理辅导课“人生大拍卖”-教案.docx

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1、一、教学目的 1使学生了解自己的价值观；引导学生树立正确的人生观、价值观。 2通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思索在人生当中该如何做出选择。二、教学重点：学生了解何为正确的价值观，让学生体验选择的意义。三、教学难点：启发学生思索在人生当中该如何做出正确选择。四、教学方法：1讲解并描述及探讨。2班级活动。五、教学过程1导入：课题：人生“大拍卖同学们，你们在生活当中见过或听说过拍卖会吗谁能说说它是什么样的学生自由发言，描述他们所知道的拍卖会。同学们都说得很好，在拍卖会上我们可以选择自己喜爱的东西进展竞买。而在今日的班会课里，我们也将进展一场“拍卖，同学们同样可以在这场拍卖会

2、中选择自己盼望拥有的东西。 2“选择的意义：选择：做习题做不出来的时候，你会看后面的答案吗？同样的事务摆在面前时，不同的人做出了不同的选择，这是我们的想法不一样。有人说：“人的一生就是选择的一生，我们每天都在做选择题，不一样的选择可能确定不同的人生，同学们，你们可曾在生活当中是不是也常进展过选择当然有，人生当中的选择无可防止，多数次的选择构成了我们的人生。今日去食堂吃什么，明天去哪家理发店剪什么样的发型，这些是小的选择；还有大的选择，选择什么样的人做挚友，过一阵子分班选文科还是理科，以后选什么大学什么专业，毕业了选择在哪个城市从事什么样的工作。所以有人说，人生就是选择。每次的选择，都有理由；在

3、人生的选择中，往往折射着我们的价值观，今日，我们就通过拍卖这个活动，来扶植大家疏理一下自己的价值观。看看面对着人生这道选择题，你会怎么做。“人生大拍卖的标题师：“全部的拍卖都有规那么，今日的也不例外，我们先看一下，今日这场拍卖会的规那么：1每人可有6000元资金参与竞买。当然是虚拟的了。这将是你们用来拍卖的筹码和资本。请大家确定要留意，这一万元，不是可以下课就要作废可以随意挥霍的货币，它代表的是你一生的时间和精力。为了扶植学生理解6000元等于一生精力，我强调了一下：“你可以把100元=1年，6000元=60年类比在心里换算。请你依据你对人生理解出价竞买你认为有价值的物品。 2全部人等老师报出

4、物品名称和底价后开场出价，每件物品都有底价均，每次竞价以500元为单位，价高者得。假如哪位同学出价到一万，这代表你将付出你的一生去努力得到这件拍品。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价那么击槌成交。3假设一次出价6000元，那么马上成交。4货品一经售出，概不退换。有些选择一旦做出，就无法回头了。3介绍拍卖品及拍卖规那么：1首先，让我们一起来看看今日有些什么可供选择。1自信念。自信念可以说是一个人胜利的保障，有了自信念我们才有可能克制困难，实现目标。所以自信念在人生当中是特别重要的品质。7安康。人说“有什么也别有病，由此对于安康的重要性可见一斑。只是不知道同学们情愿花多大的价钱来拥有它呢8欢乐。

5、欢乐一词常被用于人们的祝词当中，诸如“生日欢乐、“节日欢乐等等，凡此种种，可见欢乐的重要。或许我们稍候就可以发觉欢乐在同学们中的地位如何。10财宝。古人云“人为财死，鸟为食亡，同学们，你们的看法呢11事业。拥有一份事业是一个人实力的表达。信任不管男女，提到事业都会心动。做好准备吧！12长命百岁。古代的帝王一向有找寻长生不死药的“爱好，时至今日，依旧有人孜孜以求，可见它也不坏。13爱心。因为有了爱心，这个世界才会变得更加温温煦得意。它的重要性大家自有体会，无须多言。14友情。人生一世得一知己，夫复何求。友情在我们的心中当然占有一席之地，这“一席有多大，就看同学们自己的了。15亲情。浓浓的亲情能让

