;补全折线图如图.(3)体育局部所对应的圆心角的度数为:360=48.(4)1800=480(名)答:1800名学生中估计最宠爱科普类书籍的学生人数为4805、某校开展“我运动、我安康、我阳光、我欢乐”的寒假体育熬炼活动,要求学生每天体育熬炼一小时.开学后小明对本年级学生
6、是否参与体育熬炼的状况进展了调查,并对参与熬炼的学生进展了身体安康测试,绘制成如下统计图.学生是否参与体育熬炼状况统计图 参与体育熬炼的学生身体安康测试状况统计图依据以上信息,解答下列问题:(1)小明本次共调查了多少名学生?(2)参与体育熬炼的学生中,有多少人身体安康指数提升?5、(1)24060300(人) .1分(2)24097.5234(人) . 2分(3)因为假期进展体育熬炼的百分率为80,所以估计该校假期进展体育熬炼的学生有100080800(人) .3分6、.为理解某校学生的身高状况,随机抽取该校男生、女生进展抽样调查已知抽取的样本中,男生、女生的人数一样,利用所得数据绘制如下统计
7、图表:组别身高/cmABCDE依据图表供应的信息,答复下列问题:(1)样本中,女生身高在E组的有2人,抽样调查了_名女生,共抽样调查了_名学生; (2) 补全条形统计图;0(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160170之间的学生约有多少人.6、解21.解:(1)抽样调查了40名女生,共抽样调查了80名学生;2分 (2) 补全条形统计图;3分(3)400380(2515)332(人)答:估计该校身高在160x170之间的学生约有332人)*5分7、 社会消费品通常按类别分为:吃类商品、穿类商品、用类商品、烧类商品,其零售总额是反映居民生活程度的一项重要数据为了理解北京市居
8、民近几年的生活程度,小红参考北京统计信息网的相关数据绘制了统计图的一局部: 北京市2019年各类社会消费品零售总额分布统计图北京市2009至2019年社会消费品零售总额统计图 总额/亿元烧类商品吃类商品7.2%7703622969008.7%531064.1%穿类商品用类商品年份(1)北京市2019年吃类商品的零售总额占社会消费品零售总额的百分比为 ;(2)北京市2019年吃类商品零售总额约为1673亿元,那么当年的社会消费品零售总额约为 亿元;请补全条形统计图,并标明相应的数据;(3)小红依据条形统计图中的数据,绘制了北京市2019至2019年社会消费品零售总额年增长率统计表(如下表),其中
9、2019年的年增长率为 (准确到1%);请你估算,假如依据2019年的年增长率持续增长,当年社会消费品零售总额超过10000亿元时,最早要到 年(填写年份)北京市2019至2019年社会消费品零售总额年增长率统计表2019年2019年2019年2019年年增长率(准确到1%)17%11%12%7、 解:(1)20.0%; 1分(2)8365; 2分北京市2009至2019年社会消费品零售总额统计图总额/亿元836577036900622953103分年份(3)9%,2019 5分8、学生的上学方式是初中生生活自理实力的一种反映为此,怀柔区某初三数学教师组织本班学生,运用他们所学的统计学问,对初
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