高中生物学考知识点总结挖空版1.docx

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1、必修（1）分子及细胞第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细胞：是生物体构造和功能的。除了以外，全部生物都是由构成的。是地球上最根本的生命系统生命系统的构造层次： 二、病毒的相关学问：1、病毒是一类的生物体。主要特征：、仅具有一种类型的，DNARNA，没有含两种核酸的病毒；、构造简洁，一般由（或）和外壳所构成。、专营细胞内生活； 2、依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒（常见的RNA病毒有： 病毒、（）引起艾滋病（AIDS）、病毒等。第二节 细胞的多样性和统一性一、细胞种类：依据细胞内有无以为界限的，把细胞分为核细胞和核细胞二、原核细胞和真核细胞的比拟：（P8

2、）1、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；没有染色体，DNA 不及蛋白质结合，；细胞器只有；有细胞壁（支原体除外），成分及真核细胞不同。2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的；有肯定数目的（DNA及蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。3、原核生物：由细胞构成的生物。如：（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由细胞构成的生物。如(草履虫、变形虫)、（酵母菌、霉菌、磨菇等）等。蓝藻是细胞内，是能进展的生物。细菌中的绝大多

3、数种类是营腐生或寄生生活的生物，但也有硝化细菌等少数种类的细菌是型生物。（P9）三、细胞学说的建立：1、细胞学说的主要建立者：德国科学家和2、细胞学说的要点：（1）细胞是一个有机体，一切植物、动物都是由细胞发育而来（2）细胞是一个相对独立的单位（3）新细胞可以从老细胞中产生。3、这一学说提醒了生物体构造的统一性，生物界的统一性；第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物一、1、生物界及非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界及非生物界存在：组成生物体的化学元素在细胞内的及在非生物界中的明显不同 大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等； 微量

4、元素：；二、 最根本元素：主要元素；C、 O、H、N、S、P；（含量占细胞鲜重97%以上）细胞含量最多4种元素（也称根本元素）：C、 O、H、N；组成细胞的化合物： 三、在活细胞中含量最多的化合物是；含量最多的有机物是；占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。第二节 生命活动的主要担当者-蛋白质一、相关概念：氨 基 酸：的根本组成单位 ，组成蛋白质的氨基酸约有。脱水缩合：一个氨基酸分子的（NH2）及另一个氨基酸分子的（COOH）相连接，同时失去一分子 肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（二 肽：由个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有个肽键。多 肽：由的氨基酸分子缩

5、合而成的链状构造。肽 链：多肽通常呈构造，叫。二、氨基酸分子通式：三、氨基酸构造的特点：每种氨基酸分子至少含有一个（）和一个（），并且都有一个氨基和一个羧基连接在碳原子上；的不同导致氨基酸的种类不同。四、蛋白质多样性的缘由是：组成蛋白质的氨基酸、，多肽链千变万化。五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要担当者）： 构成细胞和生物体的重要物质，如； 催化作用：绝大多数的； 调整作用：一些激素如、 免疫作用：如，抗原； 运输作用：如红细胞中的。细胞膜上的六、有关计算： 第三节 遗传信息的携带者-核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（）和核糖核酸（）二、核酸的作用：是细胞内携带的物质，对于生物的遗传、变异和

6、蛋白质的合成具有重要作用。三、组成核酸的根本单位是：，是由一分子、一分子（DNA为、RNA为）和一分子组成 ；组成DNA的核苷酸叫做，组成RNA的核苷酸叫做。四、DNA所含碱基有：RNA所含碱基有：五、核酸的分布：细胞的DNA主要分布在细胞中；、内也含有少量的DNA；RNA主要分布在中。第四节 细胞中的糖类和脂质一、相关概念： 糖类：是生物体的物质；主要分为、和等二、糖类的比拟：分类元素常见种类分布主要功能单糖（是不能再水解的糖）动植物、果糖、半乳糖二糖（是水解后能生成单糖的糖）植物乳糖动物多糖（是水解后能生成很多单糖的糖，根本组成单位都是植物植物贮能物质细胞壁主要成分（肝糖原、肌糖原）动物动

