八年级生物下册人教版课后练习答案.docx

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1、八年级生物下册课后练习答案目 录（按住“ctrl”键单机鼠标左键，即可跳转到超链接位置）第七单元 生物圈中生命的持续和开展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖第二节 昆虫的生殖和发育第三节 两栖动物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育第一章 生物的遗传和变异第一节 基因限制生物的性状第二节 基因在亲子代间的传递第三节 基因的显性和隐性第四节 人的性别遗传第五节 生物的变异第二章 生命的起源和生物进化第一节 地球上生命的起源第二节 生物的进化历程第三节 生物进化的缘由第八单元 安康的生活第七单元 生物圈中生命的持续和开展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖想一想 议一议P2竹是很少开花

2、的植物，它们大局部时候地下的根状茎进展无性生殖。竹鞭有节，节部有芽和退化的叶，并可生根。有的芽长成新鞭，在土壤中扩散生长，有的芽发育成笋，出土长成茎干并渐渐成竹。竹也可以进展有性生殖，即开花，结果并产生种子。开花后的竹林会大面积死去，而有性生殖产生的种子会繁衍成新竹林。由于有性生殖产生新竹林须要一个过程，在新旧竹林交替之际，以竹为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，会危及大熊猫的生存。视察与思索P41 不通过生殖细胞的结合，由母体干脆产生子代。2 例如，甘薯的块根上可以长出根和芽，草莓和匍匐茎节处可长出根，莲可利用地下茎繁殖，薄荷的匍匐根状茎节处可生出新根。3 既可以在环境条件相宜时通过无性生殖快

3、速扩大种群规模，占据更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的持续。练习P612 D3被子植物的无性生殖在农业消费上有着广泛的应用，例如，甘薯是先育秧再扦插，进展无性生殖的植物，大多是具有有性生殖实力的。第二节 昆虫的生殖和发育想一想 议一议P9毛毛虫一般指蝶类的幼虫，它是由蝶类产生的受精卵发育而来的。毛毛虫经过若干次蜕皮后变为蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。视察与思索P101254136；受精卵；幼虫；蛹；成虫。2比拟形态特点生活习性幼虫身体松软，具有环节，在胸腹部有8对足主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧成虫有三对足，两对翅，体被白色鳞毛

4、不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹外表光滑，呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出探讨1家蚕通过有性生殖的方式产生后代，这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。2蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相像，它们都是进展有性生殖，发育经过卵，幼虫，蛹，成虫四个时期，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大。3春蚕到死丝方尽来自李商隐的名篇-无题，从家蚕的发育过程来分析，其中春蚕到死丝方尽不正确，因为春蚕作茧后并没有死，而是变为不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。因此，此句也改为春蚕化蛹丝方尽，这样符合家蚕的发育

5、过程，又不失艺术性。练习P121生物一样点不同点家蚕有性生殖，变态发育发育经过卵，幼虫，蛹，和成虫四个时期，幼虫的形态构造和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育蝗虫发育经过卵，若虫，成虫三个时期，幼虫与成虫一样，具有三对足，一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育，仅有翅芽，为不完全变态发育2 D3赤眼蜂将卵产在玉米螟，棉铃虫，松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的养分物质为养分进展生长发育，使害虫的卵不能发育，从而杀灭害虫。这样杀灭害虫的方法可以削减农药对环境的污染。4蝉的雌虫一般在8月上中旬产卵，多产在4-5mm粗的枝梢上，所产的卵至次年6月中旬孵化，若虫孵出后，由枝上落于地面

6、，随即钻入土中。若虫在土中生活若干年，吸食植物根的汁液。每当春暖时，若虫即向上挪动，秋去冬来时，则又深化土中，以避寒冷。蝉的若虫蜕皮5次后发育为成虫。当蝉生长到确定阶段时，坚硬的外壳限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，若虫最终一次蜕的皮是蝉出土后蜕下的，即蝉蜕。蝉的发育过程同蝗虫一样，没有不食不支的蛹期，为不完全变态发育。第三节 两栖动物的生殖和发育想一想 议一议P14江南进入梅雨季节后，细雨淅淅沥沥，润及千家万户，梅子也黄为熟了，因此也称这段时期为黄梅季节，蛙进展繁殖活动离不开水，此时江南雨水充足，正是蛙繁殖后代的好季节，雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙，因此在水草丰茂的环境里，青蛙群聚，也就充溢了蛙

