学体育足球-脚内侧传接球教案.docx

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1、足球脚内侧传接球年级：五年级9班 人数：40人 授课老师：孙健伟内容1、足球脚内侧传接球2、趣味嬉戏 传球接力教学目标1、通过老师引导,学生在合作、分组的练习和嬉戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。2、通过尝试练习、嬉戏竞赛等教学手段相结合，使学生主动主动的学习和练习，并能在学练过程中驾驭技术改良技术，同时能主动主动参及竞赛，让其身心得到熬炼。3、通过教及学，学生能在和谐、开心的气氛中，开展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验胜利的喜悦。重点难点教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的限制教学难点:脚内侧传球脚及球接触位置构造教学内容教 师 活 动学 生 活 动常规导入1、课堂常规2、

2、语言导入1、到位整队，打算上课。2、师生问好！3、导入1、体育委员整队，师生问好。2、仔细听讲，主动思索，心情高涨跃跃欲试。组织如图1： 准备部分1、绕场地跑步2、打算活动3.四面转法，向右看齐等队列练习1、老师提出队列要求，口令指挥2.语言清楚，声音嘹亮组织 学生绕足球场跑步，回来做打算活动，仔细听队列要求，动作一样，精神饱满分组探讨1. 分组探讨2. 找出重点难点3. 熟记口诀4. 进展练习1. 老师参及探讨2. 及时提示3. 组织练习口诀：脚尖向上翘大腿往外翻踢球后中部传球方向正A B C D 分组练习如上图学生主动探讨，仔细思索重点难点，仔细练习基本部分1、脚内侧传接球动作方法：支撑脚

3、站在球的侧面约15cm处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摇摆，触球前脚内侧部位胡平面及出球方向垂直，脚底及地面平行，踝关节惊慌使脚型固定，触击球后身体跟随移动，髋关节向前送1、老师示范讲解引导学生思索2、每组找出两名同学做示范4给同学脚内侧贴上便利贴5.再进展练习，并指导，及时找出问题改正1、学生仔细观看老师示范2、相互沟通 ，进展思索。组织如图2： 要求：正确驾驭脚内侧踢球的部位。基本部分传球接力小嬉戏：分四组进展，运球绕障碍物转一圈返回到指定位置传球给下一位同学后，到队伍最终，下一位同学接着，最短时间队伍胜1. 老师讲解好嬉戏内容，嬉戏规那么2. 老师做示范3. 组织队伍进展嬉戏4. 留意嬉戏中的平安问题组织 ： 学生仔细听老师讲解的规那么，遵守纪律，按规那么完成嬉戏，不准开大脚身心放松身体各关节放松练习老师示范、语言指导放松练习1、老师指导放松2、互动评价，表扬优秀。3、师生再见，收还器材组织如图5：