7、物贮能物质三、脂质的比拟：分类常见种类功能脂质1、主要储能物质2、保温3、削减摩擦，缓冲和减压细胞膜的主要成分胆固醇维持生物第二性征，促进生殖器官发育有利于Ca、P汲取第五节 细胞中的无机物一、有关水的学问要点存在形式含量功能联络水水约951、良好溶剂2、参及反响3、运送养料它们可互相转化；代谢旺盛时水含量增多，反之，含量削减。水约4.5细胞构造的重要二、无机盐（绝大多数以形式存在）功能： 、构成某些重要的化合物，如：叶绿素中含Mg、血红蛋白中含Fe等 、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）第三章 细胞的根本构造 第一节 细胞膜-系统的边界一、细胞膜的成分：主要是和，还有二、细胞膜的功能：

8、P42 、 、 、三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是和，对细胞有和作用 第二节 细胞器-系统内的分工合作一、相关概念： 细 胞 质：细胞质主要包括和。细胞质基质：细胞质内呈液态的局部是基质。是细胞进展的主要场所。细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞构造的总称。二、细胞器的比拟：1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有膜，普遍存在于，内有少量DNA和RNA，），线粒体是细胞进展的主要场所，生命活动所须要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有，主要存在绿色植物里），叶绿体是植物进展的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有和，

9、还有少量和，。3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将合成的场所。4、内质网：由膜构造连接而成的网状物。参及细胞内，以及合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中及的形成有关，在动物细胞及的加工、分类运输有关。6、中心体：存在于细胞和细胞，及细胞的有关。7、液泡：主要存在于细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、等。有维持细胞形态、储存养料、调整细胞浸透吸水的作用。8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解苍老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。归纳：1、具有双层膜构造的细胞器：和（细胞核具有双层膜

10、但不是细胞器）；无膜构造的细胞器是和；其它细胞器（包括、）具有单层膜。（细胞膜具有单层膜也不属细胞器）2、及能量转化有关并含有少量DNA和RNA的细胞器：和。3、含有色素的细胞器：和三、分泌蛋白的合成和运输： （合成肽链）（加工）（加工）及这一过程间接有关的细胞器还有（供给能量）四、生物膜系统：P49组成：包括、和等。作用：（1）使细胞具有一个的内部环境，并在细胞及外部环境进展物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着确定性的作用。（2）广袤的膜面积为供给了大量的附着位点。（3）将细胞器分开，使细胞内同时进展的多种化学反响，使生命活动高效、有序地进展。第三节 细胞核-系统的限制中心一、细胞核的功

11、能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的；二、细胞核的构造：1、染色质：主要由和组成，染色质和是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核 膜：层膜，把核内物质及细胞质分开。3、核 仁：及的形成有关。4、核 孔：第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、浸透作用：水分子（溶剂分子）通过的作用。二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生浸透作用的条件：1、具有 2、半透膜两侧有四、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞第二节 生物膜的流淌镶嵌模型一、细胞膜构造： 磷脂双分子层 “镶嵌，贯穿蛋白” 糖被二、1972年，桑

12、格和尼克森提诞生物膜的流淌镶嵌模型。构造特点：具有 细胞膜（生物膜） 功能特点：第三节 物质跨膜运输的方式一、自由扩散、帮助扩散和主动运输的比拟：比拟工程运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散浓度浓度消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等帮助扩散浓度浓度消耗等主动运输浓度浓度须要三、离子和小分子物质主要以被动运输（、）和的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是作用和作用。第五章细胞的能量供给和利用 第一节 降低化学反响活化能的酶一、相关概念： 酶：是(来源)所产生的具有(功能：降低化学反响，进步化学反响速率)的一类有机物。其中绝大多数是，少数种类是。活 化 能：分子从常态转

13、变为简洁发生化学反响的状态所须要的能量。二、酶的特性： 、：催化效率比无机催化剂高很多。、：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反响。例如脂肪酶水解脂肪、酶须要较温柔的作用条件：在最相宜的和下，酶的活性最高。过高、过高或过低会使酶变性；但只会使酶的活性降低，酶不会变性，当温度上升时酶的活性会渐渐复原。第二节 细胞的能量“通货”-ATP一、 ATP的构造简式：ATP是的英文缩写，构造简式：，其中：“A”代表，“P”代表，“”代表，“ ”代表一般。ADP+Pi+能量 酶1 ATPATP 酶2 ADP+Pi+能量这个过程储存的能量来自：动物中为呼吸作用转 这个过程释放能量，用于一切生命活动。移的能量

