乒乓球正手攻球教案..docx

《乒乓球正手攻球教案..docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乒乓球正手攻球教案..docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、+教 案乒乓球正手攻球 授课对象：授课教师：指导教师：授课地点：授课时间：教学设计一、 指导思想 本课以“安康第一、欢乐学习”为指导思想，依据高校生的心理和生理特点，运用合适学生的教学方法、手段，让学生在欢乐中学习的同时，培育学生运动爱好以及思索问题和分析问题的实力，提升运动技术程度，使学生逐步树立终身体育的意识。二、 教材分析 正手攻球是乒乓球技术中一个非常重要的组成局部，具有力气大、速度快、攻击性强等特点，是各种打法必需具备的得分手段。正手攻球技术的驾驭和运用的实力，将干脆影响竞赛的输赢，因此能否驾驭好正手攻球技术是学好乒乓球的重要环节。三、 学情分析 本次课的授课对象为高校一年级学生，他

2、们对技术的学习与竞技程度的提升更感爱好，学习主动性较高，通过多年学校体育的学习，具备根本的运动实力。本次课为第3次课，通过前2次课对球性及推挡球的学习，学生根本具备了学习正手攻球技术的条件，但学生之间的学习实力存在差异，因此要注意对个别学生的关注与指导。四、 教学目的 1、让学生在欢乐中学习，并理解正手攻球技术的重要性及相关理论学问。 2、使学生可以建立正确的动作概念并根本驾驭正手攻球的根本技术与方法。五、 重点、难点重 点：正手攻球的动作方法解决方法：挥拍练习、吊球练习难 点：蹬地转腰的协调用力解决方法：韵律体转练习六、 教法与学法1、 教法：主要采纳提问、图片展示、讲解、示范（反面示范与镜

3、面示范相结合）、分组练习、音乐互动、点评等方法。2、 学法：主要采纳仿照、分组练习、学生互动等方法七、 教学器材收纳框1个、挪动黑板1块、挂图1张、音乐播放器1个、乒乓球桌15张、乒乓球拍30块、乒乓球15个、吊球15个八、 平安措施1、 在课前将学生的钥匙和锋利的物品统一保管；2、打算活动要充分；3、授课过程中，提示学生练习时保持间隔 ，避开碰撞。九、 教学流程 （一）、开场局部1、 课堂常规集合整队、清点人数，师生问好，支配见习生。（二）、打算局部1、打算活动以乒乓球裁判员手势为徒手操进展热身。2、理论介绍让学生理解乒乓球正手攻球技术的重要性及相关理论学问，介绍本次课的教学内容、目的。（三

4、）、根本局部1、图片展示通过形象的图片及具体动作要领，使学生在大脑中建立根本的动作概念，激发学生主动学习的主动性。2、学生仿照学生依据图片上的动作及要领经过自身的思索进展仿照，对乒乓球正手攻球动作有初步的体验。3、教师示范教师示范正手攻球根本动作的同时讲解动作要领，使学生直观的看到动作步骤。4、挥拍练习通过徒手的挥拍练习让学生将头脑中的动作概念表现出来，并初步驾驭正手攻球的动作方法。5、分组练习分组练习打吊球，使学生根本驾驭正手攻球的根本技术与方法。6、韵律体转练习 通过特地的体转练习，协作欢快的节奏，让学生在欢乐中体会蹬地转腰的协调用力。7、效果检验通过抛球练习，检验学生对所学动作的驾驭状况

5、。（四）、完毕局部1、放松各关节的放松活动，使学生身体肌肉得到放松。2、评价通过学生自评、学生互评、教师点评，从而使学生学会思索、学会总结。3、 下课整队集合，提出课下要求，解散。课时支配班级：大一公选一班 人数：30人 任课教师：邓雪梅教学内容乒乓球正手攻球重点正手攻球的动作方法解决方法挥拍练习、吊球练习难点蹬地转腰协调用力解决方法韵律体转练习教学目的1、让学生在欢乐中学习，并理解正手攻球技术的重要性及相关理论学问。2、使学生可以建立正确的动作概念并根本驾驭正手攻球的根本技术与方法。教学过程时间教学内容教师活动学生活动组织管理次数强度开始部分1分钟一、课堂常规1、集合整队，清点人数。2、师生

