再见吧-冬天》教案.docx

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1、再见吧，冬天教学内容：学唱再见吧，冬天教学目标：一 在生动活泼的音乐世界中，体验音乐的奇妙以及丰富多彩，感受活泼欢快的心情，产生对音乐课的爱好。二 初步感受三拍子歌曲的旋律，学会用优美、柔软的声音表现歌曲内容。三 能用优美的声音演唱再见吧，冬天并能自己创编歌词演唱。教学重点：初步感受三拍子歌曲的特点，学会有优美柔软的声音来演唱.教学难点：能用此旋律创编歌曲，激发学生的创作欲望。教学打算：多媒体课件教学过程：一 回忆导入：1.师：小挚友们，刚过完寒假，信任你们都过得特殊快乐， 而且今年的寒假里下了一场雪，把这个冬天点缀的更加漂亮了。你们在雪天都做了些什么啊？学生答复：堆雪人，打雪仗2.让我们跟着

2、歌声一齐来回忆堆雪人的欢乐情景吧。老师带着学生在“堆雪人的音乐声中边唱边律动。二节拍练习1。师：这种欢乐只有冬天才能够带给我们，看！那翩翩的雪花多美啊！ 2雪花有大，有小，纷纷飘落，让我们来学一学雪花飘舞的样子，跟着音乐来翩翩起舞吧。播放再见吧，冬天伴奏音乐，在音乐声中跟着老师做三拍子律动，感受三拍子的起伏感。3感受这段音乐是几拍子的，出示雪花代表的三拍子图。说说三拍子歌曲的音乐特点。4再次跟着音乐边打节拍边感受。老师示范后，学生可自行创编。三歌曲教唱1寒假一过，冬天即将远离，我们来和冬天轻轻说一声：点击出示歌曲题目“再见吧，冬天！2播放歌曲，学生静静倾听。3说一说唱歌的小挚友的冬天辞别时候心

3、情如何(恋恋不舍、难受)4.听到最多的是什么？“再见吧，冬天！5带着学生念“再见吧！这三个字，并且跟着三拍子的节奏，再歌曲中的位置。6看着课件出示的歌词，学生念“再见吧其余的老师念边打节拍7跟着音乐一起念念。8学生跟着老师学唱“再见吧!细致倾听每行的旋律是否一样！9学生唱“再见吧老师唱其余的。10细致听三个“冬天音高位置，老师出示课件带着学生感受。用手势来表示。11连起来完整唱12师生接口唱13表演唱1冬天走了，好多东西都会离我们远去，还有什么我们也要和他们辞别呢？学生自由探讨后答复：雪花、棉袄、手套.组织学生创编3漂亮的春天快来了，听听老师改变的欢乐吧，春天，你们会么？五.总结下课1师：四季交替，每个季节都给人不同的感受，立刻春天即将到来，盼望每个小挚友抓住大好时机好好学习，安康成长。2创编再见吧，老师和老师辞别，下课！