14、，植物中来自光合作用和呼吸作用。 注：在ATP 和 ADP转化过程中是可逆，是不行逆的第三节ATP的主要来源-细胞呼吸一、相关概念： 1、细胞呼吸：指在细胞内经过一系列的，最终生成或其它产物，释放并生成的过程。依据是否有氧参及，分为：和2、有氧呼吸：指细胞在的参及下，通过多种的催化作用下，把等有机物彻底氧化分解，产生和，释放出大量能量，生成ATP的过程。酶3、无氧呼吸：一般是指细胞在的条件下，通过的催化作用，把等有机物分解为的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。二、有氧呼吸的总反响式： C6H12O6 +6H2O+ 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量酶三、无氧呼吸

15、的总反响式： C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量(植物，酵母菌等)酶 或 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量（乳酸菌，人和动物，马铃薯块茎，甜菜的块根等）四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进展）： 场所发生反响产物第一阶段细胞质葡萄糖酶2丙酮酸 少量能量H+、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段6CO26H2O酶2丙酮酸少量能量H+ +、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段H2O酶大量能量H+O2生成O、释放能量，形成ATP五、有氧呼吸及无氧呼吸的比拟：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无参及、多

16、种酶物质变更葡萄糖分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解，生成乳酸或酒精等能量变更释放能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成P释放能量，形成六、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内及呼吸作用有关的来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在肯定温度范围内，温度越，细胞呼吸越；温度越，细胞呼吸越。 2、氧气：氧气足够，则无氧呼吸将受；氧气缺乏，则有氧呼吸将会。第四节 能量之源-光及光合作用一、相关概念：1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用，把和转化成储存着能量的，并释放出的过程二、光合色素：, ,三、光合作用的过程：光反应阶段条件、场所光酶在的薄膜上

17、物质变更：H2O H + O2 ADP + Pi ATP能量变更暗反应阶段条件、场所酶基质物质变更酶：CO2 + C5 2C3ATP： C3 + H （CH2O）能量变更光能ATP中的（CH2O）中的总反响式叶绿体 CO2 + H2O O2 + （CH2O）四、影响光合作用的外界因素主要有： 1、： 2、： 3、： 第六章 细胞的生命历程一、细胞不能无限长大：1)细胞；2)细胞太大，的负担就会过重。二、细胞是以的方式进展增殖。真核细胞分裂方式包括分裂、分裂和分裂。有丝分裂：1）细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂时开场，到下一次分裂为止。包括分裂间期和分裂期。2）分裂间期：时间_，完成的复制和

18、有关的合成3) 分裂期：前期:中期:后期:末期: 植物细胞：在位置上出现，并由细胞板扩展形成细胞壁。 动物细胞：由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两局部。 三、细胞分化细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、和上发生的过程。细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的根底。发生在个体发育的全过程，胚胎时期到达最大。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向特地化，有利于进步各种生理功能的效率。细胞分化的本质：基因的细胞全能性：指已经分化的细胞，仍旧具有的实力。四、细胞苍老的特征：1)细胞内的水分，2)细胞内多种酶的活性3)色素会随着苍老而渐渐 4)细胞内呼吸速

19、率5)细胞膜通透性，五、细胞凋亡和细胞坏死细胞的凋亡：由基因所确定的细胞的过程。也称细胞编程性死亡。实例：细胞的自然更新，被病原体感染细胞的去除，蝌蚪尾部消逝等。细胞坏死：种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。六、癌细胞的特征：1)可以；2)发生变更3)发生变更，糖蛋白削减，致癌因子：致癌因子，致癌因子和致癌因子病因：基因和基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。必修（2）遗传及进化第一章 遗传因子的发觉第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）一、孟德尔一对相对性状的杂交试验1、选择豌豆作为试验材料的优点：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；

