八年级下第三章空气与生命知识点总结.docx

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1、第三章 空气及生命第1节空气及氧气一、空气的成分1. 主要成分占主要成分相对固定成分 氮气 78% 氧气 21%其他气体 稀有气体 0.93%可变成分 二氧化碳 0.04% 气体杂质 0.03%1测定原理 燃烧法：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为削减的氧气的体积。2试验现象 红磷燃烧，产生大量白烟。冷却后翻开弹簧夹，水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/53假如失败，它的缘由是漏气红磷量少氧气没烧完二、空气的利用 1.氧气 供给呼吸 支持燃烧 助燃性 2.氮气：无色无味 难溶于水 性质较不活泼的气体灯泡中充氮气延长运用寿命食品包

2、装充氮防腐保鲜制造化肥炸药的重要原料液态氮做冷冻剂 性质不活泼 爱护气 霓虹灯【小学问】烟：固体小颗粒如白磷燃烧 雾：小液滴开水冒白气，棒冰冒白气三、氧气的性质 1.物理性质：无色无味的气体不易溶于水标准状况下密度比空气略大 液态时淡蓝色，固态时蓝色 化学性质比较活泼的气体支持燃烧助燃性使带火星的木条复燃点燃 1.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰。 在氧气中燃烧产生光明的蓝紫色火焰。反响生成一种具有刺激性气味的二氧化硫气体，并放热。【硫是一种淡黄色的固体粉末】 硫+氧气二氧化硫2. 铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四溅，放热，生成一种黑色的固体物质 四氧化三铁【铁丝是银白色的 试验时系上火柴 引燃

3、 铺上细沙和水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底】点燃铁+氧气 四氧化三铁3. 木炭在氧气中猛烈燃烧，发出白光，放热，生成了一种能使澄清石灰水变白色浑浊的气体 二氧化碳点燃木炭+氧气 二氧化碳4. 磷在氧气中燃烧，产生大量浓的白烟点燃 磷+氧气 五氧化二磷【氧化物：是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物】四、氧气的制取1.氧气的工业制法别离空气法) 加热分解高锰酸钾制取氧气加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气二氧化锰 加热氯酸钾制取氧气加热 氯酸钾 氯化钾 +氧气 二氧化锰 分解过氧化氢溶液制取氧气 过氧化氢 水 + 氧气 3.搜集氧气的方法气体密度和溶解性 排水法氧气不易溶于水

4、验满：将带火星的木条放到瓶口，假设木条重新燃烧，证明瓶内氧气已搜集满。 向上排空气法密度比空气略大 4.催化剂：只起变更反响速率的作用，而自身的质量和化学性质在化学反响前后都没有变更的物质。方法一：用双氧水制取氧气 步骤：1检查装置气密性方法：将导管的一段浸入水中，然后双手紧捧容器外壁，假如装置不漏气，那么导管口会出现气泡，移开手掌，导管里形成一段水柱 2装入药品3将烧瓶夹到铁架台上4将集气瓶装满水，倒扣在水槽中不留气泡5翻开分液漏斗的开关6搜集氧气：开始冒出的气体不能马上搜集应为此时氧气不纯，派出的是空气，待冒出的气泡连续匀称，再搜集方法二：用高锰酸钾制取氧气 加热高锰酸钾试验室，试管口要塞

5、一团棉花， 这是为了加热时高锰酸钾粉末堵塞导管口，进入导管给固体加热试管口要略向下倾斜，只是为了防止冷凝水倒流引起试管裂开伸入试管内的导管要略微露出橡皮塞、导管伸入试管不能太长有利于气体的导出先匀称受热，后再物质所在处加热、用酒精灯外焰加热搜集完毕，先将到导管出水面，后熄灭酒精灯防止水槽里的水倒流引起试管裂开五、化合反响和分解反响 1.化合反响：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反响 2.分解反响：有一种物质生成两种或两种以上的物质反响。 第2节 氧化和燃烧一、氧化反响1.物质跟氧发生的反响叫做氧化反响，在氧化反响中，氧气具有氧化性二、燃烧的条件1. 燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热，

6、猛烈的氧化反响(燃烧、爆炸、自燃 可燃物燃烧必需同时满意两个条件：有助燃剂，即氧气 到达可燃物燃烧所须要的最低温度 即着火点可燃物2.缓慢氧化放热但不发光呼吸作用、橡胶、塑料老化、金属生锈、食物腐烂三灭火及火灾自救1.灭火的方式：使可燃物及空气或氧气隔绝，将可燃物的温度降到着火点以下，移开可燃物2.三种灭火器：泡沫灭火器一般火灾，干粉灭火器电器着火，二氧化碳灭火器图书馆、档案室着火四、化学反响中能量的变更热能燃烧等氧化反响的是放热反响，需不断加热的都是吸热反响电能蓄电池的充电及放电第3节 化学方程式一、质量守恒定律1.概念：在化学反响中,参与化学反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质

7、量总和.2.质量守恒的缘由：反响前后原子的种类、原子的个数不变二、化学方程式以客观事实为根据遵守质量守恒定律说明反响物的条件和生成物的状态原那么： 表示什么物质参与反响，结果生成了什么物质表示反响在什么条件下进展表示各物质间原子和分子的个数比表示反响物，生成物各物质间的质量比1碳及氧气点燃生成二氧化碳2硫及氧气点燃生成二氧化硫3磷及氧气点燃生成五氧化二磷4铁及氧气点燃生成四氧化三铁5试验室用过氧化氢制氧气二氧化锰做催化剂6试验室加热氯酸钾制氧气二氧化锰做催化剂7试验室加热高锰酸钾值氧气8水通电分解9二氧化碳使澄清石灰水变浑浊10硫酸铜及氢氧化钠反响11二氧化碳及水反响12碳酸加热分解13碳酸钙