6、人在寒冬中也觉暖和，同学们可别在失去它之后才来后悔哟。16爱情。看到这两个字眼，同学们可别不好意思，爱情是人生道路上的一道风景，只要选对了时候去看它，它确定会让你回味无穷。17自由。孟德斯鸠说过：“自由，就是做法律所许可的一切事情的权利。这就是我们所准备拍卖的自由。19美餐一顿。享受一顿天下全部的美食，或许确实是一些人的幻想呢。20大学文凭。拿到一张大学文凭意味着你完成了较高的学业，具备了确定的竞争力，或许从今就可以开场创业了。以上是我们这次拍卖会上将要拍卖的物品，迷人吗 4 准备竞买“待拍物品清单发给同学，一边从袋中取出了小木槌和很多小礼品盒。 拍卖会将在五分钟后开场，这五分钟的时间，你们可

7、以好好想一想怎么运用自己一生的精力，怎么花费这6000元。并可在你所拿到的目录上写下你的方案，例如你方案花2000元买自信念、用3000元买友情，那么可在“自信念下方的横线中写2000，照此类推。同时在准备的过程中仍有疑问的同学可以举手，老师将为你解答。学生思索，准备出价竞买 5开场拍卖：好了，同学们准备好了吗现在让我们立刻进入拍卖会现场，拍卖开场!首先是第一件拍卖品：欢乐一词常被用于人们的祝词当中，诸如“生日欢乐、“节日欢乐等等，凡此种种，可见欢乐的重要。我们现在就可以发觉欢乐在同学们中的地位如何。忽视竞拍过程敲下小槌成交!庆贺你，X同学，你获得了欢乐!现在请你上台来领取。将写有“欢乐的纸袋

8、高高举起，在收下该同学的道具钱后将纸袋放入他的手中，并示意其他同学鼓掌庆贺。请这位同学拿出纸袋内装好的写有欢乐格言的纸条大声朗读。为了找寻欢乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，欢乐就在你身上。“等一下，我们这场拍卖会，每个竟拍胜利的同学可以发表一句竟拍感言，说一说你为什么要拍下那么件物品或者竟拍胜利的感受。接下来进展第二件物品的拍卖：扶植穷人和病人因为有了爱心，这个世界才会变得更加温温煦得意。它的重要性大家自有体会，无须多言。3、才智缺乏才智的灵魂是僵死的灵魂。假设以学问来加以充溢，它就能复原生气，如同雨水浇灌荒芜的土地一样。4、 华蜜美满的家庭家是心灵为港湾

9、，是每个人的城堡。浓浓的亲情能让人在寒冬中也觉暖和，同学们可别在失去它之后才来后悔哟。格言：随着时间的消逝，很多事已淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星恒久闪光，那便是亲情。补：我说：“既然这么多人都情愿穷尽毕生精力来获得它，而我们今日又是拍卖，这样好不好，每个人站起来，说说你为什么这么想得到它，每个人说完以后全班同学做评委，掌声的响度就是评委的亮分，我们看谁得到的掌声大就给谁，行么？他们表示同意，一个高高的男孩子先站起来：“我认为一个好的家庭是其他一切的根底，我认为一家人其乐融融的在一起就是这个世界上最华蜜的事情长久的掌声；一个害羞的女孩子站起来：“拥有一个华蜜美满的家庭是每一个女生的志向吧

10、，我情愿为它付出我的全部，热情的掌声就这样，说了一圈下来仍有很多同学不分输赢，我问有人情愿放弃么？没有人情愿。“那我将你们的钱都收过来，算是你们共同拥有了华蜜美满的家庭，可以么？那我收过来以后你们就再不能参与其他竟拍了。5、 良好的人际关系良好的人际关系有时能使你的事业如虎添翼，无往而不胜，不知道有多少同学会为了它而付出代价呢格言：最好的人际关系，是我们牺牲自己的利益，以宽宏及体谅建立的。6、自信念。自信念可以说是一个人胜利的保障，有了自信念我们才有可能克制困难，实现目标。所以自信念在人生当中是特别重要的品质。7、自由。孟德斯鸠说过：“自由，就是做法律所许可的一切事情的权利。这就是我们所准备拍

11、卖的自由。格言：擅长争得自由不算什么，难在擅长运用自由。纪德8、爱情。看到这两个字眼，同学们可别不好意思，爱情是人生道路上的一道风景，只要选对了时候去看它，它确定会让你回味无穷。格言：真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡的力气和潜藏着的才能。9、安康的身体人说“有什么也别有病，有人认为安康是一切的根底、为人生之本，你怎么看？由此对于安康的重要性可见一斑。只是不知道同学们情愿花多大的价钱来拥有它呢格言：有三样东西耗竭一个人的安康：苦恼、旅行和罪恶。10、一座宏大的图书馆书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书百遍，其义自见三国志书是唯一不死的东西。书籍是最好的挚友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可