20、（2）豌豆具有易于区分的性状。2、试验过程（P-4） 3、对分别现象的说明（P-5）4、对分别现象说明的验证：测交（P-7）例：现有一株紫色豌豆，如何推断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)？二、相关概念1、相对性状：同一种生物的同一种性状的表现类型。2、显性性状及隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1的性状。隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1的性状。性状分别：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象2、显性基因及隐性基因显性基因：限制的基因。用大写字母表示隐性基因：限制的基因。用小写字母表示等位基因：位于一对同源染色体一样位置限制相对性状的基因。如D及d基因。3、纯合子及

21、杂合子纯合子：由基因的配子结合成的合子发育成的个体（稳定的遗传，自交后代性状分别）：分为显性纯合子（如的个体）和隐性纯合子（如的个体）杂合子：由基因的配子结合成的合子发育成的个体（稳定的遗传，自交后代会发生）4、表现型及基因型表现型：指生物个体实际表现出来的。基因型：及表现型有关的。（关系：=）5、 杂交及自交杂交：基因型的生物体间互相交配。 自交：基因型的生物体间互相交配。测交：让F1及杂交。（可用来测定F1的基因型，属于杂交）三、基因分别定律的本质: 在减I分裂后期，随着的分开而分别。四、基因分别定律的两种根本题型：l 正推类型：（亲代子代）亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例AAA

22、AAA全显AAAaAA : Aa=1 : 1全显AAaaAa全显AaAaAA : Aa : aa=1 : 2 : 1显:隐=3 : 1AaaaAa : aa =1 : 1显:隐=1 : 1aaaaaa全隐l 逆推类型：（子代亲代）亲代基因型子代表现型及比例至少有一方是AA全显aaaa全隐AaAa 显:隐=3 : 1Aaaa显:隐=1 : 1u 无中生有为隐性；有中生无为显性五、孟德尔遗传试验的科学方法：1）正确地选用试验材料； 2）分析方法科学；（单因子多因子）3）应用统计学方法对试验结果进展分析；4）科学地设计了试验的程序。第二节孟德尔的豌豆杂交试验（一）一、基因自由组合定律的本质：在减I分

23、裂后期，随着。（留意：非等位基因要位于上才满意自由组合定律）二、基因自由组合定律思路：“先分开、再组合”（即一对性状一对性状计算，然后再相乘）如AaBbAaBb1）后代基因型种类：种2）表现型种类：种3)后代出现AABb的概率：4)后代出现显性显性（AB）的概率：三、基因自由组合定律的应用第二章 基因和染色体的关系 第一节减数分裂和受精作用一、相关概念：1、减数分裂：进展有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进展染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞分裂。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞。一个精原细胞减数分裂形成精细胞，一个卵原细胞形成个卵细

24、胞和个极体。2、同源染色体：形态和大小一般都，一条来自，一条来自。3、联会：两两的现象。4、四分体：联会后的同源染色体含有四条。二、精子（形成场所：）及卵细胞（形成场所：）的形成过程及特征减的特征：分开，分别移向细胞两极，自由组合减的特征：着丝点分裂，分开形成子染色体第二节 基因在染色体上一、萨顿的假说：基因在上，因为基因和染色体行为存在着明显的关系。二、一条染色体上一般含有个基因，且这多个基因在染色体上呈排列；是基因的主要载体，除此之外还有和。第三节 伴性遗传1、伴性遗传基因型的写法 先写出性染色体，男性XY，女性XX，再在染色体的写上基因2、伴X隐性遗传的特点： 男性患者女性患者 隔代遗传

25、，穿插遗传 母病必病，女病必病3、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速推断无中生有为病女父或子正常为常隐有中生无为病男母或女正常为常显附：常见遗传病类型（要记住）：伴X染色体隐性遗传病：色盲、血友病 伴X染色体显性遗传病：抗维生素D佝偻病常染色体隐性：先天性聋哑、白化病 常染色体显性：多(并)指第三章基因的本质 第一节DNA是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化试验（一）格里菲思的体内转化试验1、肺炎双球菌有两种类型类型：l S型细菌：毒性l R型细菌：毒性2、试验过程（P-43）3、试验证明：无毒性的R型活细菌及被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌。这种性状的转化是可以遗传