7、鸣。思索题P15蛙，蟾蜍等两栖动物的卵在水中受精，卵与精子的结合概率低，而且在极少有亲代照顾的状况下，环境的影响和天敌的捕食，都会降低受精卵发育为成蛙的概率。两栖动物一次产出数量较多的卵，能确保至少有确定数量的受精卵发育成熟。因此它们产卵多是对受精率低和受精卵孵化低的一种适应。有利于两栖动物的种群繁衍。资料分析P161 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境。使两栖动物不能正常地进展生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的实力下降。种群的数量和种类削减。2 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物的数量增加。3

8、 非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生存和分布。在资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。4 生物必需适应环境才能生存下去，因此生物对环境有确定的适应实力，但是这种实力是有限的，一旦环境的改变超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会受到影响。练习P171 B2 水；鱼；尾部；强壮；变态。3 不捕食青蛙，不运用农药污染环境，不污染旁边的池溏或河流。4 此题意在激励学生提出问题，寻求答案。刚孵出的小蝌蚪不会取食，常常吸附在原来爱护的胶状物或水

9、草上，靠残存的卵黄为其供应养分，2-3d后才开场吃藻类和水蚤等。蝌蚪在发育的过程中，随着四肢渐渐长出，尾部也渐渐消逝，经科学家探讨发觉，蝌蚪的这种发育现象是受基因限制的，就似乎是依据编好的程序使蝌蚪尾部细胞死亡消逝，因此科学家将此称为细胞程序性死亡。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼，用鳃呼吸等特点。说明生物在个体发育的过程中，还保存着水栖祖先在水中生活的特点。第四节 鸟的生殖和发育试验P191 卵壳和卵壳膜对卵起爱护作用，在卵壳上有很多气孔可以透气，以确保卵进展气体交换，卵白对胚有养分和爱护作用，卵黄是卵细

10、胞的主要养分局部，为胚胎发育供应养分，在卵黄外面包袱着卵黄膜。2 受精卵有胚盘将发育成雏鸡。试一试P19打算一个簇新的鸡卵，用针在卵壳上扎一个小眼，在小眼处插入注射器的针头，并使小眼和针头间尽量密封。用注射器从小眼向卵内缓缓打气，使 卵壳内的压力增大。一段时间后，可见卵壳外表出现一滴一滴的液珠，这说明蛋壳上有小孔，也可以将鸡卵浸没在40-50度的温水中，看卵壳上是否有小气泡出现。思索题P19受精的鸡卵在相宜的条件下能孵出雏鸡。商场销售的鸡卵一般都是养鸡场笼养的鸡产生的卵，这些鸡卵没有受精，所以不能孵化成雏鸡。受精后鸡卵的胚盘较大，色深，用照蛋灯可识别受精的鸡卵，在照蛋灯的照耀下，鸡卵中有不透光

11、的黑色斑点，就说明是受精的鸡卵，不透光的斑点为胚胎发育的部位。练习P211- - - -2.B3.依据生活阅历可知表中列出的鸟卵是依次增大，如鸭卵大，鸡卵比鸽卵大，鸵鸟卵的大小大约是其他鸟卵的数倍甚至十倍。而表格中列出的各种鸟卵的孵化时间也是渐渐增长的，由此可以推想鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关。4每年的4-5月是多数鸟类繁殖的季节，鸟在繁殖期有困难的行为，如筑巢，孵卵和育雏等。民谚号召大家不打春日三月鸟，只因鸟在巢中待母归。爱鸟周也是提示大爱要相识到鸟类在自然界中的作用，要爱惜鸟，为爱护鸟的生存环境做一些力所能及的事。挂人工巢箱的主要目的，一是招引鸟类，为鸟类的生活和繁殖供应栖息场所，二是