12、以向它求助，它恒久不会背弃你11、巨额的财宝古人云“人为财死，鸟为食亡，同学们，你们的看法呢格言：财宝可能为你效劳，但也可能把你奴役。霍勒斯12、优异的学业成果格言：生活的意义在于美妙，在于憧憬目标的力气。高尔基13、事业拥有一份事业是一个人实力的表达。信任不管男女，提到事业都会心动。做好准备吧！格言：少讲空话多做事，事业必有所成。约瑟夫14、友情人生一世得一知己，夫复何求。友情在我们的心中当然占有一席之地，这“一席有多大，就看同学们自己的了。格言：没有挚友，世界就不得意15、一门精湛的技艺16、长命百岁格言：懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗古代的帝王一向有找寻长生不死药的“爱好

13、，时至今日，依旧有人孜孜以求，可见它也不坏。留意：依次拍卖目录上的16件物品，主要过程同上。但要留意以下几个细微环节的操作： 如某件物品叫卖三次后仍无人竞投，那么转入下一件物品的拍卖，同时做好记录； 如某件物品有多人同时出价5 000元竞买，那么最先出价者得，由老师把握； 同时留心登记参与出价的人数，以便课后总结； 老师要留意限制现场学生的心情，既要防止冷场也要防止过于吵闹。 6 拍卖后的思索： 谈话：惊慌猛烈的角逐中，你拍下了你认为生命中最重要的东西，你要知道这个选择真刚要付出的绝不是虚拟的这1000元钱，而是你人生的时间和精力，重新审视你的选择，你是否会有动摇。我想听听你们的竞拍感言。“同

14、学们，惊慌猛烈的角逐中，你拍下了你认为生命中最重要的东西，你要知道这个选择真刚要付出的绝不是虚拟的这1000元钱，而是你人生的时间和精力，重新审视你的选择，你是否会有动摇。我想听听你们的竞拍感言。 思索：对于竟拍胜利的同学，我要你思索这样几个问题：1） 你是否后悔你所买到的东西假如再给你一次时机，你还会出这么大的代价来竟拍么？为什么？有没有后悔，为什么？2） 假如不后悔，那么恭喜你，你能总结总结为什么你能在全班同学里脱颖而出么？对于没有竟拍胜利的同学，我同样要你思索：1） 你为什么没有买到东西？是你都不喜爱么？假如有喜爱的，你出价了么？你对于自己没有拍到东西缺憾么？老师可适当引导学生意识到要把

15、握时机，不轻易放弃，并引申到学习中要珍惜学习时间，要有志向、有追求；努力学习，不要奢侈光阴，学会把握时机，向我们的目标奋进。2） 你总结总结，应当怎么样，才能拍到自己心仪的东西呢？另外，全部同学也都可以站起来说一说你对整个活动的感受。好了，惊慌而猛烈的拍卖会很快就完毕了。让我们冷静下来思索以下几个问题：播放写有思索题的幻灯片你是否什么都没有买为什么在探讨的问题过程中，C、参及竞拍却没有竞拍胜利的同学，请思索一下，应当怎么样，才能拍到自己心仪的东西？ 4拍卖当时和拍卖之后你有什么感受同学们结合上述问题畅谈自己在拍卖之中和之后的感想。 D、在现实生活中，这些东西可以用钱来买吗？这次虚拟的拍卖可以给

16、你哪些思索和启示呢？F、要想真正拥有这些物品，现在的我们可以做什么？ 5整个活动给了你哪些启示？老师小结：从这次“人生价值拍卖会中可以看到同学们不同的价值观。同学们要选择自己重要的价值，树立正确的价值观。 在这16项价值中，相对来说最重要的是什么*我们作出的选择表达了我们的价值观。但同时，我们的价值观并不是特别的成熟，因此我们在作出选择时也并非完全的正确。因此我们要学会选择，我们要学会权衡利弊轻重，我们在选择价值时也要趋向于*而不是财宝、车子、房子、美餐等。诚然，这些都很重要，我并不是要强加于我的价值观给同学们，也不是想改变有些同学的价值观。只是相对来说，*比财宝、金钱更重要。大家觉得呢？因此