26、的。推论（格里菲思）：在第四组试验中，已经被加热杀死S型细菌中，必定含有某种促成这一转化的活性物质“”。（二）艾弗里的体外转化试验：1、试验过程：（P-44）2、试验证明：才是R型细菌产生稳定遗传变更的物质。（即：是遗传物质，不是遗传物质）二、赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的试验1、T2噬菌体机构和元素组成：2、试验方法：3、试验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传的。（即：）四、小结： 细胞生物（真核、原核）非细胞生物（病毒）核酸DNA和RNADNARNA遗传物质DNA因为绝大多数生物的遗传物质是，所以是主要的遗传物质。第二节 DNA的构造和DNA的复制：一、DNA的构造1、DNA的组成元

27、素：2、DNA的根本单位：（种）3、DNA的构造：由条、的脱氧核苷酸链回旋成双螺旋构造。外侧：和交替连接构成根本。 内侧：由相连的组成。碱基配对有肯定规律： A T；G C。（碱基互补配对原则）4、DNA的特性：碱基对的排列依次是千变万化的。（排列种数：4n(n为碱基对对数)：每个特定DNA分子的碱基排列依次是特定的。5、DNA的功能：携带（DNA分子中碱基对的代表遗传信息）。6、及DNA有关的计算：在双链DNA分子中： A=T、G=C随意两个非互补的碱基之和相等；且等于全部碱基和的一半二、DNA的复制1、概念：以亲代DNA分子条链为模板，合成子代DNA的过程2、时间：3、场所：主要在 4、过

28、程：（P-54）解旋 合成子链 子、母链盘绕形成子代DNA分子5、特点： ， 6、原则：原则7、条件:模板：亲代DNA分子的条链原料：能量： 酶：等8、DNA能准确复制的缘由：构造为复制供给了准确的模板;原则保证复制可以准确进展。9、意义：DNA分子复制，使遗传信息从传递给，从而确保了遗传信息的连续性。10、及DNA复制有关的计算：复制出DNA数 =（n为复制次数），含亲代链的DNA数 =三、基因是的片段第四章基因的表达1、转录：（1）概念：在中，以DNA的条链为模板，依据原则，合成的过程。（2）过程（P-63）（3）条件：模板：DNA的条链（模板链） 原料：能量： 酶：等（4）原则：（AU、

29、TA、GC、CG）2、翻译：（1）概念：游离在中的各种氨基酸，以为模板，合成的蛋白质的过程。（密码子： mRNA上确定一个氨基酸的，叫做一个“遗传密码子”。）（2）过程：（P-64）（3）条件：模板：原料：能量：搬运工具：场所：（4）原则：原则 （5）产物：多肽链3、及基因表达有关的计算基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数 = 四、基因对性状的限制1、中心法则2、基因限制性状的方式：（1）通过限制的合成来限制代谢过程，进而限制生物的性状；（2）通过限制干脆限制生物的性状。第五章 突变和基因重组第一节 基因突变和基因重组1、概念：是指DNA分子中碱基对的、和，而引起基因构造的变更。例如：

30、镰刀型细胞贫血症干脆缘由：组成血红蛋白的一条肽链上的发生变更（）根本缘由：限制合成血红蛋白的基因发生的交换。2、缘由：因素：X射线、激光等；因素：亚硝酸盐等；因素：病毒、细菌等。3、特点：普遍性不定向性随机性 多害少利性低频性4、时间：细胞分裂（DNA复制时期）5、应用诱变育种方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。原理：实例：高产青霉菌株的获得优缺点：育种进程，地改进某些性状，但有利变异个体。6、意义：是生物变异的来源；为生物的进化供给了材料；是形成生物多样性的重要缘由之一。（二）基因重组1、概念：是指生物体在进展有性生殖的过程中，限制不同性状的基因的过程。2、种类：基因的自由组合：减数分裂

31、（）形成配子时，随着的自由组合，位于这些染色体上的也自由组合。基因的穿插互换：，同源染色体上（染色单体）之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组，组合的结果可能产生及亲代基因型不同的个体。3、应用(育种)：4、意义：为生物的变异供给了的来源；为生物的进化供给材料；是形成生物体多样性重要缘由之一第二节 染色体变异染色体变异及其应用一、染色体构造变异：实例：猫叫综合征（）类型：、二、染色体数目的变异1、类型l 个别染色体增加或削减：实例：21三体综合征（多1条21号染色体）l 以染色体组的形式成倍增加或削减：实例：三倍体无子西瓜2、染色体组：（1）特点：一个染色体组中，形态和功能； 一个

