做文明守法好学生教案.docx

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1、争做文明遵守法律好学生主题班会教案一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的相识，增加法律意识。2、培育学生良好的道德意识，自觉的遵纪遵守法律，做文明遵守法律的好学生。3、让学生养成学法、懂法、遵守法律的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定开展。二、活动准备： 1、准备相关的法律材料。2、收集有关违反法律的案例。三、活动形式：通过法律知识竞赛、案例分析，增加学生遵纪遵守法律观念。教学过程： 1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，到处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规则不成方圆。生活中我们只有遵守一系列的规则才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，假如全体公民都能做到遵纪

2、遵守法律，我们就能在一个文明美妙的环境里欢乐地学习，安康地成长。今日我们召开 “争做文明遵守法律好学生主题班会，目的就是让我们从小培育自觉遵纪遵守法律的习惯，做个文明遵守法律的好学生。2、了解法律知识：1主持人：法律就是肯定的规那么，它告知我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、遵守法律，对同学们来说特别重要。那么，要想从小做一个知法、遵守法律的好学生，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建立越来越完善了，每一个公民都应当知法、遵守法律，能够运用法律武器爱护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名学生，我们应当常常翻阅未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规，增加自己的法律

3、意识。2“我懂法知识竞赛：主持人：为了做一个遵守法律的小公民，我们全体同学课外收集了不少材料。现让我们开展一个“我懂法知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。出示竞赛规那么：竞赛以男女生双方打擂台的形式开展。竞赛分两局部，第一局部是必答题共1题，答对加10 分，答错不扣分；第二局部是抢答题共5题，等主持人说开场之后，再举手，答对加20分，答错扣10分。女生必答题：1、未成年人是指未满周岁的公民。A、12 B、 14 C、16 D、182、依据未成年人爱护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的。A、监护职责和抚养义务 B、监护职责和照管职责 C、教化义务 D、培育义务3、学校、幼

4、儿园、托儿所应当建立平安制度，加强对未成年人的 ，实行措施保障未成年人的人身平安。A、教化管理 B、监护 C、看管约束 D、平安教化4、我国实行九年义务教化，这是 规定的。“义务教化带有强制性，它要求适龄的未成年人 。A、教化法，尽可能入学 B、义务教化法，必需入学 C、未成年人爱护法，必需入学 D、老师法，必需入学5、学校不得在 的校舍和其他教化教学设施中进展教化教学活动。A、豪华 B、简陋C、临时搭建 D、危及未成年人身平安、安康男生必答题：1、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的。A、发育和成长 B、平安和安康 C

5、、生活和教化 D、爱好和爱好 2、向未成年人出售烟酒，任何人在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。A、可以、可以 B、制止、不得 C、制止、可以 D、可以、不得 3、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗，张某的行为 A、合法 B、签劳动合同后合法C、小王和小李同意后合法 D、违法 4、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事务时，应当。A、优先救援公共财产 B、优先救援领导C、优先救援老师 D、优先救援未成年人5、以下行为中属于遵守交通法规的行为是： A、小明追着汽车跑 B、小强和小刚竞赛用石块砸汽车C、大伟在人行道内行走 D、

6、几个中学生在车行道滑滑板出示抢答题：1、公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知 到场。A、父母 B、监护人 C、班主任D、挚友2、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人A、单独外出B、在外留宿C、脱离监护单独居住D、参与校外活动3、交通信号灯黄灯闪耀时，车辆、行人应 A、缓慢通行 B、在确保平安的原那么下通行 C、加速通行D、不准通行，但已越过停顿线的车辆和已进入人行横道的行人可以接着通行4、小赵常常欺压同学小王，并把小王打伤，小王叫小李、小刘扶植，小李、小刘一起去打了小赵，小李、小刘的行为 A、是见义勇为 B、是扶植挚友C、违法 D、合

7、法5、学校应当进展地震应急知识教化，组织开展必要的地震应急救援演练，培育学生的 A、平安意识和自救互救实力； B、逃命本事；C、平安意识和自我爱护实力； D、应急实力和逃命本事。主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了较深的相识。3、明辨是非：主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充溢，学习目标明确，充溢前进的动力，可有的同学成天无所事事，到处去找寻各种各样的刺激，做一些不该做的事。比方，痴迷于打嬉戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得特别快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有区分是非的实力。同学们

8、，你们在做事情前肯定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。情境一：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，假设无其事地走出商场。情境二：小晓听了税法宣扬员的发动，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告知爸爸：“这是防止商家偷税、漏税的好方法，也是为国家作奉献嘛。情境三：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻出名字，在新奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满足地离开。以上情境，哪些是正确的？哪些是错误的？4、案例分析：案例：二年级学生小强特别调皮，常常用石头砸别人的窗户，攀摘树木

9、花草等。一天，当小强在公路边玩耍时，正好一辆拉着镜子的三轮车经过。邻居萧某见状说：你有本事把那个镜子砸碎，算你厉害。小强听完当即就拿起石头砸过去，致使价值400多元的镜子被砸碎。主持人问：镜子的损失最终应当由谁来承当？为什么？应当由萧某来承当损失，因为小强是未成年人，不能承当民事法律责任，而萧某对小强进展教唆，对事情的结果有预知推断，所以应当由萧某承当损失。过渡：由于法制观念淡薄，法盲现象严峻，在不知什么是违法犯罪的状况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器爱护自己时却不会爱护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和遵守法律，更要学会用法。5、学习依法办事A、播放歌曲心声，学生倾听。主持人：遵守法律，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的根本要求。只有大家增加法律意识，自觉遵守法律，我们的生活才会更加美妙！说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比拟好的？有哪些地方还须要改良？今后，你准备怎样去做一个文明遵守法律的好学生？B、观赏快板：法制教化进校园。 6、总结活动老师寄语：愿每位同学都能知法、懂法，能够运用法律武器爱护自己的权益，同时，也能够运用法律武器尽自己的义务，维护国家和别人的利益，在法律的爱护下，强壮成长！