12、通过这些活动唤起人们爱护鸟类的意识，杜确定鸟的乱捕乱杀行为。5有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。各种鸟都具有求偶，交配，产卵等行为。第二章 生物的遗传与变异第一节 基因限制生物的性状想一想 议一议P24五头牛都由一头成牛的体细胞克隆而来，因此，它们的遗传物质是一样的。视察与思索P261 遗传学中将生物体所表现出的形态构造，生理和行为等特征，统称为性状。2 略3 仅凭肉眼的视察或简洁的测量，并不能知道自己的全部性状，肉眼仅能视察到某些形态构造，行为特征，而无法视察到生物的某些生理特点。资料分析P271 在这项探讨中，被探讨的性状是鼠的个体大小，限制这特性状的基因是大鼠生长的激素基因。/2 基

13、因限制生物的性状。3 传递的是限制性状的基因。练习P2712C3D4有些性状是否表现，是基因和环境共同作用的结果。虽然两地结球甘蓝的基因一样，但西藏与北京的环境不同，导致甘蓝的叶球大小不同，可以将引种西藏的甘蓝再引种回北京，看其叶球的大小。第二节 基因在亲子间的传递视察与思索P30146条，是探讨者将人体细胞中的染色体依据形态，大小等特征的相像性整理排列成对，每对染色体一条来自父方，另一条来自母方。2不是，每条染色体上不同区段的颜色不同，说明其成分上的差异，每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目。3染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，基因是染色体上能限制生物性状的DNA片段

14、。4不同颜色的区段可以表示染色体上分布着不同的基因。不断把长绳旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒装的染色体样子。练习P3212B3生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。生物体细胞精子卵细胞玉米201010水稻241212马6432324无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本，后代能较稳定地保持亲本的遗传性状，个体之间特别相像，这与染色体和基因在亲本子代间的传递状况无关。第三节 基因的显性和隐性想一想 议一议P33子代能卷舌，因为子代的基因组成为Aa，将表现出显性基因A限制的性状。思索题子一代虽然没有表现矮茎性状，但是限制矮茎的基因也传递给了子代。练习P3712C3C4不适宜。宝玉和黛玉是

15、表兄妹，属于三代以内的旁系血亲，按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。假如近亲结婚，其后代有害基因纯合的时机比随机婚配的后代要高很多倍。第四节 人的性别遗传想一想 议一议P39一位母亲生出性别不同的双胞胎，是因为这对双胞胎是由两个卵细胞分别与两种精子结合形成的受精卵发育来的。男女性别是由性染色体确定的。视察与思索P401 最终一对染色体是性染色体。2 左图为男性体细胞的染色体，右图为女性体细胞的染色体。3 左图最终一对染色体中较小的染色体是Y染色体，Y染色体与X染色体在形态上最明显的区分是：Y染色体较小，X染色体较大。4 男性的精子与女性的卵细胞中，都只有1条染色体，男性有2种精子，分别含X、Y染

16、色体，女性只有一种卵细胞，含X性染色体。模拟试验P411 小组模拟的次数只有10次，这样的试验结果与精卵细胞结合的比例1：1可能会有差异。2 全班的试验次数比小组试验次数多，累计可到达200屡次，因此，全班同学的试验结果更接近于1：1。3 模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明，含Y和X的两种精子与卵细胞结合是随机的，所以，生男生女的时机是均等的。练习P4212XX；XY3不正确，女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅有一种，含X染色体，男性产生的精子含X或Y染色体，当含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合时，受精卵的染色体组成为XY，将发育为男孩，当卵细胞与含X染色

17、体的精子结合时，受精卵的染色体组成为XX，将发育为女孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，所以这种说法不正确。4含X染色体的精子和含Y染色体的精子，哪种精子与卵细胞结合都是随机的，一个母亲假如生一个孩子，生男生女的时机各占百分之五十。假如统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1；1。所以，在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大致为1；1。但假如只生一个孩子，或是男孩或是女孩，不行能1；1。同样道理，一个家庭有几个孩子，出现男女比例不是1；1是不惊奇的。5这种做法不对，假如人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和开展。第五节 生物的变异想一想

18、 议一议P43金鱼身体的颜色，形态等性状是由基因确定的，金鲫鱼体色发生改变是因为限制身体颜色的基因发生了变异。人类为了欣赏须要，利用杂交的方法，使限制这些性状的基因集中到金鱼后代身上并显现出来，在这个过程中，是因进展了重新组合，这也属于生物的变异。探究P451 大，小花生果实的长度分别处于确定范围内；大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量。2 在一样条件下种植的大，小花生，正常状况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值，这种差异主要是由基因不同引起的。3 将大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小，将小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实会长大，因为环境的

