酒水知识与酒吧管理教案 第一章 酒水概述 第一节 酒水的定义与特点2017年1月.docx

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1、教研室主任审签： 年 月 日 课程名称酒水学问与酒吧管理项 目第一章 酒水概述课题第一节 酒水的定义与特点课型理论授课班级2015级旅游专业三年制授课时间100分钟课时2授课老师学习目的专业实力1、理解酒水的定义；2、理解酒水的功能与作用；3、驾驭酒的特点及酒度。核心实力通过本章学习，使学生对目前餐饮效劳业所销售的酒水有所相识与理解，让学生理解酒水的根本理论学问，从而为下一步学习各种酒精饮料与非酒精饮料学问奠定良好的根底。教学对象分 析1、教学对象是15级三年制旅游管理班的学生。2、本班学生思维活泼，性格各异，针对学生求知欲较强与本课程的特点，我将采纳爱好引入法，由浅入深，从日常生活动身，讲授

2、调酒专业学问，使学生理解酒水的文化与底蕴。教学方法讲授法、探讨法、问答法教学回忆通过本章学习，进一步加深对目前餐饮效劳业所销售的酒水的相识与理解，从而为下一步学习各种酒精饮料与非酒精饮料学问奠定良好的根底。教学环节及时间安排教学过程（教学内容与教学方法）【引入】什么是酒？它有哪些种类？从旧学问引出新课、引起留意、激发求知欲。【板书】第一节 酒水的定义与特点一、酒水的定义【讲解】酒水的定义：所谓酒水就是人们日常生活中所说的饮料（Beverage），是指全部可供人类饮用的经过消费工艺加工制造的液态食品。【投影】请同学结合课本p.1页第二段，填空。习惯上分为（ ）、（ ）两大类。教学意图：学习表格式

3、归纳，稳固白兰地学问的内容。【总结过渡】酒水是人们就餐、消遣、休闲及人际沟通中不行缺少的饮品。在隆重的场合，酒能使气氛变得非常热情；在礼仪活动中，又能使气氛变得非常庄重。酒广泛地渗入了人类的宗教活动、政治活动以及各种文化活动中，与人类的生活有着密不行分的联络。酒水的功能作用归纳起来有以下几点：进入新学问点，激发学生学习爱好。学生阅读教材，书写笔记【板书】二、酒水的功能与作用【讲解】1、 医疗保健作用我国古代中医认为，酒具有通筋活络的作用。云：“酒为百药之长。”这是人类对酒的医药价值的最高评价。2、 交际礼仪作用酒在人际交往方面有着重要作用，人只要在社会上生活，就离不开交往，而酒自然就成了交际的

4、主要媒介。3、 情感宣泄作用酒能刺激人的神经中枢，扩张血管，加快心率，促进血液循环，这种刺激功能在肯定条件下，酒就成了人们表现与满意人类情感需求的催化剂，庆祝节日、新人成婚、挚友光临，借酒表达欢悦的感情；亲友去世、遇到困难、心中不快，借酒消愁除哀。即使是在既无大喜大悲的安静心态下，只要有空闲时间，人们也难免要互相邀约喝上几杯，趁着酒兴，“把酒话桑麻”，来表达、沟通心中的情感与思想。4、 去腥调香作用在厨房烹制各种动物性原料菜肴时，运用少量的酒可去除原料中各种血腥味、乳臭味与土腥味，溶解原料中的氨类物质，同时可以与调料中的食盐结合产生鲜味，增加菜肴的香气，有利于咸甜各种味道充分地渗入菜肴之中，使

5、味道更加浓郁鲜美，从而改善与进步菜肴的口味。教学环节及时间安排教学过程（教学内容与教学方法）【提问】结合过去所学化学学问，想一想酒的主要成分是什么？【板书】三、酒的特点稳固学问。明确本节重要学问点。学生分析探讨答复，仔细总结归纳，消化汲取学问；做好课堂笔记。【讲解】酒中最重要的成分是乙醇（又名酒精），英文为“Ethanol”。酒的特点实际是乙醇的特点。乙醇的主要物理性质是：常温下呈液态、无色透亮、易挥发、易燃烧，沸点为78.3，冰点为一114，不易感染杂菌，刺激性较强，可溶解酸、碱与少量油类，不溶解盐类，可溶于水；乙醇可与水互相作用释放出热量。当酒精浓度为53% 时与水分子结合最严密，因此刺激性相对较小，所以传统的中国白酒大多数在52左右。但不同的酒水由于原料的不同与酿造方式的不同其所具有的风味与特点也不一样。【板书】四、酒度增加学生对学问的感性相识。进一步稳固学问。学生仔细看，努力记忆这些酒度的表现形式。【讲解】酒度就是乙醇在酒中的含量，是对酒中所含有的乙醇量的表现形式。酒液中乙醇含量的表示方法传统上有三种方式：英制（Sikes）、美制（Proof）、欧洲方式（GL）。【多媒体课件】酒度的表示方法【讲解】三种酒度表示方法之间是可以换算的，详细的换算方法为：【多媒体课件】酒度的换算公式增加学生对学问的感性相识。进一步稳固学问。学生仔细看，努力记忆这些酒度的换算公式。