高中生物易错题及知识点汇总.docx
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1、高中生物易错题及学问点汇总【范例01】2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了宏大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是 【错题分析】错选成A的缘由是很多学生认为病毒也能进展新陈代谢,错选成C的缘由是认为病毒也具有细胞构造。【解题指导】此题以社会热点为考察背景,考察病毒是不是生物这个学问点。以人类安康为切入点是近几年高考的考察热点。病毒没有细胞构造,只能依靠活细胞生存,依靠活细胞完成生命活动。病毒依靠细胞完成增殖发育,这是病毒是生命的主要理由。组成元素中含有C不是推断是生物的理由,如我们取暖的煤炭、木柴已经不是生命
2、。【正确答案】此题正确答案是B【变式练习】2008年5月12日,中国四川发生汶川大地震。很多受难的同胞,深埋地下达数十天被救出。这些人的免疫力很低下,简洁被细菌感染。细菌作为生命的理由是 A细菌可以进展独立的新城代谢 。 B. 细菌具有细胞构造C. 细菌是真核生物,有线粒体等细胞器为代谢供应能量。 D. 细菌可以通过增殖繁殖后代【范例02】以下关于蓝藻的表达中,不正确的选项是 A.其细胞壁的主要成分是纤维素 B.DNA分子不及蛋白质结合 C.其核外物质没有核膜包被着 D.其细胞质内只有核糖体这种细胞器【错题分析】错选成B、C、D的缘由是认为蓝藻是藻类是真核生物,有核膜、核仁、染色体、线粒体、叶
3、绿体等细胞器。【解题指导】此题考察原核生物和真核生物的区分。原核生物没有核糖体以外的细胞器,没有核膜、核仁以及没有染色体,也就是其遗传物质不和蛋白质结合形成染色体。原核生物的细胞壁是由糖类和蛋白质形成的一种困难的化合物。蓝藻是一种原核生物,但由于光合作用有关的构造,能进展光合作用。【正确答案】此题正确答案是A【变式练习】以下有关蓝藻的表达,不正确的选项是 A. 蓝藻有叶绿体,所以能进展光合作用。B. 蓝藻没有染色体,所以不符合孟德尔的遗传规律。C. 蓝藻的遗传物质是DNA,其变异来源主要是基因突变。D. 蓝藻在生态系统中的地位是消费者。【范例03】把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获得细胞膜的试验
4、材料的根据是 A人或哺乳动物的成熟红细胞简洁获得B人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体,没有其他有膜细胞器【错题分析】此题错选其它选项的主要缘由是认为人或哺乳动物的成熟红细胞是真核细胞,有细胞核、细胞器包括核糖体、线粒体、高尔基体等。主要缘由是对一些特殊的细胞构造没弄明白。【解题指导】此题考察的是细胞的构造。人或哺乳动物的成熟红细胞成熟后,已经没有细胞核也没有其他的细胞器。用这样的细胞获得的是较纯净的细胞膜,没有细胞核核膜以及其他膜性细胞器的干扰。【正确答案】此题正确答案是C【变式练习】以下生物的细胞构造及酵母菌
5、最相像的是 A. 人的成熟红细胞B. 小麦的根尖分生区细胞C. 大肠杆菌D. 老鼠的胰岛B细胞【范例04】将长势一样、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分 别置于两个一样的密闭透亮玻璃罩内,在光照、温度等一样且相宜的条件下培育,定时测定玻璃罩内的CO含量,结果如图。以下有关表达正确的选项是 A甲植株比乙值株固定CO的实力强B020min 期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照C025min 期间乙植株释放O速率的变更趋势是增加D3045min 期间两个玻璃罩内CO含量相对稳定的缘由是呼吸速率和光合速率相等【错题分析】此题简洁错选成C,缘由是在读图的过程中,发觉甲、乙的趋势都是发觉
6、容器中的二氧化碳在削减,认为光合作用大于呼吸作用,而且随着时间会加强。主要缘由是审题不严造成的。缘由是没读明白题意,题意中明确指出是密闭容器,所以容器中的二氧化碳是肯定量的。错选成B的缘由是没搞清晰本试验中的变量是什么。【解题指导】此题考察的学问点是影响光合作用因素的外界因素。这是近几年高考考察光合作用的主要考察方向。此题解题的关键是通过阅读题意知道此题中暗含着试验的单一变量CO2,而且是在密闭容器中。所以影响甲、乙的主要因素通过此题来看是CO2,而不是光照。随着光合作用的进展,容器中的二氧化碳渐渐削减,光合作用的原料也渐渐削减,暗反响减慢,光合作用的强度也渐渐减弱。当到达平衡后,说明此时此时
7、的光合作用及呼吸作用相等,二氧化碳的含量不再变更。【正确答案】此题正确答案是D 【变式练习】在一个密闭透亮的塑料薄膜大棚内,以下图曲线I表示一天中光照强度变更,曲线表示绿色植物制造的有机物量。在实行某项措施后,绿色植物制造的有机物量如曲线所示。以下有关说法正确的选项是( ) A通风,降低室内温度可以增加有机物的产量。 B遮光,降低光照强度可以削减呼吸作用。 C通风,增加大棚内氧气浓度,进步呼吸作用,为光合作用供应更多的二氧化碳。 D通风,增加大棚内二氧化碳浓度,为光合作用的暗反响供应更多的原料。【范例05】如下图,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为视察时物镜及切片的间隔 。欲获得最大
