模拟电子技术教案课时.docx

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1、模拟电路教案 课 程 名 称 电子三年制模拟电路 授 课 学 时 64 主讲(责任)老师 参加教学老师_ 授课班级/人数 专业（教研室） 电 子 教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲1授课题目半导体根底学问、半导体二极管课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 理解本征半导体、杂质半导体的导电机理2、熟识N型半导体，P半导体的根本特性3、异形半导体接触现象4、二极管的伏安特性、单向导电性及等效电路（三个常用模型）教学难点1、 半导体的导电机理:两种载流子参加导电；2、 掺杂半导体中的多子和少子3、 PN结的形成；4、 二极管在电路中导通与否的推断方法，共阴极或共阳极二极管的优先导通问题；教学内容

2、教学组织过程1 半导体的根本学问 （10min） （1）半导体材料 （2）半导体的共价键构造（3）本征半导体、空穴极其导电作用 （4）杂质半导体2 PN结的形成及特性 （25min） （1）PN结的形成 （2）PN结的单向导电性 （3）PN结的电容效应3 二极管 （25min）1.3.1、二极管的构造1.3.2、二极管的伏安特性 正向特性：死区电压、导通电压 反向特性：反向饱和电流、温度影响大 反向击穿特性：电击穿（雪崩击穿、齐纳击穿）、热击穿1.3.3、主要参数(略讲) 4 二极管电路的简化模型分析方法 （25min）4.1志向模型正向偏置管压降为零；反向偏置电阻无穷大，电流为零。4.2恒压

3、降模型二极管导通后，管压降恒定，典型值硅管0.7V。4.3折线模型二极管导通后，管压降不恒定，用一个电池和一个电阻rd来作进一步近似。 小结 （5min）本讲宜老师讲授。用多媒体演示半导体的构造、导电机理、PN结的形成过程及其伏安特性等，便于学生理解和驾驭。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲2授课题目特别二极管、检测及判别二极管、半导体二极管的根本应用课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 驾驭稳压管工作条件2、 理解光敏二极管和发光二极管3、 整流电路、限幅电路、稳压电路教学难点1、稳压管伏安特性曲线2、稳压管工作条件3、单向桥式整流电路教学内容教学组织过程1、 特别二极管 （5m

4、in） （1） 光敏二极管（2） 发光二极管 2、稳压二极管 （15min）（1）稳压管等效电路（2）稳压管的主要参数3、限幅电路 （15min）4、二极管门电路 （5min）5、整流电路 （1）单相半波整流电路 （15min）（2）单相桥式整流电路 （15min） 工程一 手机充电器 整体设计探讨、分析 （20min）（1） 降压电路（2） 整流电路（3） 滤波（4） 稳压 本讲以老师讲授为主。用多媒体演示光敏二极管、发光二极管和稳压管的构造、符号及特性。可用Protues软件仿真各电路效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲3授课题目三极管的根本构造，工作原理、特性曲线课 型讲

5、授运用教具多媒体教学重点1、BJT电流放大原理及其电流安排关系式；2、BJT的输入、输出特性；3、BJT三种工作状态的推断方法；教学难点1、BJT放大原理及电流安排关系式；2、BJT三种工作状态的推断方法；教学内容教学组织过程 1、晶体管的主要类型和应用场合 （10min） 2、BJT具有放大作用的内部条件和外部条件 （15min）1）BJT的内部条件2）BJT放大的外部条件3、BJT的电流放大作用及电流安排关系 （15min）4、晶体管的输入特性和输出特性 （25min）1）共射输入特性2）共射输出特性3）晶体管工作在三种不同工作区外部的条件和特点5、晶体管的主要参数 （10min）1）直流

6、参数2）沟通参数3）极限参数和三极管的平安工作区6、温度对晶体管特性及参数的影响 （10min） 小结 （5min） 本讲以老师讲授为主。用多媒体演示三极管的构造、输入与输出特性以及温度对三极管特性的影响等，便于学生理解和驾驭。三极管工作状态、电位和管型的推断方法可以启发探讨。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲4授课题目半导体晶体管根本放大电路（1）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、放大的本质；2、放大电路工作原理及静态工作点的作用；3、利用放大电路的组成原则推断放大电路能否正常工作；4、根本放大电路静态工作点的估算； 5、BJT的h参数等效模型及放大电路输入电阻、输出电阻与电压