32、染色体组携带着限制生物生长的遗传信息。（2）染色体组数的推断： 染色体组数例1：以下各图中，各有几个染色体组？答案： （方法：细胞中染色体大小和形态有几个一样的就有几个染色体组） 染色体组数= 基因型中限制同一性状的基因个数例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少（1）Aa（2）AaBb （3）AAa（4）AaaBbb （5）AAAaBBbb（6）ABCD答案： （方法：读音一样的字母有几个就有几个染色体组）3、单倍体、二倍体和多倍体单倍体：只要是由发育成的个体都叫。二倍体和多倍体：发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫，含三个染色体组就叫，以此类推。体

33、细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫。三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种：方法：用处理萌发的种子或幼苗。（原理：可以抑制的形成,导致染色体不分别,从而引起细胞内染色体数目）原理：实例：三倍体无子西瓜的培育；优缺点：培育出的植物器官，产量，养分，但牢固率低，成熟迟。2、单倍体育种：过程：花粉(药)人工诱导加倍原理：实例：优点：，但技术较困难。第三节 人类遗传病一、人类遗传病产生的缘由：人类遗传病是由于的变更而引起的人类疾病三、人类遗传病类型（一）单基因遗传病1、概念：由等位基因限制的遗传病。2、类型：显性遗传病 伴显：常显：隐性遗传病 伴隐： 常隐：（二）多基因遗传病1、概念：由等位基

34、因限制的人类遗传病。2、常见类型：等。（三）染色体异样遗传病（简称染色体病）1、概念：染色体异样引起的遗传病。(包括异样和异样）2、类型：常染色体遗传病 构造异样：数目异样：（先天智力障碍）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（型，患者缺少一条 X染色体）四、遗传病的监测和预防1、制止近亲结婚：每个人都可能携带5-6个不同的致病基因，在近亲结婚的状况下，双方从共同祖先那里继承致病基因的时机大大增加。2、遗传询问：在肯定的程度上可以有效的预防遗传病的产生和开展。3、产前诊断：胎儿诞生前，医生用特地的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的诞生率。五、试验：调查人群中

35、的遗传病方法和过程：选取群体中发病率的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等。如调查遗传方式应选择患者家系调查；如调查发病率应选择广袤人群随机调查。第六章 从杂交育种到基因工程育种一、杂交育种（见前面）二、诱变育种（见前面）三基因工程及其应用1、原理：2、过程：目的基因；目的基因及运载体；将目的基因受体细胞；目的基因的及鉴定3、基因工程育种：1）原理：2）优点：克制障碍，可以定向改造生物的性状。第七章 生物的进化第一节 生物进化理论的开展一、拉马克的进化学说1、理论要点：； 2、进步性：认为生物是的。二、达尔文的自然选择学说1、理论要点：（过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生

36、存）2、进步性：可以科学地说明以及生物的和。3、局限性：不能科学地说明遗传和变异的；自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的说明。（对生物进化的说明仅局限于程度）三、现代生物进化理论（以达尔文自然选择学说为核心） 是生物进化的根本单位（生物进化的本质是的变更）要点 、产生生物进化的原材料确定进化方向是物种形成的必要条件，和是物种形成的三个根本环节。1、基因频率的计算，如AA占46%，Aa占38%，则a的基因频率=_2、物种：指分布在肯定的自然地域，具有肯定的形态构造和生理功能特征，而且自然状态下能并能生殖出后代的一群生物个体。3、隔离：地理隔离：同种生物由于的障碍而分成不同的种群，使得种

37、群间不能发生沟通的现象。生殖隔离：指不同种群的个体不能或交配后产生的后代。3、物种的形成：物种形成的常见方式：隔离（长期）隔离 物种形成的标记：第二节 共同进化和生物多样性一、生物进化的根本历程1、生物是从到，从到，从到，从到进化而来的。2、真核细胞出现后，出现了有丝分裂和减数分裂，从而出现了生殖，使由于产生的变异量大大增加，所以生物进化的速度。二、共同进化及生物多样性的形成1、共同进化：不同物种之间，生物及无机环境之间在互相影响中不断进化和开展。2、生物多样性包括：多样性、多样性和多样性三个层次。必修（3）稳态及环境第一章 人体的内环境及稳态1、内环境体液包括和。由构成的液体环境就是，由、和