17、我们要树立正确的价值观，同时也要学会选择属于我们自己的价值。你觉得没必要买，就不要买，不值得买，也不要买。在这里，并不是说确定要买一项，买到了就胜利，买不到就失败了。因此我们要坚持自己的价值观，觉得要买，值得买才去买，要学会作出选择，选择属于自己的价值观。四启示1、 在这次价值拍卖会中可以看到同学们的不同的价值观，但同学们在选择价值是要相识到那些是相对重要的价值观，要树立正确的价值观。2、 我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。3、学会抓住时机，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放过。五思索今日，我们用钱道具钱来买到我们想买的东西。例如亲清、安康、友情、自由、欢乐等。但是，现实生活中，这

18、些东西能用钱来买吗？假如不能，我们怎样做才能得到我们想要的亲清、安康、友情、自由、欢乐等呢？1.假设现在已经是人生的终点，请看看你手上全部的是什么东西？2.它们对你来说是否仍有意义？3.你是否后悔刚刚为自己争取的东西太少？4.你争取回来的东西是否是你最想得到的东西？5.金钱是否确定会带来华蜜和欢乐？6.有没有一些东西比金钱更重要，或比金钱带来更大的满意感呢？7.以上问题都没有确定的答案，然而，你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢？8.有没有比这些更值得追寻的东西呢？这些都是值得我们去深思的？7完毕语：同学们，在今日的班会课上，我们一起模拟了一场人生大拍卖。有人说人的一生充溢了未知，根本无从

19、把握。其实不然，我们通过人生当中的多数次选择，确定了自己一生的道路将通向何方。将来其实就驾驭在我们自己的手中。最终我想对同学们说：人生的道路上充溢了选择，请走好! 故事：一个一般的园丁，他致力于种各种各样的瓜果。一个夏天，他收获了满满一架葡萄，这是他始终专心栽培的成果，又大又甜。他欢乐极了，盼望大家都能够共享葡萄的味道。他就抱着一串串葡萄，站在家门口，只要有来往的路人，他就要递上去，让人家尝尝。有一个富商路过。园丁抱着葡萄上去说：“你尝尝我的葡萄好不好？这个富商吃了，说：“这个葡萄这么好，你要多少钱，我确定得付钱给你。园丁说：“我不要钱，我就想让你尝尝味道怎么样。富商说：“你凭什么白给我葡萄呢

20、，你给我葡萄，确定得要钱啊，你不要不好意思要，来来，我先把钱给你，这个葡萄，我买回去再渐渐尝。商人硬塞给他一块钱，捧着葡萄走了。园丁特殊失落。这个时候，过来一个官员，他又捧了一抱葡萄过去，说：“你尝尝我的葡萄怎么样？官员一尝，太好吃了，说：“你是不是有什么事求我呀，你看见我穿官服了吧，有什么事你就开口，我也不能白拿你葡萄。你快快说，有什么事？园丁说：“我什么事都没有，我就是想让你尝尝这葡萄的味道。官员说：“你还是让我帮你点什么吧，否那么，我白拿你的葡萄，也不相宜。要不我给你放下吧。官员放下葡萄，走了。这个园丁就更失落了。接着，他看见有一对恩恩爱爱的小两口走过来了。他就想，这个年轻女孩子确定是爱

21、吃这个簇新水果的。他就很殷勤地对那个少妇说：“你抓紧尝尝我的葡萄怎么样？那少妇接过来 吃了，喜笑颜开，还没说话呢，她丈夫就虎视眈眈地盯着园丁：“你什么意思？园丁一看，转身就跑了，也顾不上问味道怎么样了。他太郁闷了。最终，郁闷的园丁看见一个穿着破衣烂衫的老头儿过来了，他也捧了一大抱葡萄过去了，说：“你想尝尝我的葡萄吗？这个老头儿接过来，一颗一颗地吃，一边吃一边赞美，说：“这是天底下最好的味道了，这个葡萄又多汁，又甜蜜，这个味道，跟全部的葡萄都不一样。他高欢乐兴把葡萄吃完了以后，扬长而去。这个园丁特殊欢乐，觉得一天下来，只有最终这个老头，真正懂了葡萄的味道。 在这个世界上，我们花费太多太多的时间用来艳羡他人。把人世间很多很多世故的规那么打破，打破之后，我们就能品尝到生活本初的味道。