7、放大倍数的计算；教学难点1、放大电路静态工作点的设置方法；2、利用放大电路的组成原则推断放大电路能否正常工作；3、放大电路的微变等效电路的画法；4、放大电路输入电阻、输出电阻与电压放大倍数的计算；教学内容教学组织过程1、放大的概念 （5min） 2、电路的主要性能指标 （10min） 3、两种常见的共射放大电路组成及各局部作用 （15min）1）干脆耦合共射放大电路2）阻容耦合共射放大电路3）放大电路中元件及作用 4、静态工作点设置的必要性 （5min）5、 根本共射放大电路的工作原理及波形分析 （15min） 6、 放大电路的组成原则 （5min）7、 直流通路、沟通通路及其画法 （15mi

8、n）8、 放大电路的静态分析和动态分析 （5min）9、 图解法确定Q点和最大不失真输出电压 （5min）10、 等效电路法求解静态工作点 （5min） 小结 （5min） 本讲以老师讲授为主。用多媒体演示放大电路的组成原理、信号传输过程和设置适宜Q点的必要性等，便于学生理解和驾驭。推断放大电路能否正常工作举例可以启发探讨。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲5授课题目半导体晶体管根本放大电路（2）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、放大电路稳定静态工作点的原理和常用方法；2、分压式偏置电路Q的估算； 3、分压式偏置电路动态性能指标的计算；4、共集和共基放大电路的性能指标计算；5、三

9、种接法放大电路的特点及应用场合；教学难点1、稳定静态工作点的原理和措施；2、分压式偏置电路微变等效电路画法及动态性能指标的计算；3、共集和共基放大电路微变等效电路的画法；4、共集和共基放大电路微变等效电路的输入、输出电阻计算；教学内容教学组织过程1、静态工作点稳定的必要性 （5min）2、温度变更对静态工作点产生的影响 （10min）3、稳定静态工作点的原则和措施 （15min）4、典型静态工作点稳定电路分压式偏置电路的分析1）Q点稳定原理 （10min）2）分压式偏置电路的静态分析 （15min）3）分压式偏置电路的动态分析 （15min）5、三极管放大电路的根本接法 （15min） 小结

10、（5min） 用多媒体演示稳定静态工作点的原理和常用方法、分压式偏置电路Q的估算、动态性能指标的计算等，便于学生理解和驾驭。用多媒体演示三种接法电路的构成方法，便于学生理解和驾驭。启发探讨三种不同接法电路各自特点及应用场合。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲6授课题目多级放大电路课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、多级放大电路的耦合方式及其特点、干脆耦合放大电路静态工作点的设置；2、两级阻容耦合电路的动态分析；教学难点1、 干脆耦合放大电路静态工作点的设置；2、 多级放大电路的动态分析方法；教学内容教学组织过程1、单管放大电路的局限性和多级放大电路的提出 （10min）2、多级放大

11、电路的根本耦合方式及其特点 （15min）1）干脆耦合2）阻容耦合3）变压器耦合4、干脆耦合多级放大电路的零点漂移问题 （15min）5、多级放大电路的静态分析 （10min）6、多级放大电路的动态分析 （10min）工程二 助听器 整体设计探讨、分析 （20min）（1） MIC（2） 前置放大电路（3） 后级放大器（4） 耳机电路小结 （10min） 用多媒体演示干脆耦合放大电路静态工作点的设置、两级阻容耦合电路的动态分析方法等，便于学生理解和驾驭。启发探讨多级放大电路的耦合方式及其特点。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲7授课题目常用电子仪器的运用课 型试验运用教具多媒体试

12、验目的 1、学习电子电路试验中常用的电子仪器示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、沟通毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确运用方法。 2、初步驾驭用双踪示波器视察正弦信号波形和读取波形参数的方法。试验设备与器件 1、 函数信号发生器 2、 双踪示波器 3、 沟通毫伏表教学内容教学组织过程试验内容1、用机内校正信号对示波器进展自检。1) 扫描基线调整2） 测试“校正信号”波形的幅度、频率2、用示波器和沟通毫伏表测量信号参数3、测量两波形间相位差1) 视察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点2) 用双踪显示测量两波形间相位差试验总结1、 整理试验数据，并进展分析。2、 问题探讨1

