学习小学生日常行为规范主题班会教案.docx

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1、学习小学生日常行为标准主题班会教案 一、谈话导入 二、学习小学生日常行为标准 一读一读，说一说 出示小学生日常行为标准 1 自由朗读小学生日常行为标准并找出自己印象最深入地方。 2 小组内说说你印象最深入部分，说明你理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。 二议一议 、评一评请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能依据一日常规去做，结果怎么样？1组内说，沟通。2请说得优秀同学台前说。3你从一日做得优秀同学身上，看到了什么？ 三 结合学生们沟通结果，表扬能遵守各项常规同学。1、对常规优秀同学进展表扬。2、请常规优秀同学在台前谈谈平常在生活中如何要求自己，如何去做？3、你准备在以后生活中如何去做，

2、同桌沟通。 四 小结过渡刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。盼望大家能比照小学生日常行为标准，标准自己行为，进步课堂学习效率，以便获得优秀学习成果。同样，课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。 五情景剧表演1、几个同学挤入教室。2、几个同学在教室里追逐。3、女同学在跳绳，男生捣乱。 六 探讨刚刚表演，他们做得不对吗？为什么 七 结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动一些常规要求。 八 总结： 通过这堂课学习，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律好学生，前一段时间里，有做得不好地方，快速地改正过来 ,成为一名合格学生。