6、问好3、支配见习生。1、催促学生列队；2、清点人数，师生问好。3、支配见习生。1、听从口令，列队上课，报告人数；2、师生问好。 X X X X X X X X X X 1小准备部分 1分钟一、 热身活动通过裁判员手势进展热身的同时，使同学理解乒乓球裁判员的常见手势。1、暂停、擦网手势2、得分手势3、擦边手势4、腰部运动5、踝腕关节运动二、 理论介绍 介绍正手攻球技术及本次课的内容、目的。 讲解各手势的用法，激发学生学习爱好；口令清楚、节奏感强，催促学生做好热身活动，避开在运动过程中受伤。 通过提问、讲解使学生理解乒乓球正手攻球的重要性和相关理论学问，并介绍本次课学的内容、目的。细致学习教师教授

7、的裁判员手势，跟随教师的口令做好关节拉伸，以到达热身的效果。 细致听讲，细致学习、记忆。 X X X X X X X X X X 1小基本部分6分钟一、图片展示展示乒乓球正手攻球图片及动作要领，学生依据自身的相识仿照动作。二、教学动作要领：左脚稍前，身体离台约40厘米，拇指用力，拍面稍前倾，引拍至身体右侧方，右肩稍沉，重心移至右脚，在来球的上升期时，前臂向左上方挥动，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击球后，随势挥拍至前额，并快速复原。重点：攻球动作的用力方法。难点：蹬地转腰的协调用力。 让学生依据图片的动作及技术要领自己进展仿照，通过仿照调动学生的主动性给其自由发挥的空间。1、 示范

8、完好的乒乓球正手攻球动作，并讲解动作要领。2、 指导学生进展徒手挥拍练习，订正错误动作。3、 通过分组练习打吊球，使学生根本驾驭正手攻球的根本技术与方法。4、 通过韵律体转练习解决本次课蹬地转腰的协调用力的这一难点。5、通过抛球练习，检验学生对所学动作的驾驭状况。 细致视察，擅长思索，充分发挥自身仿照实力，尽量做到动作形象。1、 细致视察，听取动作要领，大脑建立动作概念。2、 细致进展挥拍练习，体会动作要领。3、 细致体会动作，细致视察同伴，找出缺乏。4、跟随节奏和教师的指导，在欢乐中体会动作要领。5、细致完成动作，学会团队合作。 X X X X X X X X X X X X X X X X

9、 X X X X XX X X X X X X X X X X X XX X111111小小小中大小结束部分2分钟一、放松1、手臂放松2、背部放松3、腿部放松二、评价、总结学生自评、学生互评、教师评价、总结。三、下课整队集合，提出课后要求，解散。 指导放松动作，使学生身体肌肉得到放松。 点评此次课的大体状况，激发的学生学习爱好。 布置课后练习，与学生再见。细致做好放松活动。 总结自身缺乏之处，学会思索，学会总结。 听取要求，与教师再见。 X X X X X X X X X X 1小乒乓球正手攻球图解特 点：站位近、动作小、出手快。动作要领：（以右手直握拍法为例）站 位：左脚稍前，双膝微曲，身体离台40约厘米，手臂自然放松。握拍、引拍：拇指用力，食指放松，拍面稍前倾（约80），引拍至身体右侧方，右肩稍沉，重心移至右脚，手臂保持肯定弯度，不要小于90，不要大于120。挥拍击球：蹬地、转腰、收小臂，重心从右脚转至左脚。击 球 点：在上升期击球的中上部。随势挥拍：挥拍约至前额，并快速复原。