学综合实践活动《鸡蛋撞地球》课件教学设计.docx

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1、鸡蛋撞地球一、教学目标：1、了解延长鸡蛋及地面相互接触的时间，或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度能够缓解和削减物体下落撞击的力度。2、培育学生从问题动身，自己准备材料，设计试验，以及对活动过程和现象进展综合分析的实力。3、通过自己猜想，自主选择材料，自主制定试验方案，自主进展试验，了解削减物体撞击地面的方法是缓冲和减震，提高自主试验的实力。4、培育教化学生勇于挑战自我、勇于创新的意识，以及创建性思维和科学探究实力。培育学生对高尖端科技的爱好，以及对生活的关注。二、教学重、难点：教学重点：探讨如何爱护鸡蛋。科学选择材料，并能设计出合理的鸡蛋爱护器。教学难点：依据材料的不同特征，能对其进展创建性的运

2、用。三、教学媒体PPT课件四、活动准备：1、材料：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透亮胶、纸盒、剪刀、泡沫块、纸杯、棉花、海绵、塑料袋等。2、活动时，加强平安防范意识，碎鸡蛋要有妥当的处理方式。五、教学活动过程： 一、谈话激趣导入1、由歇后语鸡蛋碰石头？引出鸡蛋撞地球。2、过渡揭题：在20世纪80年代，英国科促会推出了一项“我让鸡蛋撞地球的试验， 活动一经推出就深受世界各地青少年的宠爱，他们实行了许多方法爱护鸡蛋，让鸡蛋从152米的高空，相当于43层楼那么高落下没有丝毫损伤。同学们，你们想不想玩这个嬉戏，下面，就让我们一起探讨鸡蛋撞地球。课件师板书课题： 鸡蛋撞地球二、提出问题，设想方案。1、现在

3、，大家宁静的想一想，用什么方法能让鸡蛋从那么高的地方落下了而摔不破呢？ 生畅所欲言，各抒己见。2、师： 老师觉得同学们的心里肯定都有了自己的想法了，让我们来挑战第一关：谁的方案有创意要解决这个问题，须要用到的材料有许多，你准备用那些材料呢？指生答复看，老师为大家准备了那些材料，课件 请同学们把想到的方法在小组内探讨一下，你们准备选取那些材料来爱护鸡蛋，再依据选取的材料来考虑方案。在探讨之前，先来看小提示。指生读小提示小组探讨，老师巡察并了解学生的探讨状况。各小组汇报选取的材料和设想的方案3、师：看来大家都开动脑筋想出了许多方法。各组的设计方案都集中了小组成员的才智。刚刚的汇报表达了同学们爱动脑

4、筋，勤于思索，擅长合作的好品质，那么，终究哪一组的设计方案最可行、最简便、最平安呢？还是让我们通过实践来比一比吧！下面我们来挑战第二关：谁是制作小能手三、动手制作，解决问题师： 在制作之前，先来看几条小提示。课件指生读，明白它的意思吗？1、下面请各组的小组长带着储物箱，依据你们的方案，到后面科学的，合理的选取材料，其他同学小声的探讨一下分工。开场吧！2、学生以小组单位开场制作。师巡察指导。3、沟通制作 制作完成后，各小组的代表已经拿着我们的劳动成果到前面来。 其他同学留意视察，大胆猜想，谁的会胜利，为什么？究竟能不能胜利呢？实践是检验真理的标准。我们来挑战第三关：胜利属于谁四、试验验证，谁的鸡

5、蛋撞不破。师： 我们让四组的代表站在同一高度进展验证，同学们一起倒数5个数。 1、生验证 2、奇迹究竟发生了吗？想不想揭开谜底？抓紧回到座位，翻开作品看看 3、各小组汇报状况 1、胜利的缘由 2、失败的缘由 4、把鸡蛋包起来想起到什么作用？据生答引出缓冲原理板书：缓冲 运用了气球和塑料袋又有什么作用呢：据生答引出减速原理板书：减速五、活动总结、拓展延长。1、本次活动中，我们广开思路，不断发觉问题，不断调整方案，最终胜利的让鸡蛋撞了地球，但仅仅有这些还不行，我们还要擅长分析，擅长总结，找出试验的根本方法。这节课，我们第一步做了什么？生答师引导：提出问题课件出示师逐步引导学生答复：设计方案 动手制

6、作 试验验证 沟通总结课件出示2、同学们，在世界各地有许多青少年也胜利的完成了试验，同学们想不想看看他们的作品？课件出示学生评价3、在生活中的许多地方，缓冲原理和减速原理 都得到了运用 。 请看，出示课件。(着陆伞、滑翔伞、热气球、 碰碰车、缓冲包装、平安头盔等。)4、这些理论不但在我们的日常生活中，在高科技的航天领域也得到了应用看课件出示神十返回的视频师：宇航员为什么会平安着陆呢？生答着陆伞、返回舱师：宇航员胜利返回地面的奇妙就在返回舱里？出示课件 学生了解返回舱的三大法宝师：同学们，神十返回舱的原理和今日我们探讨的鸡蛋撞地球的原理是一样的吗？这些原理可都是你们自己探讨出来的，欢乐吗？师：老师信任，只要你们不断努力，不断思索，不断探究，不断探讨，在将来，你、你、你们大家也能设计出向神十这样的令世界瞩目的高科技的出作品。5、通过本节课的探讨，你认为鸡蛋碰石头肯定会碎吗？它可能会怎样？生答完好无损、毫发无损、坚如磐石等等师：我们的试验探讨，往往是把生活中不可能的现象变成可能六探讨在接着今日，我们进展了鸡蛋撞地球的探讨，那就让我们把探讨接着下去课件出示师：这次活动我们取得了可喜的成果，在这个根底上，我们能不能做些改良，挑战新的高度或者探讨一下易碎物品的防碎包装方法。利用课余时间试试看，祝大家胜利！