19、改变影响生物性状的表现。4 不确定。要看限制花生种子大小这一对相对性状的基因组成来确定。假设A为显性基因限制性状大，a为隐性基因限制性状的小，大花生的基因型可能是AA或aa，假如是AA，其后代均表现为大；假如是Aa，其后代就有大和小两种可能，也可答复：不确定，假如大花生的大小是一种数量性状，则大花生中一粒饱满粒大的种子种下来收获的种子有大有小，但平均值仍和原大花生品种相近。正文中问题P461 不同品种或同一品种的不同奶牛限制产奶量的基因是不同的，人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来并进展繁育，后代还可能会出现变异，再从中选育，数代后奶牛不但可以保持高产奶量，而且产奶量还会有不断增加的趋势。2

20、人工选择低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦进展杂交，经选择后，杂交后代同时具有了搞倒伏的基因和高产的基因，并且这两种基因限制的性状都能显现。3 太空中的射线引起一般甜椒种子的基因改变，种子播种后经人工选育可得到新品种。练习P4812B 3C4这种变异可以遗传。由遗传的物质根底发生改变引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质根底。运用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍。当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会政党的增加一倍，产生可遗传变异。5例：转基因大豆可以反抗除草剂-草甘膦，草甘膦会把一般大豆植株与杂草一起杀死；高产优质转基因奶羊新品种-人乳铁蛋白基因转入克隆奶山羊的基

21、因组中；转基因超高大豆新品种-转基因大豆94-8有三个特点，高抗病，抗逆，产量高，对大豆病毒，叶斑病，灰霉病反抗力极强。株高1米，主茎结荚密，节间短，单株结荚160个以上，最高达278个荚，平均亩产300千克，最高可达405千克，适应性强。第三章 生命起源和生物进化第一节 地球上生命的起源想一想 议一议P50生命的存在必需具备的条件包括水和相宜的温度,大多数生物还须要氧。资料分析P521 如今的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。2 原始的地球上不存在生命，因为原始地球上没有生命存在的环境条件。3 依据米勒以及其他学者的试验结果可以推想，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体

22、的有机物，因此，生命的起源从无机物到有机物，这一阶段是完全可以实现的。4 从陨石中含有构成生物体所须要的有机物的事实，可以推想构成生物体的有机物可以从地球以外形成并被带到地球。技能训练P54第一例证据与推想之间的逻辑关系不严密，后两例的严密。从供应的资料推想，在生命起源的过程中，由生物大分子物质组成多分子体系是完全有可能的，其理由如下：球状小滴可看成是一个细胞，其内部成分与细胞的成分根本一样，它有类似于细胞膜那样的边界，并能从外界汲取某些分子，发生特定的化学反响，反响产物也能从小滴中释放出去，这些特征和功能与细胞所具有的特征和功能根本一样。练习P5512在如今的地球环境条件下，地球上不会再形成

23、原始的生命。因为不存在原始生命形成所须要的环境条件，如原始大气，高温，持续不断的雷电等。另外，如今的海洋成分也发生了改变。3对这一问题的答案取决于老子原话的理解。假如理解为天下的任何事物都是从有，即如今已经存在的事物中产生的，而这些事物又是从无，即日前不存在的事物而来，也就是说，这些事物可能是从别的事物中产生的，则与现代生物学中关于生物起源的观点不约而同，假如理解为有生于无中的无，是虚无，是不存在的。什么都没有的状态，则与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭。第二节 生物进化的历程想一想 议一议P57科学家依据化石，运用比拟的方法探讨郑氏始也鸟，它可能是由爬行动物进化来的。资料分析P581

24、在资料1中，科学家采纳了比拟化石的探讨方法，即比拟不同类型动物的化石在地层中出现的依次，从而推断动物的进化依次的方法，在资料2中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比拟生物之间的亲缘关系。2 依据资料，对生物进化的历程可以作出如下的推想：生物是不断进化的，而且它们之间存在确定的亲缘关系，资料1说明，鱼类，两栖类，爬行类和哺乳类的进化依次为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2说明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，与马次之，与果蝇，小麦，向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。技能训练支持假说A的证据：1、2、3、其中证据1的支持力度最大，支持假说B的证据有：4、5、6，其中证据4支持力度最大。练习P6112