8、及稀盐酸反响第4节 二氧化碳一、 二氧化碳的性质1. 二氧化碳的物理性质通常状态下，无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大，加压降温无色液体、雪花状固体干冰2. 二氧化碳的化学性质通常状况下，不能燃烧也不支持燃烧二氧化碳不能供给呼吸；二氧化碳可以跟水反响生成碳酸；碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色；碳酸不稳定，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出。二氧化碳能跟澄清石灰水反响，生成白色沉淀。利用此反响检验二氧化碳。 原料：石灰石或大理石主要成分为碳酸钙及稀盐酸氯化氢气体的水溶液装置：长颈漏斗 锥形瓶搜集方法：向上排空气法能溶于水，不能用排水法验满方法：用燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满考前须

9、知：长颈漏斗的下端管口应当伸入液面下 为了防止产生的二氧化碳气体从长颈漏斗口逸出1光合作用的重要元素2灭火3干冰是制冷剂，用于保藏食物4干冰 人工降雨第5节 生物的呼吸和呼吸作用一、人体呼吸系统的构造和气体交换 肺 肺泡：布满毛细血管和弹性纤维气体交换的场所呼吸道：鼻 咽 喉 气管 支气管 气体进入肺的通道1肺泡的构造及气体交换的功能相适应：肺泡壁薄 毛细血管及肺泡壁紧紧贴在一起2肺泡中的氧气通过扩散作用进入毛细血管，同时毛细血管中的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡2.呼吸运动：吸气及呼气 依靠膈肌和肋间肌的收缩和舒张而产生的膈肌胸骨胸腔体积胸内气压气体肋间外肌 吸气收缩向上向外增大减小进入收缩呼

10、气放松向下向内减小增加出去放松二、呼吸作用1.概念：呼吸作用是生物体细胞内的有机物及氧反响，最终产生二氧化碳和水及其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的能量释放出来。呼吸作用是缓慢氧化的一种酶 葡萄糖有机物+氧气 二氧化碳+水+能量3. 植物、动物和微生物都有呼吸作用，呼吸作用对于生命活动非常重要。4.呼吸、呼吸运动、呼吸作用，三者的区分1呼吸：人体及外界环境进展气体交换的整个过程。2呼吸运动：吸气及呼气3呼吸作用：生物体细胞内的有机物及氧反响，最终产生二氧化碳和水及其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的能量释放出来。呼吸作用是缓慢氧化的一种第6节 光合作用一. 光

11、合作用的原理光1. 概念：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气。2.文字表达式： 二氧化碳+水 有机物主要是淀粉和氧气叶绿体光合作用呼吸作用场所叶绿体活细胞条件光酶物质转化无机物转化为有机物有机物转化为无机物能量转化光能转化为化学能化学能转化为其它形式能两者联络光合作用为呼吸作用供给物质及能量；呼吸作用也为光合作用供给物质及能量4.光合作用的意义：1是一切生物和人类的物质来源2是一切生物和人类所需的能量来源3是一切生物和人类获得氧气的一个来源图2-50 充溢2瓶内，参与水振荡后，瓶子会被压扁第7节 自然界中氧循化和碳循环一、 自然界中的氧循环消耗氧气的途径：1

12、.动、植物的呼吸作用，汲取氧气放出二氧化碳。2.动植物死后的尸体被微生物分解破坏，最终被氧气氧化变成水和二氧化碳。3.矿物燃料如煤、石油和自然气燃烧时消耗氧气放出二氧化碳和水。产生氧气的途径： 植物的光合作用二、 自然界中的碳循环产生二氧化碳的途径：1.动、植物的呼吸作用，汲取氧气放出二氧化碳。2.动植物死后的尸体被微生物分解破坏，最终被氧气氧化变成水和二氧化碳。3.矿物燃料如煤、石油和自然气燃烧时消耗氧气放出二氧化碳和水。消耗二氧化碳的途径： 植物的光合作用三、 温室效应1. 概念：大气中二氧化碳具有及温室玻璃相像的作用，对地球起着保温作用，这种作用称为温室效应。2.温室效应产生缘由：1化石

13、燃料的大量燃烧2对森林的乱砍滥伐3.温室效应的利弊：1有利：适度温室效应保证地球上的气温恒定2有害：1海平面上升2疾病传播3破坏食物、淡水资源第8节空气污染和爱护一、 空气污染造成空气污染的因素：人为因素和自然因素，以人为因素为主。二、如何防治空气污染三、空气质量指数1.目前计入空气质量指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳2.空气质量指数范围：0500，分成六个级别，指数越大，污染越严峻四、全球性大气环境问题1.酸雨：小于5.6的酸性降水，称为酸雨自然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的2。形成缘由：空气中存在氮氧化物和二氧化硫 主要危害物：硝酸及硫酸1臭氧主要集中在距地面20-30千米处的大气平流层里，称为臭氧层。2臭氧有很强的氧化性，不稳定3作用：阻挡和减弱紫外线，对生物有爱护作用4破坏：氯氟烃等物质的破坏作用5物理性质：蓝色，带有腥臭气味的气体