13、）如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上视察到稳定、清楚的波形？ 2)用双踪显示波形，并要求比拟相位时，为在显示屏上得到稳定波形，应怎样选择下列开关的位置？a) 显示方式选择（Y1；Y2；Y1Y2；交替；断续）b)触发方式（常态；自动）c)触发源选择（内；外）内触发源选择（Y1、Y2、交替）3、函数信号发生器有哪几种输出波形？它的输出端能否短接，如用屏蔽线作为输出引线，则屏蔽层一端应当接在哪个接线柱上 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲8授课题目射极跟随器课 型试验运用教具试验箱试验目的1、 驾驭射极跟随器的特性及测试方法2、 进一步学习放大器各项参数测试方法试验设备与器件1

14、、12V直流电源2、函数信号发生器3、双踪示波器 4、沟通毫伏表5、直流电压表 6、频率计7、3DG121 (50100)或9013教学内容教学组织过程试验内容 1、静态工作点的调整 2、测量电压放大倍数Av3、测量输出电阻R04、测量输入电阻Ri5、测试跟随特性 6、测试频率响应特性试验总结 1、 整理试验数据，并画出曲线ULf(Ui)及ULf(f)曲线。2、 分析射极跟随器的性能和特点。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲9授课题目差分放大电路课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、理解干脆耦合放大器发生零漂的机理；2、驾驭差分放大器的电路构成和工作原理。教学难点驾驭共放射极根本电

15、压放大器电路的分析方法教学内容教学组织过程二极管扩展练习 （15min）三极管扩展练习 （25min）1、零漂的概念。 （10min）2、差分放大器的电路构成 （15min）3、差模信号和共模信号 （15min）4、差动放大器的动态分析 （10min） 回忆多级放大电路包括干脆耦合方式的优缺点。为理解决零漂的问题，就用对管的补偿形式来弥补，这样就根本能到达我们想要的电路。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲10授课题目集成运算放大器课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 集成的概念2、 运算器的组成3、 集成运算器的传输特性教学难点1、运算器的组成2、集成运算器的传输特性教学内容教学组

16、织过程1、集成电路电路的组成 （15min）集成电路一般包括四局部：输入级，中间级，输出级和偏置电路。2、集成电路电路的符号 （10min） 3、 主要技术指标 （10min）4、 集成电路的电压传输特性 （25min）（1） 线性区（2） 非线性区5、 志向化模型 （20min）（1） 虚短（2） 虚断小结 （10min） 现实中多见的芯片为集成芯片，介绍其内部构造，组成局部。本工程中用到的为集成运算器，讲解并描述其特点、传输特性、志向模型。动画演示。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲11授课题目放大电路中的负反应课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、负反应概念。2、各种反应类型

17、的推断。3、负反应对电路性能的影响教学难点1、 并联和串联负反应及电流负反应的推断2、 负反应对电路性能的影响教学内容教学组织过程1、反应的根本概念 （10min）1）什么是反应2) 负反应和正反应3) 沟通反应和直流反应2、反应的推断 （25min）1）有无反应的推断2）正、负反应极性的推断之一 瞬时极性法3）电压反应和电流反应4）串联反应和并联反应（依据反应信号在输入端的求和方式）5）正、负反应极性的推断法之二6）直、沟通反应方法推断：依据反应网络中是否有动态元件进展推断3、负反应放大电路的四种根本组态 （20min）1）负反应的根本组态类型2) 负反应放大电路反应组态的推断方法3）四种负

18、反应组态及组态的推断4、负反应对放大倍数的影响 （10min）5、 负反应对输入电阻的影响 （5min）6、 负反应对输出电阻的影响 （5min）7、负反应对放大电路非线性失真的影响 （10min）小结 （5min） 以生活中的实例来引入反应的概念，如开车，手取物等。用多媒体展示不同反应效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲12授课题目集成运算放大器的线性应用（1）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 根本同相比例放大器2、 根本反相比例放大器3、 加法运算放大器教学难点1、 根本同相比例放大器2、 根本反相比例放大器3、 加法运算放大器教学内容教学组织过程1、 比例运算电路 (

19、1) 反向比例电路 （15min） （2）同相比例电路 （15min）(3) 差动比例电路 （15min）2加法电路 （30min） 3、 扩展练习 （15min） 以例题讲解集成放大电压线性特点的应用。用仿真软件展示运算效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲13授课题目半导体晶体管根本放大电路（2）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 减法运算放大器2、 积分运算电路3、 微分运算电路教学难点1、减法运算放大器2、积分运算电路3、微分运算电路教学内容教学组织过程1、减法电路 （20min）2、两级运算电路 （20min）3、积分电路 （15min） 4、微分电路 （15min）