8、放大倍数的视察效果,其正确组合是A1、3、5 B2、4、6 C2、3、5 D2、4、5【错题分析】此题出错的主要原意是没弄明白显微镜的目镜、物镜以及放大倍数、安装。【解题指导】此题考察的是显微镜的运用。显微镜的目镜是不带螺纹的,目镜放大倍数越大,就越短。物镜反之。放大倍数大时,离装片的间隔 就越近。【正确答案】此题的正确答案是C【变式练习】如以下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为视察时物镜及切片的间隔 。在视察有丝分裂的装片时,要想看到的细胞数目最多。其正确组合是A1、3、5 B1、4、6 C2、3、5 D2、4、5【范例06】由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,
9、那么形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是 A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3【错题分析】此题出错的主要缘由是没有搞明白氨基酸的缩合过程。每一条肽链中有力的氨基至少一个。认为缩合后,每个肽键中的氨基仍旧存在。仍旧是51个。【解题指导】用 氨基酸数目-肽链数=肽键数=脱水数,可以计算出肽键数是48,脱水数是48,肽链数是3,所以游离的氨基数是至少3个。缘由是脱水缩合后,形成肽键的氨基已不是氨基。【正确答案】此题正确的答案是D【变式练习】由103个氨基酸形成某蛋白质的过程中,分子量削减了1800不考虑二硫键的形成,那
10、么形成该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是 A. 3、51 B. 3、3 C. 3、48 D. 3、3【范例07】现有四个试验装置,假设要验证绿色开花植物产生O2须要光和验证O2是否由绿色植物释放,那么应选用的试验组合分别是 。A和 B和 C和 D和【错题分析】此题出错的主要缘由是没搞明白设计试验的单一变量问题。【解题指导】此题以试验为考察背景考察光合作用的构造及原理,是高考考察的重点。比照可以看到单一变量是绿色植物,可以验证O2是否由绿色植物释放。比照,有两个变量-光照和绿色植物,不符合设计试验的单一变量。和干脆更不符合设计试验的试验要求。比照可以验证绿色开花植物产生O2
11、须要光,比照也是两个变量。【正确答案】此题正确的答案是B【变式练习】 现有四个试验装置,假设要验证绿色开花植物进展光合作用受二氧化碳的影响和验证光合作用受光照的影响。那么应选用的试验组合分别是 。强光照,相宜浓度的二氧化碳相宜光照,中等二氧化碳相宜光照,中等二氧化碳弱光照,相宜浓度的二氧化碳A和 B和 C和 D和【范例08】据CCTV-1台2007年1月8日报导,哈佛高校的科学家探讨发觉,从怀孕妇女胎盘的羊水中发觉的干细胞在试验室培育后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的选项是A这个试验证明了干细胞具有肯定的全能性B这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成
12、是细胞分裂及分化的结果C从羊水中提取的干细胞及其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样D这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有助于更多的医学用处【错题分析】此题选错的主要缘由是对分化的理解不到位,再就是对干细胞不明白造成误选。【解题指导】胚胎在发育过程中,随着发育的进展。细胞进展不断地分化。形成不同的组织和器官。有些细胞仍旧保持着旺盛的分化实力。叫干细胞。如造血干细胞、精原干细胞等,这些干细胞有了肯定程度的分化,但是仍可以分化成其他的相对应的细胞,这在医学中有很大的用处,如给白血病患者输入造血干细胞,可以扶植患者复原肯定程度的造血实力。在一般状况下,不会分化成其他的细胞。细胞的分化是
13、基因的选择性表达的的结果。在同一个个体中,虽然不同的组织分化程度、功能不一样,但细胞核内的遗传物质是一样的,细胞核仍有发育成一个完好个体的潜能。 【正确答案】此题正确的答案是 C【变式练习】得了白血病的病人,可以移植捐献的造血干细胞,复原造血功能。以下说法正确的选项是 A 移植的造血干细胞,能分化出和病人原先一摸一样的血细胞。B 移植的造血干细胞,人体不会出现免疫排异反响。C 移植的造血干细胞,会在患者体内进展分裂分化,产生一些血细胞。满意患者的血细胞的需求,但会出现不同程度的排异反响。D 一样的造血干细胞,进入患者体内后,发生肯定的免疫排异反响,但可以产生患者所需的一切细胞。【范例09】对图
14、12的表达中,不正确的选项是A因为细胞中有中心体,所以可以断定该细胞为动物细胞B是一个染色体,包含两个染色单体、,两个染色单体由一个着丝点相连C细胞中有两对同源染色体,即和为一对同源染色体,和为另一对同源染色体D在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体【错题分析】此题简洁出错的地方是:分不清同源染色体和姐妹染色体;不能正确的推断细胞的图像是有丝分裂还是减数分裂;动物细胞和植物细胞有丝分裂的构造不同点在哪里;复制后的染色体中含有的两个单体叫什么。【解题指导】此题主要考察的是有丝分裂、减数分裂和有丝分裂的的区分,考察学生的读图识图实力。从图像中我们可以推断除该细胞没有细胞壁、有中心体,所以是动
