学三年级体育教案迎面接力赛.docx

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1、小学三年级体育教案迎面接力赛授课人钟旭杰 授课时间 2021年9月24教 学内 容嬉戏课：迎面接力赛教 学目 标1、通过课堂教学，使学生能初步驾驭迎面接力跑的根本方法。2、通过奔跑嬉戏，学生提高快速奔跑实力和协调实力，熬炼学生坚毅意志。3、学生能够体验体育的欢乐、感受进步或胜利或挫折的实力。4、学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的敬重关切和自我探究实力。场 地操场跑道长50米、宽2米器 材接力棒2支，立柱4根课程构造教学内容场 地老师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打算活动：1、自编韵律操，简单

2、的v步、穿插步2、专项打算活动。组织：x x x x x x x xx x x x x x x x四列横队1、老师语言要清楚。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解韵律操的方法及要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐的集队要求。3、学生充分活动各关节。1126小基 本部 分接力赛方法：迎面接力，距离50m，学生人数48人，分成四队，俩俩分站两端。预备每队分鸣哨开场后，甲队第一位同学跑到对面把接力棒交接给乙队第一位同学，自己排在乙队的排尾。乙队第一位按同样的方法交接给甲队第二位同学。以此类推，直至最终一人跑到终点为完成竞赛。丙丁两

3、队接力同甲乙两队。甲乙两队及丙丁两队竞赛。规那么：1、起跑前必需站在起跑线后，不得踏线，手伸在立柱右侧。2、发令后才能起跑，其余人接到棒后手绕过立柱才能起跑。3、接力棒只能传递不许抛接。4、途中掉棒得由自己捡回，先跑回终点为胜组织：x x x x x x x xx x x x x x x x四列纵队1、讲解迎面接力跑的方法，提出练习要求：用哪只手接？怎样传接才不会撞？怎样才能最快跑出？2、师生一同练习。3、激励学生沟通，让学生明白接力跑重在合作。4、组织学生竞赛。5、老师做正确评定输赢。1、仔细听讲，了解嬉戏方法要求，并按要求体验嬉戏2、大胆地说出自己的体会，向小伙伴展示自己的动作。3、学生练习竞赛。4*830中结 束部 分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课。14小课后反思同学们听说这堂课做嬉戏，特别的欢乐，一会儿就学会了接力方法，明白了接力跑的规那么、路线，各队学生充分发挥团队的协作精神，玩得不亦乐乎，意犹未尽。这堂课比拟胜利，通过嬉戏教学能培育学生的创新精神、竞争意识、团结合作、酷爱集体的优良品质。