38、三局部组成。2、组织液、淋巴的成分及含量及血浆相近，但又完全不一样，最主要的差异在于中含有较多的，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。3、内环境的理化性质：，等相对稳定血浆浸透压大小主要及、含量有关；无机盐中Na+、Cl- 占优势正常人的血浆近，PH为，及等离子有关；人的体温维持在 左右。4、正常机体通过调整作用，共同维持内环境的叫做稳态。目前普遍认为，网络是机体维持内环境稳态的主要调整机制。内环境稳态是机体进展正常生命活动的必要条件。第二章 动物和人体生命活动的调整1、神经调整的构造根底1）神经调整的根本方式是，反射的构造根底是（、和）2）反射活动须要经过完好的反射弧来实现。2、神经冲动的产生和传

39、导（1）兴奋在神经纤维上的传导过程 静息状态时：电位受到刺激时：电位，兴奋在神经纤维上的传导特点：传递形式：（2）突触的构造特点：一个突触包含、及。突触前膜是的膜，突触后膜一般是膜或者膜。（3）兴奋在神经元之间的单向传递兴奋在神经元及神经元之间是通过来传递。突触前膜的受到刺激，就会释放扩散通过，然后及上的特异性结合，引起另一个神经元的或信号转换：；传递方向：，单向传递的缘由：因为只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由释放，然后作用于3、人脑的高级功能言语区：人脑特有的高级功能。运动性失语症：当受到损伤时，病人可以看懂文字和听懂别人的谈话但却也就是不能用词语表达自己的思想，（能看，能听，不会说）；

40、感觉性失语症：当受到损伤时，病人会讲话会书写，也能看懂文字，但却别人的谈话（能看、能写、不会听）。4、动物激素调整（1）是机体调整内分泌活动的枢纽。（2）人体主要激素的作用：内分泌腺激素名称化学本质生理作用下丘脑肽和蛋白质类促进肾小管和集合管对水分的重汲取调整垂体合成和分泌促甲状腺激素调整垂体合成和分泌促性腺激素垂体促进生长，主要是蛋白质的合成和骨的生长促进甲状腺的生长发育，调整甲状腺激素促进性腺的生长发育，调整性激素的合成和分泌甲状腺氨基酸衍生物促进新陈代谢和生长发育，进步神经系统兴奋性肾上腺促进肝糖原分解，参及糖代谢调整促进细胞代谢，增加产热，参及体温调整睾丸固醇激发并维持雄性第二性征卵巢

41、激发并维持雌性第二性征和正常性周期胰岛B细胞肽或蛋白质类调整糖类代谢，降低血糖浓度A细胞促进肝糖原分解和非糖物质转化，上升血糖浓度注：肽类，蛋白质类激素易被胃肠道消化酶分解而破坏，一般采纳注射方法，不宜口服(3)激素调整的特点：a；b通过体液；c作用于和（激素一经靶细胞承受并起作用后就被了）5、神经调整及体液调整在维持稳态中的作用体液调整：是指某些化学物质（如、等）通过运输，对人和高等动物的生理活动所进展的调整。（1）神经调整及体液调整的比拟比拟工程神经调整体液调整作用处径反响速度作用范围作用时间（2）神经调整和体液调整的关系 一方面不少内分泌腺本身地受中枢神经系统的调整，在这种状况下，体液调整可以看作神经调整的一个环节。6、人体免疫系统在维持稳态中的作用（1）免疫可分为和，非特异性免疫包括、组成的第一道防线，以及体液中的和等组成的第二道防线。特异性免疫主要是指等免疫器官，等免疫细胞，以及体液中的各种等免疫活性物质，共同组成人体的第三道防线。免疫系统的功能：、和（2）在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是。它是由分化、发育而来的。局部细胞随血液进入发育成，局部细胞在发育成。（3）一般都是进入人体的外来物质，但自身的组织和细胞也可称为抗原，如癌细胞等。（4）是机体受刺激，由产生的，并能的具