20、 工程三 传声器 整体设计探讨、分析 （20min）（1） MIC电路（2） 负反应网络（3） LM324两级反相比例放大电路（4） 扩音器电路 以例题讲解集成放大电压线性特点的应用。用仿真软件展示运算效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲14授课题目集成运算放大器的非线性运用（1）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、过零比拟器的工作原理及电压传输特性；2、随意电压比拟器教学难点1、过零比拟器的工作原理及电压传输特性；2、随意电压比拟器教学内容教学组织过程集成运算扩展练习题 （20min）1、概述 （20min）1）电压传输特性2）集成运放的非线性工作区3）电压比拟器的类型4）比

21、拟器根本特点2、单限比拟器 1）过零比拟器 （20min）2）随意电平比拟器 （20min） 小结 （10min） 以例题讲解集成放大电压非线性特点的应用。用仿真软件展示运算效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲15授课题目集成运算放大器的非线性运用（2）课 型讲授运用教具多媒体教学重点1、 滞回比拟器工作原理2、 滞回比拟器电压传输特性。3、 窗口电压比拟器工作原理4、 窗口电压比拟器电压传输特性。教学难点1、滞回比拟器工作原理2、滞回比拟器电压传输特性。3、窗口电压比拟器工作原理4、窗口电压比拟器电压传输特性。教学内容教学组织过程单限比拟器扩展练习题 （10min）1、滞回比

22、拟器 1）电路构造 （10min） 2）工作原理及传输特性 （15min）3）特点及应用 （15min）2、窗口比拟器 1）电路构造 （10min） 2）工作原理及传输特性 （15min）3） 特点及应用 （15min）4） 以例题讲解集成放大电压非线性特点的应用。用仿真软件展示运算效果。课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲16授课题目RC正弦波振荡电路课 型讲授运用教具试验箱教学重点1、产生正弦波振荡的缘由和振荡的条件2、能否振荡的推断和振荡频率的计算3、正弦波振荡电路的分析方法教学难点1、 自激振荡工作原理2、 RC文氏桥式振荡器教学内容教学组织过程1、产生正弦波的条件和正弦波振

23、荡电路的组成1) 电路振荡的物理缘由 (5min)2）振荡的条件 (15min)3）正弦波振荡电路的组成和类型 (15min)A 视察电路是否包含振荡电路的四局部组成正弦波振荡电路分析方法和步骤B 推断放大电路正常工作C 推断电路能否振荡D 估算振荡频率E 分析起振条件（幅值条件）F 稳幅与稳频2、RC正弦波振荡电路 1） RC串并联选频网络的频率响应 (15min)2）RC文氏桥振荡电路 (20min)A RC文氏桥振荡电路的构成B RC文氏桥振荡电路的稳幅过程C 频率可调的RC桥正弦波振荡电路 工程四 函数信号发生器 整体设计探讨、分析 （20min） （1）RC文氏桥式振荡器 （2）过零

24、电压比拟器 （3）反相积分电路 从已学过的RC电路讲解并描述其振荡原理，并用仿真软件展示效果。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲17授课题目负反应放大器课 型试验运用教具试验箱试验目的加深理解放大电路中引入负反应的方法和负反应对放大器各项性能指标的影响。试验设备及器材1、12V直流电源2、函数信号发生器3、双踪示波器 4、 频率计5、 沟通毫伏表 6、 直流电压表7、 晶体三极管3DG62(50100)或90112 电阻器、电容器若干。教学内容教学组织过程试验内容：1、测量静态工作点2、测试根本放大器的各项性能指标1)测量中频电压放大倍数AV，输入电阻Ri和输出电阻RO。2)测量

25、通频带3、测试负反应放大器的各项性能指标4、视察负反应对非线性失真的改善试验总结：1、将根本放大器和负反应放大器动态参数的实测值和理论估算值列表进展比拟。2、依据试验结果，总结电压串联负反应对放大器性能的影响。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲18授课题目模拟运算电路课 型讲授运用教具多媒体试验目的1、探讨由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等根本运算电路的功能。2、理解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。试验设备与器件1、12V直流电源2、函数信号发生器3、沟通毫伏表 4、直流电压表5、集成运算放大器A7411 电阻器、电容器若干。教学内容教学组织过程试验内容：1、