15、物细胞的分裂。染色体没有联会的迹象,所以不是减数分裂。该细胞接下来的时期是后期,主要进展着丝点的分裂,移向每一极的染色体中又同源染色体的存在。这是和减数分裂不同的地方。【正确答案】此题正确的答案是D【变式练习】关于以下图像的说法,正确的选项是 A 该细胞进展的时有丝分裂,其下一个时期是完成同源染色体的别离。B 该细胞处在减数分裂低一次分裂的中期,该细胞中有两对同源染色体。C 该细胞是精原细胞,将来减数分裂完毕后,会形成4个精子。D 假如该细胞是动物细胞的受精卵,该细胞在分裂过程中,不断进展细胞的分化。【范例10】将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4molL的KNO3
16、溶液中,测得细胞的体积随时间的变更曲线如下图,那么曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A清水、蔗糖溶液、KNO3溶液 BKNO3溶液、清水、蔗糖溶液C清水、KNO3溶液、蔗糖溶液 D蔗糖溶液、KNO3溶液、清水【错题分析】该题简洁选错的主要缘由是0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4molL的KNO3溶液二者的浓度干扰,很多同学认为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4molL的KNO3溶液相比,后者的浓度大,所以质壁别离的程度大,C应当是0.4molL的KNO3溶液。【解题指导】在上述几种溶液中,我们简洁分析出蒸馏水的浓度最低,远小于细胞液的浓度,细胞吸水有膨胀的趋势,所以A是蒸馏水。解除答案BD
17、。在0.3mol/L的蔗糖溶液中,由于蔗糖是大分子,不会透过原生质层进入细胞中,又比细胞液的浓度大,细胞失水发生质壁别离。在0.4molL的KNO3溶液中开始发生质壁别离,后由于细胞汲取K离子和硝酸根离子,是细胞液的浓度增大。细胞在发生浸透吸水,发生质壁别离复原。所以对应的应当是B曲线。【正确答案】此题正确的答案是C。【变式练习】将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4molL的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变更曲线如下图。但到达平衡后,那种溶液中的细胞细胞液的浓度最大? A清水 B蔗糖溶液C KNO3溶液 D一样大【范例11】某学生为了验证唾液的功能,做了如下
18、一组试验:取甲、乙两试管,分别参与等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又参与了2mL唾液两试管同时在37的温水中保持10min后取出,各参与0.5 mL碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反响。此学生的试验程序上有一个错误,请你指出A乙试管应置于低温或室温 B乙试管应加4ml唾液C乙试管应加及唾液等量的清水 D应再加一个试管,内加些酸或碱【错题分析】此题简洁出错的地方是对设计试验的比照原那么的理解和应用。认为只要加了唾液了,那个就不用加了。甚至有些同学认为应当变更条件来检验一下酶受其他因素的影响。违反了比照试验的原那么。【解题指导】此题以比照试验为考察背景考察的酶的功能、酶的活性受其他因素的影响。比照试验
19、中要求单一变量,酶发挥催化作用须要相宜的温度酸碱度。但在不同的温度、酸碱度条件下,酶催化的效果虽有所变更。但这些都是探究的是影响酶催化活性的条件。所以AC不能选,B项中参与4ml唾液,一违反了试剂量的等量,二违反了没有变量。所以应当选C。【正确答案】此题正确答案是C。【变式练习】未验证唾液淀粉酶的催化活性受温度的影响,以下比照合理的是 A 取甲、乙两试管,分别参与等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又参与了2mL唾液,乙试管参与等量的蒸馏水两试管同时在37的温水中保持10min后取出,各参与0.5 mL碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反响。B 取甲、乙两试管,分别参与等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又
20、参与了2mL唾液甲试管放在在37的温水中、乙试管放在零度的冰水中保持10min后取出,各参与0.5 mL碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反响。C 取甲、乙两试管,分别参与等量的淀粉糊(2mL),甲、乙试管内都参与了2mL唾液两试管同时在37的温水中保持10min后取出,各参与0.5 mL碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反响。D 取甲、乙两试管,分别参与等量的淀粉糊(2mL),甲、乙试管内都参与了2mL唾液甲试管放在在37的温水中、乙试管放在零度的冰水中保持10min后取出,各参与0.5 mL碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反响。【范例12】右图表示细胞膜的亚显微构造,以下表达错误的选项是( ) A假设图示
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