25、B3先有鸡还是先有蛋，我们不能简洁地确定谁在先谁在后，因为任何生物都是不断进化开展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的根底，在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断的发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来，从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成，从基因程度看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质根底，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。4这些特别简洁，低等的生物由于可以适应环境的不断改变，所以没有绝灭，而且分布还特别广泛。第三节 生物进化的缘由想一想 议一议P62这是自然选择的结果。由于这些海岛上常常刮大风，那些有翅能飞但翅不够强大的尾虫，就常常被大风吹到海里，因此生存和繁殖后

26、代的时机较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能翱翔，就不简洁被风吹到海里，生存和繁殖后代的时机就多，经过一段时间的自然选择，岛上无翅虫就会特殊多。旁栏思索题P66就奔跑而言，猎豹和斑马互相促进了对方的进化，进化结果是猎豹和斑马的奔跑速度都越来越快。练习P6712C3家养动物是人工选择的结果，而野生动物如野马是自然选择的结果。与自然选择相比拟，人们依据自己的须要和爱好有目的地选择动物，可以加快生物演化的历程，缩短生物演化的时间。4青霉素在刚被运用时，可以杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有反抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性

27、的个体，经过青霉素的长期选择，有的细菌已不再受其影响了。第八单元 安康的生活P76 1.B 2.B 3.C 4.天花尽管已经被歼灭，但还有可能“死灰复燃”。这是因为保存在试验室里的天花病毒，可能会由于斗争等不行预料的缘由而分布在空气、水和土壤中，进而进入人体，导致天花流行，等等。为了防止意外状况的出现，有关部门和机构应当将保存在试验室中的天花病毒定时或定期进展培育，并进展探讨，将来一旦天花出现时，可以刚好利用保存的天花病毒消费疫苗。P85 1.（1）（2） 2.可能的缘由有：（1）这个人过去得过手足口病；（2）这个人的反抗力比拟强，不简洁感染。 3.不能确定这种传染病在我国已经被歼灭，因为有的

28、病毒或细菌可以在人体内或其他环境中潜藏很多年。不能在安排免疫工程中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能会再次出现，如从国外传到我国等。4.不是所以的传染病都可以通过接种疫苗来预防，因为有的传染病的疫苗人类并没有消费出来，如艾滋病等。 P93 （1）（2） 2.D 3.不行以。因为上次没用完的药可能已经过期；有些药即使在有效期内，当下次患病时也可能发生过敏反响。所以，只有医生确认可用同种药而且此药还在有效期之内时，方可服用。P101 1.D 2.当与同学发生冲突时，应当留意限制心情，避开发生剧烈争吵。冷静下来后，细致分析发生冲突的缘由。既要有主动化解冲突或成认错误的志气，也应胸怀宽广、善待别人。

29、当遇到挫折时，应告知自己遇到挫折是正常的，也可以找一个适当的理由来劝慰自己。做到勇于承受现实，保持乐观的心态。P108 （1）（2）（3）（4） 2.“吸烟有害安康”这个结论是经过对大量的调查数据进展统计分析得到的。也就是说，与不吸烟人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显多些。“一辈子吸烟，照样活到八九十岁”的人是极少数，并不能说明吸烟的危害不严峻。 3.吸毒的危害性极大。对个人而言，吸烟会损害身体和心理安康，什么导致死亡。对家庭，吸毒会快速使家庭陷入经济破产，亲属离散，甚至家破人亡。对社会，吸毒会传播疾病，吸毒者为吸毒而不惜诈骗、盗窃等，诱发多种违法犯罪活动，严峻危害社会。 4.避开染上网瘾的方法：提早预防，认清网络的虚拟性和欺瞒性，相识到无节制的上网是一种错误行为；合理规划上网时间，合理利用网络获得学问和理解世界，避开沉湎于网络；平常多于同学、挚友、亲人沟通沟通，遇到挫折或压力较大时应选择正确的方式释放心情、缓解压力，从而保持开心的心情，而不是靠上网来躲避。