26、反相比例运算电路1) 按图连接试验电路，接通12V电源，输入端对地短路，进展调零和消振。2) 输入正弦沟通信号，测量相应的UO，并用示波器视察uO和ui的相位关系。2、同相比例运算电路1) 按图连接试验电路。试验步骤同内容1。 2) 将图中的R1断开，得电路重复内容1)。3、 反相加法运算电路1）按图连接试验电路。调零和消振。2) 用直流电压表测量输入电压Ui1、Ui2及输出电压UO 。4、减法运算电路1) 按图连接试验电路。调零和消振。2) 采纳直流输入信号，试验步骤同内容3。5、积分运算电路1)翻开K2，闭合K1，对运放输出进展调零。 2)调零完成后，再翻开K1，闭合K2，使uC(o)0。

27、3)预先调好直流输入电压Ui0.5V，接入试验电路，再翻开K2，然后用直流电压表测量输出电压UO，每隔5秒读一次UO，直到UO不接着明显增大为止。 试验总结：1、 整理试验数据，画出波形图（留意波形间的相位关系）。2、 将理论计算结果和实测数据相比拟，分析产生误差的缘由。 3、 分析探讨试验中出现的现象和问题。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲19授课题目电压比拟器课 型试验运用教具试验箱试验目的 1、 驾驭电压比拟器的电路构成及特点 2、 学会测试比拟器的方法试验设备和器件1、 12V 直流电源 4、 直流电压表2、 函数信号发生器 5、 沟通毫伏表3、 双踪示波器 6、 运算

28、放大器 A74127、稳压管 2CW2311 8、 二极管 41482 电阻器等教学内容教学组织过程 试验内容： 1、过零比拟器 (1) 接通12V电源。 (2) 测量ui悬空时的UO值。 (3) ui输入500Hz、幅值为2V的正弦信号，视察uiuO波形并记录。(4) 变更ui幅值，测量传输特性曲线。 2、 反相滞回比拟器 (1) 按图接线，ui接5V可调直流电源，测出uO由UomcxUomcx时ui的临界值。 (2) 同上，测出uO由UomcxUomcx时ui的临界值。(3) ui接500Hz，峰值为2V的正弦信号，视察并记录 uiuO波形。(4) 将分压支路100K电阻改为200K，重复

29、上述试验，测定传输特性。 3、 同相滞回比拟器(1) 参照2，自拟试验步骤及方法(2) 将结果与2进展比拟 4、 窗口比拟器自拟试验步骤和方法测定其传输特性。 试验总结： 1、 整理试验数据，绘制各类比拟器的传输特性曲线 2、 总结几种比拟器的特点，说明它们的应用。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲20授课题目波形发生器课 型试验运用教具试验箱试验目的1、 学惯用集成运放构成正弦波、方波和三角波发生器。2、 学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法。试验设备和器件1、12V直流电源 2、双踪示波器3、沟通毫伏表 4、频率计5、集成运算放大器 A7412 6、二极管 IN414

30、82 7、 稳压管 2CW2311 电阻器、电容器若干。教学内容教学组织过程试验内容：1、 RC桥式正弦波振荡器1)描绘uO的波形，登记临界起振、正弦波输出及失真状况下的RW值，分析负反应强弱对起振条件及输出波形的影响。2)用沟通毫伏表分别测量输出电压UO、反应电压U+和U-，分析探讨振荡的幅值条件。3）用示波器或频率计测量振荡频率fO， 并与理论值进展比拟。4）断开二极管D1、D2，分析D1、D2的稳幅作用。2、方波发生器1) 用双踪示波器视察并描绘方波uO及三角波uC的波形（留意对应关系），测量其幅值及频率，记录之。2) 视察uO、uC幅值及频率变更状况。把动点调至最上端和最下端，测出频率

31、范围，记录之。3) 视察uO波形，分析DZ的限幅作用。3、三角波和方波发生器1)将电位器RW调至适宜位置，用双踪示波器视察并描绘三角波输出u0及方波输出uO，测其幅值、频率及RW值，记录之。2)变更RW的位置，视察对uO、uO幅值及频率的影响。3)变更R1(或R2)， 视察对uO、uO幅值及频率的影响。试验总结：1、 依据试验分析RC振荡器的振幅条件2、探讨二极管D1、D2的稳幅作用。3、探讨DZ的限幅作用。4、分析电路参数变更（R1，R2和RW）对输出波形频率及幅值的影响。 课后小结教 案课程名称：模拟电子技术根底第 讲21授课题目RC正弦波振荡器课 型讲授运用教具试验箱试验目的 1、 进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件 2、 学会测量、调试振荡器试验设备与器件 1、 12V 直流电源 2、 函数信号发生器 3、 双踪示波器 4、 频率计 5、 直流电压表